上海市闸北区2025届数学三年级第二学期期末检测模拟试题含解析

上海市闸北区2025届数学三年级第二学期期末检测模拟试题含解析注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题域内作答，超出答题域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、用心思考，认真填写。1．把40块糖平均分给5个小朋友，每个小朋友分得（_____）块，第4个小朋友分得这些糖的（_____）．2．里有（______）个；（_______）个加上（______）个是。3．30毫米=（_____）厘米

2000米=（______）千米

2吨=（_____）千克1千米10米=（______）米

3吨-2400千克=（______）千克一天=（______）小时

100分=（_____）时（_____）分4．5个400的和的末尾有（________）个0。5．上海科技馆的巨幕影院有441个座位，中国科技馆的巨幕影院有632个座位，中国科技馆的巨幕影院比上海科技馆的巨幕影院大约多（_____）个座位．6．2019年的二月份有（_____）天。7．比一比，将“＞”“＜”“＝”找到合适的位置。7分（________）70秒

5时（________）60分

1分25秒（________）75秒6时（________）360分

120秒（________）120分

1时30分（________）90分8．看图回答问题．大门在科技馆的_____方向，游泳池在科技馆的_____方向，水馆在游泳池的_____方向，动物园在科技馆的_____方向．9．算式375×16的末尾有_____个零，去掉积的末尾的零得到的结果是_____．10．昊昊背对着小雪，让小雪按下列四个步骤操作：第一步：分发左、中、右三堆牌，每堆牌不少于两张，且各堆牌的张数相同；第二步：从左边一堆拿出一张，放入中间一堆；第三步：从右边一堆拿出一张，放入中间一堆；第四步：左边一堆有几张牌，就从中间一堆拿出几张牌放入左边一堆．这时，小雪准确说出了中间一堆牌的张数．聪明的同学，你认为中间的一堆这时候有__张．11．今年是2018年，全年有（________）天，去年有（________）天。今年“六一”儿童节是星期五，今年的7月10日是星期（________）。二、我会判断。（对的画√，错的画×）1．一个数的5倍一定比这个数的4倍大．（______）2．由四条线段围成的图形不是长方形就是正方形．（________）3．直尺上从刻度1到8是8厘米，也就是80毫米。_____4．10.03读作一零点零三。（____）5．涂色部分占整个图形的。（______）三、仔细观察，我会填。1．如图，这个图的周长是（________）cm。2．要使的积是三位数，□里最大能填（________）。3．1760年、1988年、1994年、2000年、2004年、2008年、2200年中（________）年不是闰年．4．运动会上,百米赛跑的成绩是:明明12.8秒,亮亮11.9秒,东东13.1秒,（______）跑得最快。5．小亮搜集了23张邮票，小强搜集的张数比小亮的2倍多一些，3倍少一些。小强最少搜集了（__________）张邮票，最多搜集了（__________）张邮票。6．一辆货车上午10：30从甲地出发，第二天上午7：00到达乙地，这辆货车行驶了________。7．在横线上填上合适的单位名称。（1）一只河马大约重1________。（2）一个西瓜大约重4________。（3）一条河大约长7________。（4）保温杯大约高2________。（5）直尺厚约2________。（6）一只蝴蝶身长约7________。（7）小东吃早餐大约用了20________。（8）唱一首歌大约要180________。8．一个正方形的边长是5分米，它的周长是（________）分米。用2个这样的正方形拼成一个长方形，这个长方形的周长是（________）分米。四、计算题。（28分）1．直接写出得数。96÷6＝26×0＝500×7＝45＋26＝0÷7＝360÷6＝3×26＝37－24＝60×5＝2．竖式计算。60元－42.5元＝4元＋6.6元＝317×4＝1000－（128＋196）＝五、作图题。1．下面三幅图分别是谁看到的？连一连。

2．连一连晚上8时23：00早晨7时17：30夜里11时7：00下午5时30分20：003．谁看到的?连一连。六、生活问题，我会解。1．小明、爸爸、妈妈一家去旅游，买了3张火车票，每张208元，回来还乘火车，这次旅游买火车票一共花了多少钱？2．李莉上学路上用了多长时间？3．科技园内上午有792位游客参观，中午有265位游客离开。下午又来了401位游客，这时园内有多少位游客？4．学校一年转呼啦圈有18人，三年转呼啦圈的人数比一年的3倍少2人．三年转呼啦圈的有多少人？（先画线段图整理条件和问题，再解答．）5．三（1）班有40人，每人买1个笔盒和1个书包，共要花多少元？

参考答案一、用心思考，认真填写。1、8【详解】40÷5＝8（块）1÷5＝答：每个小朋友分得8块，第4个小朋友分得这些糖的．故答案为：8，．2、713【分析】里有几个，看分子的数是几，就有几个；要使几个加上几个是；有两种答案：1个加上3个是；或2个加上2个是，由此即可解答。【详解】里有7个；1个加上3个是；【点睛】本题考查了对分数的认识，里有几个看分子的数是几就有几个是解答本题的关键。3、322000101060024140【解析】略4、3【分析】根据乘法的意义可知，5个400的和即为5×400。求出这个算式的乘积，再看乘积的末尾有几个0。【详解】5×400＝2000则5个400的和的末尾有3个0。【点睛】计算因数末尾有0的乘法，先把0前面的数相乘，再看两个因数的末尾一共有几个0，就在积的末尾添几个0。5、190【详解】略6、28【详解】略7、＞＞＞＝＜＝【分析】分和秒之间的进率是60，时和分之间的进率是60，据此将各个数统一单位，再比较大小。【详解】7分＝420秒，420秒＞70秒，则7分＞70秒；

