2025年北京丰台四下数学期末监测试题含解析

2025年北京丰台四下数学期末监测试题含解析考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、用心思考，我会选。1．一筐苹果质量约为35（）。A．克 B．千克 C．吨2．如图，一个梨重（）。A．75克 B．175克 C．550克3．346÷6商的最高位是（）A．个位 B．十位 C．百位4．学校长方形的操场长160米，宽40米，沿操场跑两圈是（）米。A．200 B．400 C．8005．最重的一个是（）。A．5千克 B．500克 C．5吨二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）1．花店里运来127朵花，下面（）种扎法剩下的朵数最多．A．每4朵扎一束 B．每5朵扎一束C．每6朵扎一束2．下面四个算式，计算正确的是（）A． B． C． D．3．小丽在奶奶家连续住了两个月，她至少在奶奶家住了（）天。A．61 B．60 C．59 D．584．钟面上时针走一圈，分针要走（）圈。A．1 B．60 C．24 D．125．两根木棒，如下图将它们连接，重叠部分长是10厘米，连接后木棒的长度是（）厘米。A．139 B．130 C．140三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1．一位数乘三位数，积一定是三位数。（________）2．任何数乘0都得任何数。（_____）3．凡是乘数末尾有0的，积的末尾一定有0。（______）4．面积相等的两个正方形，它们的周长也相等。（____）5．算式()÷9=64……6,被除数是585。（_______）四、认真细致，我会算。1．口算。36÷6＝35×0＝102×3＝80－26＝201＋97≈80÷2×5＝2．用竖式计算．784+169=392+538=463+279=198+264=3．看谁算得快．121×4＝________55×3＝________8×101＝________99×10＝________五、操作题1．连一连2．下面三幅图分别是谁看到的？连一连。

六、解决问题1．300个同学乘4辆汽车去郊游。前3辆车各坐68个同学，第4辆车要坐多少个同学？2．教室前面的墙壁，长6米，宽3米，墙上有一块黑板，长是3米，宽是1米．现在要粉刷这面墙壁（黑板不粉刷），要粉刷的面积是多少平方分米？3．把下图中的△先向南平移4格，再向西平移4格，画出平移后的△。平移后的△在原来位置的（）方向。4．妈妈买了一包糖，共16块。①小东和小红共吃了这包糖的几分之几？②还剩多少块？

参考答案一、用心思考，我会选。1、B【分析】根据生活经验以及对质量单位和数据大小的认识，可知计量一筐苹果质量用“千克”作单位。【详解】一筐苹果质量约为35千克。故答案为：B。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。2、B【分析】由题意：4个苹果的重量是500克，一个苹果的重量就是500÷4克，一个梨子＝1个苹果＋50克，即可解答。【详解】一个苹果的重量是：500÷4＝125（克）；一个梨子的重量是：125＋50＝175（克）；故答案为：B【点睛】本题考查了除法的应用，首先计算出一个苹果的重量是解答本题的关键。3、B【详解】346÷6中，被除数百位上的数字是3，3＜6，所以第一位商商在十位上，商是两位数．故选B．4、C【分析】先用操场长加宽的和乘2，求出操场的周长，再乘跑的圈数即可解答。【详解】（160＋40）×2×2＝200×4＝800（米）故答案为：C。【点睛】熟练掌握长方形周长公式是解答本题的关键。5、C【分析】1吨＝1000千克，1千克＝1000克，把单位统一后比较大小即可解答。【详解】5吨＝5000千克＞5千克＝5000克＞500克故答案为：C。【点睛】熟练掌握质量单位的换算知识是解答本题的关键。二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）1、A【详解】A、127÷4＝31（束）…3（朵）；B、127÷5＝25（束）…2（朵）；C、127÷6＝21（束）…1（朵）；因为1＜2＜3，所以每4枝扎一束剩下的朵数最多；故选：A．【点睛】根据“被除数÷除数＝商…余数”，代入数值，分别求出几种扎法的余数，然后比较即可．2、D【详解】所以四个算式，计算正确的是只有选项D．故选：D．3、C【分析】平年2月天数最少，只有28天，所以2月和3月或1月天数和是最少的，据此即可解答。【详解】28＋31＝59（天）故答案为：C。【点睛】熟练掌握年、月、日知识是解答本题的关键。4、D【分析】钟面上有12大格60小格，时针走一大格是一小时、走一圈是12小时，分针走一大格是5分钟、走一圈是一小时；据此即可解答。【详解】钟面上时针走一圈，也就是走12小时，分针要走12圈。故答案为：D。【点睛】熟练掌握钟面及指针相关知识是解答本题的关键。5、B【分析】读图可知，用两根木棒的长度减去重叠部分的长度，即可求出连接后木棒的长度。【详解】100＋40－10＝140－10＝130（厘米）则连接后木棒的长度是130厘米。故答案为：B。【点睛】本题考查集合问题，各部分的总和减去重叠部分，即可求出实际总量。三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1、×【分析】400×2＝800，积是三位数；400×3＝1200，积是四位数，据此即可解答。【详解】一位数乘三位数，积可能是三位数，也可能是四位数，所以判断错误。【点睛】本题可以举例说明原说法错误。2、×【详解】略3、×【分析】在整数乘法中，根据因数末尾有零的乘法的计算法则可知，可以先把这个末尾有零的因数的零前面的数与另一个因数相乘，然后在乘得的积的后面加上零，所以积的末尾至少有1个0；但是如果是小数乘法，积的末尾不一定有零，据此判断即可。【详解】例如：20×0.1＝2；积的末尾没有0。故答案为：×。【点睛】本题主要考查整数小数乘法的计算法则，注意如果在整数乘法中，一个因数末尾有一个0，另一个因数末尾没有0，那么积的末尾也一定有0；如果在小数乘法中就不一定成立。4、√【解析】略5、×【详解】略四、认真细致，我会算。1、6；0；306；54；300；200；；【详解】略2、953930742462【详解】784+169=953392+538=930463+279=742198+264=4623、484165808990【详解】略五、操作题1、【详解】略2、见详解【分析】蜗牛是从车头的前方观察的，所以看到的是车头部分；小猴是从车的侧面观察的，所以看到的是车的侧面部分；小鸟是从车顶上方观察的，所以看到的是车顶部分；据此连线即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生的方位感和空间想象力。六、解决问题1、96个【分析】先计算出前3辆车一共坐的人数，即3×68＝204人，进而依据减法的意义即可求出第4辆车要坐的人数。【详解】300－3×68＝300－204＝96（个）答：第4辆车要坐96个同学。【点睛】首先根据乘法的意义求出前3辆车坐多少个学生是完成本题的关键。2、1500平方分米【详解】6×3=18（平方米）3×1=3（平方米）18-3=15（平方米）15平方米=1500平方分米3、西南；画图见详解【分析】作平移后的图形的方法：找出构成图形的关键点，过关键点沿平移方向画出平行线