天津市河东区2026届三下数学期中调研模拟试题（含答案解析）

天津市河东区2026届三下数学期中调研模拟试题（含答案解析）注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、神奇小帮手。1．用2、0、6、1四个数字组成的四位数中最小的是（______）。2．妈妈6月31日早上8时去上班．_____．3．蜗牛在有薄水层的地面爬行速度加快，每分钟爬行35厘米。照这样计算，1小时它能爬行（________）米。4．妈妈坐了1时的地铁回家，到家时刚好是18时。妈妈是下午（______）时上地铁。5．现在有3个边长5厘米的正方形纸片，如果用这3个纸片拼成一个长方形纸片（无重叠的部分），拼成的长方形纸片的周长是（______）厘米。6．（1）在每幅图里涂色，分别表示它的。（2）我发现，虽然都是平均分成6份，但分的总数不同，分得的一份数就（）。（填“相同”或“不同”）7．一名罪犯15：10到商场作案，也就是下午（______）时（______）分，15：50离开商场，作案时间经过了（__________）分。8．22的3倍是________，________的6倍是1．二、认真辨析，我会判。1．140×5，积的末尾一共有2个0。（______）2．用4个完全一样的小正方形可以拼成一个大正方形。（______）3．1.40米和1米4厘米一样长。（______）4．小芳身高136厘米。（________）5．用1、2、3可以组成6个无重复数字的两位数．（____）三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）1．做熟饭，分针大约需要走（）A．一圈 B．半圈 C．一个大格2．与501－172得数相等的算式是（）。A．501－173 B．501－170－2 C．501－170＋23．下面图形中，（）的阴影部分可以用来表示。A． B． C．4．下列（）不是长方形和正方形的共同特征A．四条边都相等 B．四个角都是直角C．都是四边形5．681÷4的商的末尾个（

）1．A．1

B．2

C．3四、勤奋的你来算一算。1．直接写得数．179+0=2100－2000=48＋49=470－60=54÷6=920-800＝200×5＝50×8=66×0=600×9=44×2=+=1-=+=-=324×2≈308+107≈32×3=34+68=70-26=2．列竖式计算。49.6－10.7＝156×5＝3．图中小正方形的边长是12厘米，大正方形的周长是多少？五、作图题。1．把时刻与对应的钟面连起来。9:5513:3016:1011:302．下面的图是谁看到的，用线连一连。3．连一连．六、生活问题，我会解。1．有8个小朋友就餐，哪种方式更钱。2．用63元钱能买7支钢笔，照这样计算，要买180支这样的钢笔需要多少钱？3．一块长方形菜地，长29米，宽17米，一面靠墙，其它三面围上竹篱笆．竹篱笆长多少米？（两种情况，最少与最多）4．妈妈买3个碗用了18元。如果买9个同样碗，需要多少钱？5．移民小学的操场长120米，宽60米，在校园改建中把宽增加了15米，增加后的操场周长是多少米？

