2026学年南宁市马山县四下数学期中学业质量监测模拟试题（含答案解析）

2026学年南宁市马山县四下数学期中学业质量监测模拟试题（含答案解析）注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、填空题。（20分）1．如图是6路公共汽车行驶路线图。从小明家到图书馆的路线是：从小明家出发向___行驶___站到学校，再向___行驶___站到邮局，再向___行驶___站到医院，再向___行驶___站到图书馆。2．括号里填合适的数。1米－7分米＝（________）分米400毫米＝（________）分米1吨＋500千克＝（________）千克1分20秒＝（________）秒3．14时是下午________时，20时30分是晚上________时________分。4．一袋面粉能吃8天，平均每天吃了这袋面粉的，（）天吃完这袋面粉的一半．5．用41个车轮组装三轮车，最多能组装（______）辆。6．把一张长方形的纸对折三次后，所形成的小长方形是这张纸的（________）．7．30毫米＝（________）厘米8分＝（________）秒1分米－4厘米＝（________）厘米6吨＝（________）千克180秒＝（________）分700千克＋1300千克＝（________）吨。8．用1，2，3，4，这四个数字，组成一个三位数乘一位数的算式：①积是三位数的算式有（______）、（______）……②积是四位数的算式有（______）、（______）……9．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。652×9（________）653×918÷3（________）18÷26分（________）300秒8吨（________）80千克10．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。（__________）（__________）1（__________）2吨（__________）1000千克5小时（__________）300分6000米（__________）60千米4米（__________）40厘米（__________）600（__________）3000二、我会判断。（对的画√，错的画×）1．23×78得数比1400大，比2400小．_____2．4.7÷2.3＝47÷23＝2…1．_____3．小明的爸爸到北京去开会，4月31日才会回来．（_________）4．将下图中的长方形剪去一个正方形(阴影部分)后,周长和面积都不变。（____）5．小明和小红喝了不同杯子中的饮料，他俩喝的同样多。（______）三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）1．下面图形中，涂色部分正好是所在图形的是（）。A． B．

C．2．小明一天练38个钢笔字，11天可以练多少个钢笔字？列式为（）。A．38＋11 B．38×11 C．38÷11 D．38×73．下面的年份中，（）年的二月份是29天。A．2000 B．2003 C．20114．从3:10走到3:35，分针转动了（）．A．120° B．150° C．180°5．越接近中午，太阳照射树的影子（

）。A．越短B．越长C．没有变化6．下列算式中得数小于600的是（）。A．492＋87 B．918－285 C．285＋3607．算式100－8×6解决的问题是（）。A．B．C．8．一条公路，修路队一星期修完，那么3天修了这条路的（）。A． B． C． D．9．图中（）部分是这个长方形的．A．阴影 B．空白 C．阴影和空白10．要使253×的积是三位数，里最大应该填（）。A．3 B．4 C．5 D．2四、勤奋的你来算一算。1．直接写得数44×2=80÷4=700÷7=-=320÷4=420×2=480÷8=+=2．竖式计算。（带☆的要验算）216×3＝☆354＋166＝207×8＝☆508－139＝3．计算下面各图形的周长。（1）（2）五、动手操作，我能行。1．看图连线从前面看从上面看从左面看2．想一想,连一连3．下面四幅图分别是谁看到的?连一连．六、解决问题1．量一量，算一算，拼一拼。（1）测量上面长方形的长和宽，（取整厘米数）填在相应位置。（2）算出上面长方形的周长是________厘米。（3）用两个上面长方形，拼成一个正方形，把这个正方形画在下面的方格纸上。（下面方格纸中每个小正方形的边长表示1厘米）2．湖滨路种着一排柳树，每相邻两棵树之间的距离是5米，小明从第一棵树到第200棵树，一共跑了多少米？3．柜子里有大、中、小三种花瓶，买4个中瓶的钱可以买2个大瓶和1个中瓶，买11个小瓶的钱可以买6个中瓶。买8个大瓶的钱可以买几个小瓶？4．这辆卡车装了7台质量为750千克的机器，它有没有超载？

