2026学年乐山市市中区四年级数学第二学期期中学业质量监测模拟试题含答案解析

2026学年乐山市市中区四年级数学第二学期期中学业质量监测模拟试题含答案解析注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、填空题。（20分）1．一个长方形花坛的长是5米，宽是3米。小军绕着花坛走了2圈，一共走了（________）米。2．小明买了一本书和一只书包。买书用去5元8角，买书包用的钱是买书所用钱的5倍。他带去50元钱，还剩（________）元。3．下图中的长方形表示420，其中涂色部分表示（______）。4．4000米＝（________）千米；1分10秒＝（________）秒；6吨＝（________）千克；5分米＝（________）厘米＝（________）毫米。5．推箱子的运动方式是（______）；汽车方向盘的转动是（______）；用算盘拨数时算珠的运动方式是（______）。（填“平移”或“旋转”）6．5×41的积的末尾有_____个1，125×8的末尾有_____个1．7．在（）里填入合适的数。20厘米＝（________）分米3厘米5毫米＝（________）毫米700米＋300米＝（________）千米95秒＝（________）分（________）秒1吨－400千克＝（________）千克3600千克－600千克＝（________）吨8．在（）里填上合适的单位名称（1）汽车从北京开到上海大约要12（_____）；（2）课桌高8（_____）；（3）小丽的体重是35（_____）；（4）一节课的时间是40（______）。9．用分数表示下面阴影部分。________________________10．看数线图判断数的大小，并在（）里填上“＞”“＜”或“＝”。0.1（______）0.30.5（______）0.500.2（______）0.020.35（______）0.4二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）1．妈妈今年30岁,女儿今年6岁，再过2年，妈妈的年龄是女儿的（）倍。A．6 B．5 C．42．24＋(70－24)=（

）A．27 B．34 C．70 D．463．5的4倍表示（）。A．5个4是多少 B．4个5是多少 C．5和4相加是多少4．下面是三一班3名男生参加100米赛跑的成绩，三位同学中，成绩最好的是（）。姓名小强小刚小力成绩/秒17.818.718.0A．小强 B．小刚 C．小力5．观察是从（）面观察到的．A．上 B．前 C．左 D．右三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）1．聪聪和明明做同样的作业，聪聪用了小时，明明用了小时，做得快的是（）。A．聪聪 B．明明 C．一样快 D．无法确定2．如图，方格纸上的每个小正方形的边长都是1厘米．哪个图形的周长最长？（）．图①图②图③A．图① B．图② C．三个周长一样3．笨笨有63元钱，买一个书包用了45元，如果用剩下的钱买9元一本的笔记本，可以买（

）本．A．2 B．5

C．74．观察如图，比较A，B的周长（

）A．A长 B．B长 C．一样长5．下列算式中得数大于3000的算式是（）。A．6×498 B．8×401 C．905×3四、计算题。（28分）1．口算。55＋37=80-26=1400-800=62-39=2×210=9×300=82÷2=38÷3=－=＋=＋=1－=2．笔算下列各题。五、作图题。（8分）1．连一连。六、解决问题1．蝴蝶：蜜蜂：（1）下面哪题的叙述符合上面的线段图？请在它后面的（）里打“√”①蝴蝶有66只，蜜蜂的只数是蝴蝶的6倍，蜜蜂有多少只？（）②蝴蝶有66只，蜜蜂的只数是蝴蝶的6倍，蜜蜂和蝴蝶相差多少只？（）（2）列式解答：2．淘气和爸爸妈妈坐地铁去深圳动物园游玩。在地铁上，淘气发现他们家坐的这节车厢一共有10个长凳子，每个长凳子可以坐6人，这列地铁一共有8节，请问这列地铁一共有多少个座位?3．三（1）班召开家长会，请了26个家长，如果每4个人围坐一桌，至少需要准备多少张桌子？4．结合下图列式计算。5．38个同学去租船，两种船的能坐的人数与价格如图，可以怎样租船？答：我觉得可以这样租船：大船租________条，再小船租________条，刚好可以坐满各条船。租金最少是________元。