参考答案一、神奇小帮手。1、1026【分析】要想组成的数最小，要把数按照从小到大的顺序从高位到低位排下来，但是最高位不能是零。【详解】用2、0、6、1四个数字组成的四位数中最小的是1026。【点睛】此题主要考查整数的组成，求组成的最小的数，该数从最高位到最低位，数字选择由小到大，但最高位上的数字不能为0。2、╳【分析】一年有12个月，其中1、3、5、7、8、10、12是大月，4、6、9、11是小月，大月31天，小月30天，平年2月28天，闰年2月29天．【详解】6月是小月，只有30天，没有31日；故答案为×．3、21【分析】1小时等于60分钟，用60分钟乘以每分钟爬行的距离得1小时可以爬行的距离，然后把厘米换算成米即可解答。【详解】1小时＝60分35×60＝2100（厘米）＝21（米）【点睛】本题主要考查学生对时间和长度单位换算知识的掌握和灵活运用。4、5【分析】到家时的时间减去坐车的时间就是上地铁的时间，再用24计时法转化过来就可以。【详解】根据分析：18－1＝17（时）17时＝下午5时故答案为：5。【点睛】本题主要考查学生对于24计时法中时间的推算的运用。5、40【解析】略6、见详解【分析】（1）表示把一个物体或一些物体平均分成6份，取其中的5份。把一些物体平均分成6份，求出一份是多少，然后再求出5份是多少，涂上颜色即可。（2）当除数相同时，被除数越大，商越大，被除数越小，商越小。【详解】（1）6÷6＝1（个），1×5＝5（个）12÷6＝2（个），2×5＝10（个）18÷6＝3（个），3×5＝15（个）涂色如下：（2）我发现，虽然都是平均分成6份，但分的总数不同，分得的一份数就（不同）。（填“相同”或“不同”）【点睛】把一些物体，平均分成6份，每一份都是这些物体的，与总数多少无关；但总数不同时，每一份的具体数量不同。7、31040【详解】略8、6630【分析】求一个数的几倍是多少，用乘法计算；已知一个数的几倍是多少，求这个数用除法计算.【详解】22×3=66，22的3倍是66；1÷6=30，30的6倍是1.故答案为66；30二、认真辨析，我会判。1、√【分析】根据整数乘法的计算方法求出140×5的积，然后即可确定积的末尾0的个数。【详解】140×5＝700，所以，140×5的积的末尾有2个0说法正确；故判断正确。【点睛】本题考查了末尾有零的整数乘法，要注意积的末尾0的个数不一定等于两个因数的末尾的0的个数的和。2、√【详解】用4个同样大小的正方体可以拼成一个大的长方体，而不能拼成正方体，据此判断。3、【详解】1米=100厘米，把1.40米换算成几米几厘米，然后做出判断即可；即：1.40米=1米40厘米，和1米4厘米不一样长，原题说法错误.4、√【分析】根据生活经验，对长度单位和数据大小的认识，可知计量小芳的身高是136应用“厘米”做单位；据此解答。【详解】据分析得出：小芳身高136厘米，故此说法正确。故答案为：√【点睛】本题考查了长度单位在实际生活中的应用，要注意联系生活实际进行判断。5、√【详解】略三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）1、B【详解】略2、B【分析】根据整数加减法的计算方法，分别求出各个算式的计算结果，再比较大小。【详解】501－172＝329A．501－173＝328；B．501－170－2＝329；C．501－170＋2＝333；故答案为：B。【点睛】笔算加、减时要注意，相同数位要对齐，同一数位上的数相加满十就要向前进1，如果哪一位上的数不够减，就从前一位上退一，在本位加十再减。3、A【分析】分数的意义：一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。据此解答即可。【详解】A．图中阴影部分用来表示；B．图中阴影部分用来表示；C．图中阴影部分用来表示；故答案为：A。【点睛】此题考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。4、A【详解】略5、A【详解】略四、勤奋的你来算一算。1、179；100；97；410；9120；1000；400；0；540088；；；1；600或640；400；96；102；44【详解】略2、38.9；780【分析】小数加、减法计算方法：先把各数的小数点对齐，再按照整数加、减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点；三位数乘一位数，相同数位对齐，先乘个位，再乘十位，最后乘百位，满几十就向前一位进几。【详解】49.6－10.7＝38.9156×5＝7803、96厘米【详解】12+6+6=24（厘米）24×4=96（厘米）五、作图题。1、【详解】略2、如图所示：【详解】略3、【详解】略六、生活问题，我会解。1、吃团餐更钱【详解】16×4=64（元）64元＞56元答：吃团餐更钱。2、1620元【分析】根据63元钱能买7支钢笔，可得出1支钢笔的单价，再乘180，就是买180支需要花的钱。【详解】63÷7×180＝9×180＝1620（元）答：要买180支这样的钢笔需要1620元。