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文档简介
2026学年双鸭山市数学三年级下学期期末复习检测试题(含答案)注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题域内作答,超出答题域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、神奇小帮手。1.悦悦同学6分钟写了54个字。照这样计算,悦悦同学要写81个字需要(________)分钟。2.把1米长的绳子平均分成10份,每份是它的;如果剪下它的,应剪下()分米。3.下列图形都是用6个边长1厘米的小正方形拼成的,求出每个图形的周长。A.______B._____C.______D._______4.计算下面图形的周长.周长=________5.在()里填上“>”“<”或“=”。9分(________)90秒7+0(________)7×08毫米(________)2厘米4分米(________)4米304×8(________)24001时30分(________)130分6.填上合适的数7米=(_____)分米4厘米=(______)毫米3吨=(_____)千克5000千克=(_____)吨2时=(_____)分180秒=(_____)分7.下面这些图分别是谁看到的?在下面的四幅图的括号中写上小朋友的名字。(_____)(_____)(_____)(_____)8.括号里填合适的数。2吨-500千克=(________)千克80分=(________)时(________)分5厘米+5毫米=(________)毫米180秒=(________)分二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)1.下图是由6个小正方形拼成的。拿掉其中的一个正方形后剩下图形的周长反而增加了,可能拿掉的正方形是()号。A.1 B.2 C.3 D.62.三年举办“经典诵读”展示活动,其中三(2)班共有45人参加,参加古诗词诵读的有37人,参加美文阅读的有26人,每位同学至少参加了一项。两项都参加的有多少人?下列算式正确的是()。A.45-37=9(人) B.45-26=19(人) C.(26+37)-45=18(人)3.50﹣40÷5的结果是()A.2 B.4 C.424.测量足球场的宽,最适合的工具是()。A.软尺 B.皮卷尺 C.米尺5.把边长4分米的正方形剪成两个同样的长方形,其中一个长方形的周长是()分米.A.8 B.12 C.5三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)1.学校在小丽家的西南方向,小丽要去学校,应该往东北方向走。(________)2.彤彤在姑妈家连续住了两个月,正好是62天,这两个月正好是6月和7月。(________)3.52+0,52-0与52×0的计算结果相同。(________)4.图形A与B的周长一样长。(________)5.长方形的一条长加上一条宽的长度,正好是这个长方形周长的一半._____四、勤奋的你来算一算。1.直接写出得数。63-40=
26÷6
28+67=
7900-5000=40÷5=
20+5=
17+43=
80+700=54÷9=
5×9=
70-37=
140+30=2.用竖式计算。(带▲的题请验算)①243×7=②407×8=③707-389=④230×4=⑤▲346+258=⑥▲600-284=3.计算下面图形的周长(1)(2)五、作图题。1.下面的图是谁看到的,用线连一连。2.观察物体,连一连。
3.下面四幅图分别是谁看到的?连一连.六、解决问题。(每题4分,共24分)1.在下图钟面上画出飞机的起飞时间。2.一个蛋糕,冬冬吃了其中的,莉莉吃了其中的,明明吃了其中的。(1)冬冬和莉莉一共吃了这个蛋糕的几分之几?(2)明明比冬冬少吃了这个蛋糕的几分之几?3.一列火车从天津开到济南,火车平均每小时行90千米,从13:30开出,17:30到达,天津到济南的铁路全长多少千米?4.张老师能赶上今天最后一班飞往北京的航班吗?5.一个篮球38元,一个足球45元,买3个篮球比买2个足球要多花多少元?6.教室里有36张课桌,每6张摆成1组,值日生已经擦完了4个组的课桌,还有多少张课桌没擦?
参考答案一、神奇小帮手。1、9【分析】先用写字总字数除以写字时间,求出悦悦同学平均每分钟写字字数。再用需要写字字数除以平均每分钟写字字数,即可求出写81个字需要的时间。【详解】54÷6=9(个)81÷9=9(分钟)则悦悦同学要写81个字需要9分钟。【点睛】本题考查归一问题,先求出他平均每分钟写字字数,再进一步解答即可。2、,5【分析】把一个物体平均分成几份,每份是它的几分之一;1米=10分米,剪下它的,也就是剪下一半,即10÷2=5(分米)。【详解】把1米长的绳子平均分成10份,每份是它的;如果剪下它的,应剪下5分米。【点睛】熟练掌握分数的意义是解答本题的关键。3、10厘米12厘米12厘米14厘米【详解】略4、102厘米【解析】解:(36+15)×2=102(厘米)故答案为:102厘米.本题考查的主要内容是长方形的周长计算问题,根据长方形的周长=(长+宽)×2进行计算即可.5、>><<><【分析】(1)分和秒之间的进率是60,毫米和厘米之间的进率是10,米和分米之间的进率是10,时和分之间的进率是60,据此将各个数统一单位,再进行比较大小。(2)任何数加上0都得原数,任何数乘0都得0。据此分别求出7+0和7×0的计算结果,再比较大小。(3)根据三位数乘一位数的估算方法,求出304×8的积,再和2400比较大小。【详解】9分=540秒,540秒>90秒,则9分>90秒;7+0=7,7×0=0,7>0,则7+0>7×0;2厘米=20毫米,8毫米<20毫米,则8毫米<2厘米;4米=40分米,4分米<40分米,则4分米<4米;304×8≈300×8=2400,将304估成300,估小了,则304×8>2400;1时30分=90分,90分<130分,则1时30分<130分。【点睛】不同单位的数比较大小时,要先换算成同一单位的数,再比较大小。