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文档简介

中班健康红眼咪咪教案一、活动目标设定（一）认知目标。幼儿通过观察与讨论，了解红眼病的成因、症状及预防方法，掌握基本卫生保健知识。（二）技能目标。幼儿能正确示范洗手方法，学会用生理盐水清洁眼睛的正确步骤，培养自我保护能力。（三）情感目标。幼儿增强对传染病的防范意识，养成勤洗手、不揉眼、不共用物品的良好卫生习惯。二、活动准备阶段（一）物质准备。准备红眼病症状图片、教学视频、生理盐水、消毒棉签、卡通眼罩、洗手步骤图示、情景表演道具等。（二）知识准备。教师提前学习红眼病防治知识，设计符合幼儿认知水平的教学案例。（三）环境准备。将活动室布置成医院检查室、家庭生活等场景，张贴卫生宣传画，播放轻柔背景音乐。三、活动实施流程（一）情境导入。教师戴卡通眼罩扮演"红眼咪咪"，讲述因揉眼睛导致眼睛发红流泪的故事，引发幼儿兴趣。（二）知识讲解。1.展示红眼病图片，引导幼儿观察发红、流泪、分泌物增多等症状。2.播放动画视频，讲解红眼病由细菌或病毒感染引起。3.教师用拟人化语言解释眼睛是重要器官，需要像爱护眼睛一样保护它。（三）技能训练。1.示范七步洗手法，幼儿跟着做动作并说出每个步骤名称。2.分组练习用生理盐水清洁眼睛，教师用棉签蘸取生理盐水示范正确操作。3.情景模拟：幼儿扮演医生和患者，练习询问症状、检查眼睛、提醒洗手等。（四）行为强化。1.制作"卫生小标兵"奖章，奖励正确洗手和提醒同伴的幼儿。2.开展"红眼咪咪消失日"活动，记录幼儿一周不揉眼、勤洗手的情况。四、家园共育措施（一）发放《红眼病预防手册》，指导家长正确清洁患眼，隔离患者至少5天。要求家长每日记录幼儿眼部分泌物情况。（二）建立班级卫生监督岗，幼儿轮流检查同伴是否正确洗手，教师定期抽查。（三）开展"家庭卫生挑战赛"，家长拍摄幼儿在家洗手、擦眼的视频上传班级群，评选最佳卫生家庭。（四）邀请眼科医生来园开展讲座，讲解特殊时期如何保护眼睛。五、效果评估方案（一）观察记录。教师使用《幼儿卫生行为观察表》，记录幼儿洗手频率、揉眼次数、正确使用眼药水情况。（二）知识测试。通过连线题（眼睛部位与功能）、选择题（预防方法）检验幼儿掌握程度。（三）行为追踪。连续两周观察幼儿在自由活动时是否主动避开揉眼行为。（四）家长反馈。期末发放调查问卷，统计家庭卫生习惯改善情况。六、活动延伸拓展（一）科学实验。用洋葱皮制作眼药水模型，演示药物渗透原理。（二）艺术创作。绘画"保护眼睛小卫士"，设计预防红眼病的宣传海报。（三）角色扮演。编排《红眼咪咪不见了》情景剧，巩固卫生知识。（四）自然观察。种植向日葵，讲解眼睛像花盘一样需要阳光照射，但也要避免强光直射。七、注意事项说明（一）消毒隔离。幼儿患眼病后需在家隔离，班级定期用紫外线灯消毒。（二）用药安全。禁止使用他人眼药水，生理盐水需现配现用。（三）心理

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