小学“三定一聘”实施方案

——小学“三定一聘”实施方案一、定岗位（按需设岗）结合学校“五育五心、十好育人”的办学理念及日常教学需求，打破传统单一的学科教师设定，将特色劳动教育、常规教学、课后服务与行政管理统筹规划，科学设置以下四类岗位：1.专任教师岗（核心教学）：涵盖语文、数学、英语等基础学科教师，以及音体美等综合学科教师。根据现行课程标准，确保开齐开足课程。2.特色育人岗（劳动与实践）：针对学校“农耕筑基、市场赋能、公益润德”三维劳动育人模式，专门设立“农耕实践指导教师”、“市集义卖统筹指导”及“公益德育导师”。3.午间与课后服务岗（延时服务）：设立“午间看护岗”与“课后服务岗”（含基础托管与特色社团），由专任教师及行政人员轮值或兼任，确保课后服务的高质量开展。4.教辅与后勤管理岗：包含教务干事、安全与疫情防控督导员、后勤保障人员等，确保校园日常运转与师生安全。二、定工作量（量化标准）在保障基础教学质量的前提下，实行“基础课时+特色实践+延时服务”的综合工作量核算机制，确保多劳多得、优劳优酬。1.基础教学工作量：严格执行国家课程标准，明确各学科教师每周的标准课时量（如语数英教师每周12-16节）。2.特色实践工作量：（1）农耕实践：负责班级“责任田”日常管护、农事实践课（松土、播种、采收等）的教师，每周折算相应课时。（2）市集与公益：参与“流钟大集”劳动义卖组织、爱心款项统筹及学生心理辅导的教师，按次或按项目核算工作量。3.午间与课后服务工作量：（1）午休管理：实行“轮值制”，每负责1小时午休看护，折算0.5至1个标准课时，计入当月总工作量。（2）课后服务（基础托管）：参与课后延时服务、辅导学生完成书面作业的教师，按实际服务时长折算课时。（3）课后服务（特色社团）：结合学校的“农耕实践”、“市集义卖”等特色开设课后社团。负责社团指导的教师，除基础课时外，额外增加“特色课程系数”（如1.2倍），以鼓励教师发挥特长。4.教研与培训工作量：参与“过关课、示范课”听评课、师徒结对指导、网络研修及每月至少1次的课堂教学研讨活动，均计入月度绩效考核工作量。三、定职责（明确目标）细化每个岗位的具体工作内容与考核标准，确保事事有人管，人人有专责。1.专任教师职责：落实“目标导引小组合作学习”模式，科学划分学生小组，提高课堂效率。优化作业设计，必须包含“基础作业”和“弹性作业”，做到全批全改并有反馈记录，严禁布置机械重复性作业。积极参与教学反思与教育叙事研究，定期撰写教学经验文章。2.特色育人岗职责：农耕指导：负责制定四季循环的农耕育人计划，指导学生掌握基础农耕技能，培养学生吃苦耐劳的品格。德育浸润：依托劳动义卖所得款项，建立帮扶困难学生的长效机制；引导学生在家主动分担家务，实现“以劳树德、以劳润心”。3.午间与课后服务岗职责：午间看护：实行安全巡视，确保学生在教室内安静休息，不随意走动、不喧哗；保持教室通风、卫生，关注学生身体状况，如遇突发情况及时联系校医或班主任。课后辅导：优先指导学生在校内完成大部分书面作业，做到“面批面改”，及时解答学生疑问。素质拓展：利用课后时间开展阅读、体育、艺术或劳动实践活动，严禁利用课后服务时间讲授新课。交接管理：服务结束后，负责将学生安全交接给家长，确保“无缝对接”。4.教辅与后勤岗职责：教务管理：抓好各类教学计划的落实，统筹“过关课、示范课、优质课展评”等大型听评课活动。安全与后勤：落实校园常态化清洁消毒，做好师生晨午检及健康台账管理；保障劳动实践基地及义卖活动的物资与安全。四、竞聘与考核（全员聘任）1.竞聘上岗：公布岗位及职责后，由教职工根据自身专业发展阶段自主申报。学校考评小组结合教师的业务能力、过往考核成绩及特色项目贡献度进行综合评定，实行双向选择、择优聘任。2.考核评价：建立多元评价机制。教学常规与服务质量：将教学常规检查（计划落实、作业批改）、特色育人成果（学生劳动素养提升、家校反馈）以及课后服务期间的安全零事故纳入量化考核。家长与学生反馈：通过问卷调查，了解家长对课后服务内容和质量的满意度，关注学生参与课后服务的积极性。考核结果直接与绩效工资及评优评先挂钩，对于家长反映作业布置不合理、特色课程敷衍或服务期间出现安全事故的教师，实行考核扣分制或“一票否决”。基础教育相关政策落实和资金管理使用情况审计调查数据清单序号数据名称业务系统字段/矢量格式1学生学籍信息教育部门学生姓名、证件号码、省学籍号、国家学籍号、学校名称、年级、班级、父亲姓名、父亲证件号码、父亲工作单位、母亲姓名、母亲证件号码、母亲工作单位Excel2经济困难寄宿生生活补助发放明细教育部门学生姓名、证件号码、入学年月、学校名称、年级、班级、学籍号、受助金额Excel3经济困难非寄宿生生活补助发放明细教育部门学生姓名、证件号码、入学年月、学校名称、年级、班级、学籍号、受助金额Excel4基础教育阶段民办学校明细表教育部门学校名称、办学类型、学历层次、主管部门、地址等Excel5学校名称、地址、性质（公办或民办）等数据教育部门学校名称、办学类型、学历层次、主管部门、地址等Excel62023年至2026年6月各学期期末考试成绩表教育部门学生姓名、证件号码、学校名称、学籍号、年级、班级、各科目考试成绩Excel7学校实有教师明细（区分在编与编外教师）教育部门教师姓名、证件号码、学校名称、毕业院校、学历、参加工作时间、是否在编Excel8教师资格证书数据教育部门姓