参考答案一、填空题。（20分）1、西2西北2西1西南3【详解】略2、34150080【分析】米和分米之间的进率是10，毫米和分米之间的进率是100，吨和千克之间的进率是1000，分和秒之间的进率是60，据此解答即可。【详解】1米－7分米＝3分米400毫米＝4分米1吨＋500千克＝1500千克1分20秒＝80秒【点睛】本题考查长度单位、质量单位和时间单位的换算。把高单位换算成低单位，就乘单位间的进率。把低单位换算成高单位，就除以单位间的进率。3、2830【解析】把下午和晚上的时刻减去12即可把24时计时法转化成普通计时法，注意加上下午或晚上等文字。4、4【详解】略5、13【分析】根据题意可知，一个三轮车需要3个车轮，则用车轮数量除以3，求得的商即为能组装三轮车的辆数。【详解】41÷3＝13（辆）……2（个）则最多能组装13辆。【点睛】本题考查有余数除法的实际应用，注意剩余的2个车轮不够组装一个三轮车，应舍去。6、【详解】此题需要注意，把一张长方形的纸对折三次，是把一张纸，平均分成8份，而并非分成3份，可以联系实际操作来帮助理解这道题目的“陷阱”．7、34806600032【分析】毫米和厘米之间的进率是10，分米和厘米之间的进率是10，分和秒之间的进率是60，千克和吨之间的进率是1000，据此解答即可。【详解】30毫米＝3厘米8分＝480秒1分米－4厘米＝6厘米6吨＝6000千克180秒＝3分700千克＋1300千克＝2吨。【点睛】本题考查长度单位、时间单位、质量单位的换算。把高单位换算成低单位，就乘单位间的进率。把低单位换算成高单位，就除以单位间的进率。8、123×4＝492124×3＝372321×4＝1284421×3＝1263【分析】根据乘法意义及乘法算式的性质可知，乘法算式中的因数越大，积就越大；根据数位知识可知，一个数的高位上数字越大，其值就越大。要想积是三位数，让因数小一些，如123×4＝492，124×3＝372。要想击是四位数，让因数大一些。如321×4＝1284，421×3＝1263。（答案不唯一）【详解】根据分析可知：用1，2，3，4，这四个数字，组成一个三位数乘一位数的算式：①积是三位数的算式有（123×4＝492）、（124×3＝372）……②积是四位数的算式有（321×4＝1284）、（421×3＝1263）……【点睛】熟悉多位数乘一位数的计算法则是解答此题的关键。9、＜＜＞＞【分析】（1）整数乘法中，一个因数不变，另一个因数变大，积变大。整数除法中，被除数不变，除数小的商大。（2）分和秒之间的进率是60，吨和千克之间的进率是1000，据此将各个数统一单位，再比较大小。【详解】652×9＜653×918÷3＜18÷26分＝360秒，360秒＞300秒，则6分＞300秒8吨＝8000千克，8000千克＞80千克，则8吨＞80千克【点睛】不同单位的数比较大小时，要先换算成同一单位的数，再比较大小。10、＞＝＞＞＝＜＞＞＜【分析】（1）（3）分子相同，分母大的分数值反而小；（2）根据分子和分母相等的分数，分数值是1进行比较；（4）（5）（6）（7）不同单位的名数比较大小，先化成统一单位，再根据数值的大小进行比较得解；（8）（9）先计算出左边算式的结果，再与右边进行比较。【详解】＞＝1，1＝1，所以＝1；＞2×1000＝2000，2000＞1000，所以2吨＞1000千克；5×60＝300，300＝300，所以5小时＝300分；6000÷1000＝6，6＜60，所以6000米＜60千米；4×100＝400，400＞40，所以4米＞40厘米；103×6＝618，618＞600，所以103×6＞600；699×4＝2796，2796＜3000，所以699×4＜3000。【点睛】解答本题时注意观察式子的特点，根据式子的不同选择合适的方法进行比较。二、我会判断。