两个算式比较大小,应分别求出算式的计算结果,再比较大小。6、7040300051203【解析】略7、淘气小亮小华奇思【详解】略8、1500120553【分析】根据1吨=1000千克,1时=60分,1厘米=10毫米,1分=60秒进行解答即可。【详解】2吨-500千克=2000千克-500千克=1500千克;80分=60分+20分=1时20分;5厘米+5毫米=50毫米+5厘米=55毫米;180秒=60秒+60秒+60秒=3分;【点睛】本题考查质量单位、时间单位、长度单位的换算,关键掌握各单位间的换算进率。二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)1、B【分析】根据周长的定义可知,假如拿掉1号,周长减少2个正方形边长,增加2个正方形边长,则总周长不变。假如拿掉2号,周长减少1个正方形边长,增加3个正方形边长,则总周长增加。假如拿掉3号,周长减少2个正方形边长,增加2个正方形边长,则总周长不变。假如拿掉6号,周长减少2个正方形边长,增加2个正方形边长,则总周长不变。据此解答即可。【详解】根据分析可知,拿掉其中的一个正方形后剩下图形的周长反而增加了,可能拿掉的正方形是2号。故答案为:B。【点睛】封闭图形一周的长度叫做图形的周长。据此分别判断拿走小正方形后周长变化情况,再进一步解答即可。2、C【分析】用参加古诗词诵读的人数加上参加美文阅读的人数,再减去三(2)班参加活动的学生总人数,即可求出两项都参加的人数。【详解】要求两项都参加的有多少人,可列式为(26+37)-45=18。故答案为:C。【点睛】在集合问题中,用各部分的总和减去实际总量,即可求出重叠部分。3、C【详解】50﹣40÷5=50﹣8=42故选C4、B【分析】根据对长度的认识和尺子的使用范围,可知测量较短的物体的长度,如一条线段的长度,用直尺或三角尺比较合适;测量黑板的长度,课桌的长度,以及人的身高等用米尺比较合适;测量曲线轨道长度的工具是软尺和细绳;计量较长的物体的长度,如教室的长,操场的长度用卷尺进行测量比较合适;据此解答。【详解】据分析得出:因为足球场的宽度比较大,所以测量足球场的宽,最适合的工具是皮卷尺。故答案为:B【点睛】本题应明确各种测量工具和尺子的使用范围,是解答此类题的关键。5、B【详解】试题分析:本题把一个边长4分米的正方形剪成2个同样的长方形,由此可知得到的小长方形长是4分米,宽是原正方形的一半即是4÷2=2(分米),再根据长方形的周长公式进行计算.解答:解:[(4÷2)+4]×2,=[2+4]×2,=12(分米);答:其中一个长方形的周长是12分米.故选B.点评:本题考查图形的拆拼及长方形的周长公式.三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)1、×【分析】本题借助画图分析,在方位图中标出学校和小丽家的大概方位,能够非常简单地得出答案。【详解】如图,学校在小丽家西南方向,小丽要去学校应往西南方向走,原题说法错误,故答案为:×。【点睛】本题考查位置的知识,可以画图表示更加直接明白。2、×【分析】根据对月的认识可知,1、3、5、7、8、10、12月中,每个月是31天。4、6、9、11月中,每个月是30天,平年2月28天,闰年2月29天。连续两个月的总天数是62天,则每个月应是62÷2=31天。只有7月和8月是连续的,且每个月是31天。据此判断即可。【详解】根据分析可知,彤彤在姑妈家连续住了两个月,正好是62天,这两个月正好是7月和8月。故答案为:×。【点睛】一年共12个月,除了2月,每个月的天数不是30天就是31天。其中7、8两个月是连续的31天。3、×【分析】分别计算三个算式的结果,比较即可。【详解】52+0=50,52-0=52,52×0=0,所以它们的结果是不同的。故答案为:×【点睛】一个数加或减0还得原数,一个数乘0得0。4、√【分析】长方形的对边相等,中间的线段是图形A和图形B公共的边,所以图形A和图形B的周长是相等的;据此即可判断。【详解】根据分析可知,图形A和图形B的周长相等,所以判断正确。【点睛】熟练掌握周长的定义是解答本题的关键。5、√【详解】略四、勤奋的你来算一算。1、23
4……2
95
29008
25
60
7806
45
33
170【详解】略2、①1701②3256③318④920⑤604⑥316【分析】整数加法计算法则:相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一。整数减法计算法则:相同数位对齐,从低位减起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位退一作十,和本位上的数合并在一起,再减。整数乘法计算法则:先用一个因数每一位上的数分别去乘另一个因数各个数位上的数,用因数哪一位上的数去乘,乘得的数的末尾就对齐哪一位,然后把各次乘得的数加起来。【详解】①243×7=1701②407×8=3256③707-389=318④230×4=920⑤▲346+258=604⑥▲600-284=3163、(1)62cm(2)44厘米【详解】(1)(19+12)×2=62cm答:周长是62cm.(2)11×4=44cm答:周长是44厘米.五、作图题。1、如图所示:【详解】略2、见详解。【分析】淘气站在大象的正面看到的是大象的脸,亮亮站在大象的侧面,看到的是大象的侧身,笑笑站在大象的后面,看到的是大象的尾巴。据此连线即可。【详解】
【点睛】本题考查的是从不同位置观察物体,锻炼学生的空间想象能力。3、【详解】小狗看到壶把正对着自己;小猴看到壶把在右边,壶嘴在左边;小猫看到壶把在左边,壶嘴在右边;小兔看到壶嘴正对着自己.六、解决问题。(每题4分,共24分)1、见详解【分析】先读出钟面上显示的时间,再根据结束时间=开始时间+经过时间,求出飞机起飞时间。【详解】10时35分+25分=11时【点睛】本题考查时间的推算问题,关键是熟记公式:结束时间=开始时间+经过时间。注意1小时=60分。2、(1)(2)【详解】(
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