5时＝300分，300分＞60分，则5时＞60分；

1分25秒＝85秒，85秒＞75秒，则1分25秒＞75秒；6时＝360分

120秒＝2分，2分＜120分，则120秒＜120分；

1时30分＝90分。【点睛】时间单位换算时，把高单位换算成低单位，就乘单位间的进率。把低单位换算成高单位，就除以单位间的进率。8、西南东北东南西北【详解】略9、32【详解】375×12＝2111所以，375×12的积的末尾有3个1．去掉积的末尾的零得到的结果是2.故答案为：3，2．10、1【分析】设每堆牌原来各有a张，按照操作步骤，求出中间的一堆最后的张数即可．【详解】解：设每堆牌原来各有a张，第二步、三步操作后：左边一堆还有：a﹣1张；中间一堆有：a+1+1＝a+2张；第四步操作：中间的张数：（a+2）﹣（a﹣1），＝a+2﹣a+1，＝a﹣a+2+1，＝1（张）；故答案为：1．11、365365二【解析】略二、我会判断。（对的画√，错的画×）1、×【详解】略2、×【详解】略3、×【分析】直尺上从刻度1到8是7厘米，厘米与毫米间的进率是，也就是70毫米。【详解】直尺上从刻度1到8是7厘米，也就是70毫米；故答案为：×【点睛】本题主要是考查刻度尺的认识，注意用终了刻度减去起始刻度就是本段的长度。4、×【详解】略5、√【详解】正方形被平均分成8份，涂色部分占3份，可以用表示。故答案为：√。三、仔细观察，我会填。1、20【分析】如下图，通过平移把求不规则图形周长变成求长为6厘米，宽为4厘米的长方形的周长，据此即可解答。【详解】（6＋4）×2＝10×2＝20（厘米）【点睛】熟练掌握平移法，把求不规则图形周长变成求已学图形的周长。2、3【分析】最大的三位数是999，用999除以253，商是几，□里面最大就能填几。【详解】999÷253＝3……240所以253×□的积是三位数，□里最大能填3。【点睛】本题采用极值法，确定最大的三位数是999，然后根据有余数除法解答即可。3、1994、2200【详解】略4、亮亮【详解】略5、4768【分析】由题意可知，求一个数的几倍应该用乘法，因为小强搜集的张数比小亮的2倍多一些，3倍少一些，所以小强的张数应该是在小亮的2倍和3倍之间，可据此进行解答。【详解】23×2＝46（张）；23×3＝69（张）。46张＜小强的张数＜69张，所以小强最少搜集47张，最多搜集68张。【点睛】本题主要考查一个数的几倍是多少应该用乘法，理解2倍多一些，3倍少一些是解答此题的关键6、20小时30分【详解】略7、吨千克千米分米毫米厘米分钟秒【分析】根据生活经验以及对长度单位、质量单位、时间单位和数据大小的认识，可知计量一只河马的重量用“吨”作单位，计量一个西瓜的重量用“千克”作单位，计量一条河的长度用“千米”作单位，计量保温杯的高度用“分米”作单位，计量直尺厚度用“毫米”作单位，计量一只蝴蝶身长用“厘米”作单位，计量小东吃早餐的时间用“分钟”作单位，计量唱一首歌的时间用“秒”作单位。【详解】（1）一只河马大约重1吨。（2）一个西瓜大约重4千克。（3）一条河大约长7千米。（4）保温杯大约高2分米。（5）直尺厚约2毫米。（6）一只蝴蝶身长约7厘米。（7）小东吃早餐大约用了20分钟。（8）唱一首歌大约要180秒。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。8、2030【分析】根据正方形的周长＝边长×4，即可求出正方形的周长；用2个这样的正方形拼成一个长方形，这个长方形的长是10分米，宽是5分米，根据长方形大的周长＝（长＋宽）×2即可解答。【详解】正方形的周长：5×4＝20（分米）；长方形的周长：（5×2＋5）×2＝（10＋5）×2＝15×2＝30（分米）【点睛】本题考查掌握正方形与长方形的周长计算是解题关键。四、计算题。（28分）1、16；0；3500；71；0；60；78；13；300；【详解】略2、17.5元；10.6元；1268；676【分析】（1）小数加减法计算时，首先要把小数点对齐，也就是把相同数位对齐。再按照整数加减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点，点上小数点。（2）多位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。（3）整数加法计算时，相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。加法验算时，用和减去加数，看是不是等于另一个加数。整数减法计算时，相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。减法验算时，用减数加上差，看是不是等于被减数。【详解】60元－42.5元＝17.5元4元＋6.6元＝10.6元317×4＝12681000－（128＋196）＝676五、作图题。1、见详解【分析】蜗牛是从车头的前方观察的，所以看到的是车头部分；小猴是从车的侧面观察的，所以看到的是车的侧面部分；小鸟是从车顶上方观察的，所以看到的是车顶部分；据此连线即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生的方位感和空间想象力。2、【详解】略3、【详解】略六、生活问题，我会解。1、1248元【分析】来回都乘火车，得买3×2＝6张票，用单价乘车票数量即可计算出总价．【详解】208×（3×2）＝208×6＝1248（元）；答：这次旅游买火车票一共花了1248元．2、70分钟【详解】6:40到7：15是35分钟。35×2=70（分）答：李莉上学路上用了70分钟（或1小时10分钟）。3、928