参考答案一、填空题。（20分）1、32【分析】小军绕花坛1圈是花坛的周长，绕花坛2圈是2个花坛的周长。根据长方形的周长＝（长＋宽）×2，据此求出花坛的周长。再乘2，即可求出小军走的路程。【详解】（5＋3）×2×2＝8×2×2＝16×2＝32（米）则一共走了32米。【点睛】熟练掌握长方形的周长公式：长方形的周长＝（长＋宽）×2，灵活运用公式解决问题。2、15.2【详解】略3、180【分析】根据题意可知长方形表示420，长方形被分成7个同样大的三角形，涂色部分是3个三角形。【详解】420÷7×3＝60×3＝180【点睛】此题考查学生对图形的理解能力，将平均分的内容整合在图形中进行考查。4、470600050500【分析】根据1千米＝1000米，1分＝60秒，1吨＝1000千克，1分米＝10厘米，1厘米＝10毫米，根据单位之间的进率进行解答。【详解】4000米＝4千米；1分10秒＝70秒；6吨＝6000千克；5分米＝50厘米＝500毫米。【点睛】本题掌握长度单位、时间单位、质量单位各类单位之间的换算进率是解题关键。5、平移旋转平移【分析】平移是物体运动时，物体上任意两点间，从一点到另一点的方向与距离都不变的运动；旋转是物体运动时，每一个点离同一个点（可以在物体外）的距离不变的运动，称为绕这个点的转动，这个点称为物体的转动中心，所以，它并不一定是绕某个轴的，由此根据平移与旋转定义判断即可。【详解】推箱子的运动方式是平移；汽车方向盘的转动是旋转；用算盘拨数时算珠的运动方式是平移。【点睛】此题是考查对平移与旋转的理解及在实际当中的运用，要熟练掌握。6、22【详解】5×41＝211211的末尾有2个1；125×8＝11111111的末尾有2个1．故答案为：2，2．7、23511356003【分析】（1）低单位厘米化高单位分米，除以进率10。（2）把3厘米化成30毫米再加5毫米。（3）单位相同直接计算，再把计算结果米数除以进率1000化成千米数。（4）把95秒化成分钟数，用95除以进率60，商是分钟数，余数是秒数。（5）把1吨化成1000千克再计算。（6）单位相同直接计算，再把计算结果千克数除以进率1000化成吨数。【详解】20÷10＝2；3×10＝30；30＋5＝35700＋300＝1000；1000÷1000＝1；95÷60＝1……351×1000＝1000；1000－400＝600；3600－600＝3000；3000÷1000＝320厘米＝2分米3厘米5毫米＝35毫米700米＋300米＝1千米95秒＝1分35秒1吨－400千克＝600千克3600千克－600千克＝3吨【点睛】单位换算首先要弄清是由高单位化低单位还是由低单位化高单位，其次记住单位间的进率；由高单位化低单位乘进率，由低单位化高单位除以进率。8、小时分米千克分钟【详解】略9、【详解】把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或者几份的数叫做分数，在分数里，中间的横线叫做分数线；分数线下面的数，叫做分母，表示把单位“1”平均分成多少份；分数线上面的数叫做分子，表示有这样的多少份，据此解答。10、＜＝＞＜【分析】根据数线图判断，在0的一侧离0距离越远的数越大，据此进行解答。【详解】0.1（＜）0.3；0.5（＝）0.50；0.2（＞）0.02；0.35（＜）0.4。【点睛】如何解读数线图，在数线图上每一个格所代表的含义是解答此题的关键。二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）1、C【详解】略2、C【分析】这是加减法混合运算题。有加法、减法，还有括号。这这种题首先要确定的是运算顺序，在加减同时在一题时，谁在前面先算谁，而有括号的时候先算括号里的，后算括号外的。本题就要先算括号里的减法，后算加法。据此不难计算。【详解】24+（70－24）＝24+46＝70【点睛】先算括号里的，后算括号外的。3、B【分析】“倍”是由两个数量相比较而产生的，是两个量比较的结果，以1个量为标准，几个就是表示几个1标准量，据此解答，【详解】5的4倍表示，以5为1标准量，4倍，表示的就是4个5是多少，故答案选：B。【点睛】本题考查倍的知识，理解倍的意义是解题的关键。4、A【分析】相同路程，用时最短的那个人速度最快。