（对的画√，错的画×）1、√【详解】23×78可按20×70估算，23×78≈20×70＝1400，又23×78也可按30×80估算，23×78≈30×80＝2400，所以，23×78得数比1400大，比2400小故答案为：√2、×【详解】因为4.7÷2.3＝2…0.1，所以47÷23＝2…1原题说法错误．故答案为：×3、×【解析】略4、×【详解】略5、×【分析】把一个物体平均分成几份，每份是它的几分之一，写作。小明和小红的杯子不一样大，所以杯子的的饮料也是不一样多的。【详解】例：两个杯子不一样大，所以杯子的的饮料也是不一样多的。小明和小红喝了不同杯子中的饮料，他俩喝的同样多，所以判断错误。【点睛】表示分数时，分数的分母是几，就表示把这个整体平均分成几份；分子是几，就表示将其中的几份涂上颜色。三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）1、C【分析】根据题意，对各个图形阴影部分面积进行简单计算，找出满足题目要求的即可。【详解】A．根据图形的涂色部分，其面积大于整个图形的；B．由图可看出图形被平均分成4份，涂色部分为其中1份，故涂色部分是图形的；C．由图图形被平均分成3份，涂色部分占其中两份的一半，所以涂色部分是图形的；故答案为：C【点睛】本题主要考查对分数意义的理解，分数就是把一个整体平均分成几份，表示其中的1份或几份就是的数。2、B【分析】根据乘法的意义即可得到答案。【详解】“小明一天练38个钢笔字”11天可以练多少个钢笔字就是求11个38，列式为：38×11。故答案为：B【点睛】此题的关键是熟悉乘法的意义，并能运用乘法解决实际问题。3、A【详解】略4、B【详解】略5、A【详解】早上太阳刚升起的时候影子最长，随后逐渐变短，到了正午得到最短，随后又逐渐变长，到太阳即将落下的时候又达到最长。6、A【分析】计算出各个算式的结果即可解答。【详解】A．492＋87＝579＜600B．918－285＝633＞600C．285＋360＝645＞600故答案为：A。【点睛】熟练掌握整数的加减法计算方法是解答本题的关键。7、B【分析】分析清楚各个图片提供的信息，根据给的条件列出算式，然后再进行判断。【详解】A．表示5有盒巧克力加散装6个，一盒有8个，问总共有多少个巧克力？列式为：8×5＋6；B．总共有100张纸，我们组有8名同学，每人分6张，问还剩多少张？列式为：100－8×6；C．一本书，已经看完8页，余下的分2天看完，平均每天看几页？列式为：（总页数－8）÷2；故答案为：B。【点睛】本题主要考查学生的综合分析能力。8、B【分析】把这条公路看作单位“1”，一星期修完，平均每天修，3天就修了，据此即可解答。【详解】一条公路，修路队一星期修完，那么3天修了这条路的。故答案为：B。【点睛】熟练掌握分数的意义是解答本题的关键。9、B【详解】从图可以看出，是把一个长方形平均分成了6份，涂色部分占长方形的2份．空白部分占长方形纸的4分．故答案为B10、A【分析】根据题意，把三个选项中的数分别代入234×□，求出积，然后再进一步解答。【详解】A．把3代入253×□可得：253×3＝759，759是三位数；B．把4代入253×□可得：253×4＝1012，1012是四位数；C．把5代入253×□可得：253×5＝1265，1170是四位数。D．把2代入253×□可得：253×2＝506，506是三位数；由以上可得□里面填2与3，253×□的积是三位数，那么□最大应该填3。故答案为：A。【点睛】根据题意，用赋值法能比较容易解决此类问题。四、勤奋的你来算一算。1、88201008084060【详解】略2、648；520；1656；369；【分析】笔算加减法相同数位对齐从个位算起，验算时，可以加减法互逆验算，笔算乘法：先用一个因数每一位上的数分别去乘另一个因数各个数位上的数，用因数哪一位上的数去乘，乘得的数的末尾就对齐哪一位，然后把各次乘得的数加起来。【详解】216×3＝648☆354＋166＝520验算：207×8＝1656☆508－139＝369验算：3、（1）66厘米；（2）92分米【详解】略五、动手操作，我能行。1、【详解】略2、【解析】略3、【详解】小狗看到壶把正对着自己；小猴看到壶把在右边，壶嘴在左边；小猫看到壶把在左边，壶嘴在右边；小兔看到壶嘴正对着自己．六、解决问题1、（1）4；2；（2）12；（3）见详解【分析】