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文档简介

南充市顺庆区2025届数学三年级第二学期期中教学质量检测试题含解析注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题域内作答,超出答题域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、填空题。(20分)1.一个长方形花坛的长是5米,宽是3米。小军绕着花坛走了2圈,一共走了(________)米。2.小明买了一本书和一只书包。买书用去5元8角,买书包用的钱是买书所用钱的5倍。他带去50元钱,还剩(________)元。3.下图中的长方形表示420,其中涂色部分表示(______)。4.4000米=(________)千米;1分10秒=(________)秒;6吨=(________)千克;5分米=(________)厘米=(________)毫米。5.推箱子的运动方式是(______);汽车方向盘的转动是(______);用算盘拨数时算珠的运动方式是(______)。(填“平移”或“旋转”)6.5×41的积的末尾有_____个1,125×8的末尾有_____个1.7.在()里填入合适的数。20厘米=(________)分米3厘米5毫米=(________)毫米700米+300米=(________)千米95秒=(________)分(________)秒1吨-400千克=(________)千克3600千克-600千克=(________)吨8.在()里填上合适的单位名称(1)汽车从北京开到上海大约要12(_____);(2)课桌高8(_____);(3)小丽的体重是35(_____);(4)一节课的时间是40(______)。9.用分数表示下面阴影部分。________________________10.看数线图判断数的大小,并在()里填上“>”“<”或“=”。0.1(______)0.30.5(______)0.500.2(______)0.020.35(______)0.4二、我是小法官。(对的打√,错的打×)1.今年爸爸的年龄是红红的6倍。明年爸爸的年龄还是红红的6倍。(___)2.23×78得数比1400大,比2400小._____3.图形A与B的周长一样长。(________)4.320×9与32×90的积相等._____.5.周长相等的两个正方形卡片可以完全重叠在一起._____.6.100-23×3=77×3=231。(______)7.三年有307名学生,比二年的学生人数多49名,那么二年有356名学生。(_______)8.45×8的积的末尾只有一个1._____.9.涂色部分占整个图形的。(______)10.汽车1小时行60千米。(________)三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)1.在除法中,除数一定比余数大。(_______)2.一根铁丝截去了它的后,再接上米,长度和原来一样._____3.因为4×3=12,所以4,3是因数,12是倍数.(____)4.一个三位数与8的积一定是四位数.______.5.长方形的周长=边长×4(____)四、计算题。(28分)1.口算。

72÷3-8=________

27÷9+4=________

800-400=________45+61=________

6×8=________

320+70=________70+20=________

54÷9=________

190+20=________600+300=________

0×4=________

1000-800=________2.用竖式计算。(带★号的题要验算)★79+328=★804-395=900-296+287=648×5=402×8=6300×9=五、操作题1.小猴子回家.2.下面四幅图分别是谁看到的?连一连.六、生活问题,我会解。1.水果店运进418千克苹果,上午卖出276千克,下午又进货288千克,现在有多少千克苹果?2.一部滑板车470元,淘气平均每个月节125元,算一算,淘气几个月节的钱能买到一部滑板车?3.老师拿来3块木板,上面分别写着数字3、5、9,你可以用这些木板拼出多少个不同的三位数?(木板可以旋转)4.小明作业本上有8颗五角星,小能作业本上的五角星比小明的2倍多5颗。小能作业本上有几颗五角星?5.苏果超开展庆元旦大促销活动,商品一律半价。(1)李阿姨买了3条围巾要付多少元?(2)72元可以买多少双袜子?