据此可知，比较三位同学的比赛成绩，看哪一位同学的用时最短，那个同学的成绩最好。【详解】17.8＜18.0＜18.7则成绩最好的是小强。故答案为：A。【点睛】小数比较大小的方法与整数基本相同，都是从高位起，依次把相同数位上的数进行比较。5、D【详解】】观察图形可知，从上面看到的图形是两行：后面一行3个正方形，前面一行1个正方形靠中间；从正面看到的图形是2层：下层3个正方形，上层1个靠中间；从左面看到的图形是2层：下层2个正方形，上层1个靠左边；从右面看到的图形是2层：下层2个正方形，上层1个靠右边，据此即可解答问题．三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）1、A【分析】由题意可知，聪聪和明明做同样的作业，聪聪用了小时，明明用了小时；所以要知道谁做的快，只需要知道他们谁用的时间比较即可；据此解答。【详解】，所以聪聪用的时间比较少，也就是说聪聪做的比较快。故选：A【点睛】本题主要考查了分数大小的比较，关键是要掌握分数大小比较的方法：同分母分数进行比较时，只需看分子，哪个分子的这个分数就大；异分母分数比较大小时要进行通分，化成分母一样的；另外，当分子相同时，分母越大分数反而越小。2、C【详解】略3、A【详解】（63-45）÷9=2（个）故答案为A【点睛】剩下的钱数=总金额-买书包用去的钱数，可以买的笔记本本数=剩下的钱数÷笔记本单价，据此代入数据解答即可．4、C【分析】把图二的折线段平移，就和图一周长一样了，根据长方形的周长公式C=（a+b）×2，代入数据解答即可．【详解】图一：（5+10）×2=15×2=30（厘米）把图二的折线段平移，周长是：（5+10）×2=15×2=30（厘米）答：A、B的周长相等．5、B【分析】根据三位数乘一位数的估算方法，分别求出各算式的乘积，看哪一个乘积大于3000。【详解】A．6×498≈6×500＝3000，因为将498估大了，所以6×498＜3000；B．8×401≈8×400＝3200，因为将401估小了，所以8×401＞3200，也就是8×401＞3000；C．905×3≈1000×3＝3000，因为将905估大了，所以905×3＜3000；故答案为：B。【点睛】三位数乘一位数估算时，将三位数估成与其接近的整百数或几百几十数，再进行计算。四、计算题。（28分）1、92；54；600；23420；2700；41；12……2；；1；【详解】略2、1980；6462；538361；1007；2156【分析】笔算三位数乘一位数，要注意把相同数位对齐，从个位乘起，哪一位上乘得的积满几十，就向前一位进几。笔算整数加减法时要注意：（1）相同数位要对齐；（2）从个位加起或减起；（3）同一数位上的数相加满十，向前一位进1；（4）如果哪一位上的数不够减，就要向前一位退一当十，加上原来的数再减。【详解】396×5＝1980718×9＝6462356＋469－287＝538609－248＝361712＋295＝1007308×7＝2156五、作图题。（8分）1、见详解【分析】小亮在左边，看到的是恐龙的正面，小明在前面，看到的是恐龙的侧面，小红在右边，看到的是恐龙的背面，据此连线即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生的方位感和空间想象力。六、解决问题1、（1）②蝴蝶有66只，蜜蜂的只数是蝴蝶的6倍，蜜蜂和蝴蝶相差多少只？（√）（2）330只【分析】根据观察，图中蝴蝶只有1格，有66只，故1格代表66只，蜜蜂有6格，故蜜蜂的只数是蝴蝶的6倍，问号求的是蜜蜂5格的只数。故求的是蜜蜂和蝴蝶相差多少只。【详解】根据分析可知：（1）②蝴蝶有66只，蜜蜂的只数是蝴蝶的6倍，蜜蜂和蝴蝶相差多少只？（√）（2）66×6－66＝396－66＝330（只）答：蜜蜂和蝴蝶相差330只。【点睛】根据题意正确的找到基本数量关系是解答本题的关键。2、480个【解析】用每个长凳子可以坐的人数乘10求出一节车厢的座位数，再乘车厢的节数即可求出一共有多少个座位.【详解】6×10×8=60×8=480(个)答：这列地铁一共有480个座位.3、7张【分析】求至少需准备多少张桌子，即求26里面含有几个4，根据求一个数里面含有几个另一个