参考答案一、填空题。(20分)1、32【分析】小军绕花坛1圈是花坛的周长,绕花坛2圈是2个花坛的周长。根据长方形的周长=(长+宽)×2,据此求出花坛的周长。再乘2,即可求出小军走的路程。【详解】(5+3)×2×2=8×2×2=16×2=32(米)则一共走了32米。【点睛】熟练掌握长方形的周长公式:长方形的周长=(长+宽)×2,灵活运用公式解决问题。2、15.2【详解】略3、180【分析】根据题意可知长方形表示420,长方形被分成7个同样大的三角形,涂色部分是3个三角形。【详解】420÷7×3=60×3=180【点睛】此题考查学生对图形的理解能力,将平均分的内容整合在图形中进行考查。4、470600050500【分析】根据1千米=1000米,1分=60秒,1吨=1000千克,1分米=10厘米,1厘米=10毫米,根据单位之间的进率进行解答。【详解】4000米=4千米;1分10秒=70秒;6吨=6000千克;5分米=50厘米=500毫米。【点睛】本题掌握长度单位、时间单位、质量单位各类单位之间的换算进率是解题关键。5、平移旋转平移【分析】平移是物体运动时,物体上任意两点间,从一点到另一点的方向与距离都不变的运动;旋转是物体运动时,每一个点离同一个点(可以在物体外)的距离不变的运动,称为绕这个点的转动,这个点称为物体的转动中心,所以,它并不一定是绕某个轴的,由此根据平移与旋转定义判断即可。【详解】推箱子的运动方式是平移;汽车方向盘的转动是旋转;用算盘拨数时算珠的运动方式是平移。【点睛】此题是考查对平移与旋转的理解及在实际当中的运用,要熟练掌握。6、22【详解】5×41=211211的末尾有2个1;125×8=11111111的末尾有2个1.故答案为:2,2.7、23511356003【分析】(1)低单位厘米化高单位分米,除以进率10。(2)把3厘米化成30毫米再加5毫米。(3)单位相同直接计算,再把计算结果米数除以进率1000化成千米数。(4)把95秒化成分钟数,用95除以进率60,商是分钟数,余数是秒数。(5)把1吨化成1000千克再计算。(6)单位相同直接计算,再把计算结果千克数除以进率1000化成吨数。【详解】20÷10=2;3×10=30;30+5=35700+300=1000;1000÷1000=1;95÷60=1……351×1000=1000;1000-400=600;3600-600=3000;3000÷1000=320厘米=2分米3厘米5毫米=35毫米700米+300米=1千米95秒=1分35秒1吨-400千克=600千克3600千克-600千克=3吨【点睛】单位换算首先要弄清是由高单位化低单位还是由低单位化高单位,其次记住单位间的进率;由高单位化低单位乘进率,由低单位化高单位除以进率。8、小时分米千克分钟【详解】略9、【详解】把单位“1”平均分成若干份,表示这样的一份或者几份的数叫做分数,在分数里,中间的横线叫做分数线;分数线下面的数,叫做分母,表示把单位“1”平均分成多少份;分数线上面的数叫做分子,表示有这样的多少份,据此解答。10、<=><【分析】根据数线图判断,在0的一侧离0距离越远的数越大,据此进行解答。【详解】0.1(<)0.3;0.5(=)0.50;0.2(>)0.02;0.35(<)0.4。【点睛】如何解读数线图,在数线图上每一个格所代表的含义是解答此题的关键。二、我是小法官。(对的打√,错的打×)1、×【详解】略2、√【详解】23×78可按20×70估算,23×78≈20×70=1400,又23×78也可按30×80估算,23×78≈30×80=2400,所以,23×78得数比1400大,比2400小故答案为:√3、√【分析】长方形的对边相等,中间的线段是图形A和图形B公共的边,所以图形A和图形B的周长是相等的;据此即可判断。【详解】根据分析可知,图形A和图形B的周长相等,所以判断正确。【点睛】熟练掌握周长的定义是解答本题的关键。4、√【分析】因数×因数=积,当一个因数扩大几倍,另一个因数同时缩小几倍,最后的积不变.【详解】320×9=1,32×90=1.故答案为正确.5、√【分析】根据两个正方形的周长相等,用周长除以4得边长,可知它们的边长一定相等,两个正方形的边长相等,它们就完全一样,就可以完全重叠.【详解】周长相等的两个正方形,它们的边长就相等,它们是完全相同的两个正方形,可以完全重叠.故答案为√.6、×【详解】略7、×【详解】307-49=258(名)故答案为:错误8、√【分析】要看45×8的积的末尾有几个1,需要先计算求出积,再看积的末尾有几个1即可.【详解】因为45×8=361,所以45×8的积的末尾只有一个1,是正确的.故判断为:正确.9、√【详解】正方形被平均分成8份,涂色部分占3份,可以用表示。故答案为:√。10、√【分析】根据生活经验、对计量单位大小的认识和数据的大小,可知计量汽车每小时行的路程应用“千米”做单位。【详解】根据生活经验可知,汽车1小时行60千米是正确的。故答案为:√。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小进行判断。三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)1、√【详解】有余数的除法中,余数要比除数小,除数要比余数大;据此判断即可。2、×【分析】如果这根铁丝长为1米,1米的等于米,这根铁丝截去米,再接上米,长度和原来一样;如果这根铁丝长不足1米,不足1米的也不足米,这根铁丝截去短,再接上的长,长度比原来长;如果这根铁丝长大于1米,大于1米的也大于米,这根铁丝截去长,再接上的短,长度比原来短.【详解】当这根铁丝长为1米,1米的等于米,这根铁丝截去米,再接上米,长度和原来一样;当这根铁丝长不足1米,不足1米的也不足米,这根铁丝截去短,再接上的长,长度比原来长;如果这根铁丝长大于1米,大于1米的也大于米,这根铁丝截去长,再接上的短,长度比原来短;由于这根铁丝的长度不确定,因此,截去了它的后,再接上米,与原来的长度无法比较原题说法错误.故答案为:×【点睛】这根铁丝截去的是受这根铁丝长度的限制,是一个不确定的长度,接上的长度是一个确定的长度,因此,与原来的长度无法比较.3、×【详解】因数和倍数是相互依存的,不是单独说哪个数是因数,哪个数是倍数.所以本题不能说12是倍数,3是因数;应该为12是3的倍数,3是12的因数.故答案为:×.4、×【详解】此题首先弄清三位数的范围,最小的三位数是100,最大的三位数是999,因此一个三位数和8相乘积是三位数或四位数.100×8=800;999×8=1.故答案为错误.5、×【详解】略四、计算题。(28分)1、167400106483909062109000200【详解】略2、407;409;891;3240;3216;56700【分析】整数加法计算时,相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一。加法验算时,用交换两个加数的位置,看是不是等于和。整数减法计算时,相同数位对齐,从低位减起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位退一作十,和本位上的数合并在一起,再减。减法验算时,用减数加上差,看是不是等于被减数。多位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积。【详解】79+328=407验算:328+79=407

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