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文档简介

2026学年巴青县数学四年级第二学期期中联考模拟试题含答案注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、认真计算。1.直接写得数。6×70=9×25=96÷3=200÷4=30-5×6=16×5=240÷6=125+98=950-362=(85+5)÷9=2.用竖式计算。705÷4=62÷3=930÷6=920×4=703×6=87×3=3.脱式计算。①32÷4+75②80-7×9③60-27+13④(90-27)÷7⑤45+8×4⑥(25+23)÷8二、认真辨析,我会判。1.12时整,时针、分针和秒针重合。(______)2.把用木条钉成的长方形拉成一个平行四边形,它的周长不变.(_____)3.把一个长方形的框架挤压成一个平行四边形,面积减少了.(_______)4.闰年全年有366天。(___________)5.有两根绳子,第一根剪去,第二根也剪去,两根绳子余下的部分一样长.(_____)三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)1.一个长方形牛圈,长是7米,宽是5米,要在牛圈的四周围上围栏,若要使得牛圈的一边靠墙,围栏至少长24米.(___)2.三年(1)班男女生共40人,女生10人,女生人数是全班人数的。(______)3.3个加上2个,就是。(________)4.一个长方形长5厘米,宽2厘米,周长是7厘米.(____)5.60÷2÷3与60÷(2×3)的运算顺序不同,但计算结果相同。(_______)四、勤奋的你来算一算。1.直接写出得数.870﹣70=570+70=65+35=560×0=126×3=20×3+98=40×5×5=30×9﹣30=302×2≈198×5≈2.用竖式计算。(带※的要验算)26×55468÷4※765÷53.求出如图的周长.(单位:厘米)(1)(2)五、操作题1.下面的图分别是谁看到的,连一连。2.想一想,连一连六、解决问题1.妈妈买了一盒糖果,贝贝第一天吃了一半,第二天吃了余下的一半,这时还有18块糖果.这盒糖果原来有多少块?2.聪聪读一本故事书,第一天读了全书的,第二天和第一天读的同样多。两天共读了这本书的几分之几?还剩下这本书的几分之几没有读?3.小明从家到学校要走15分钟,他每天要在7:40到校,他应该在什么时候从家出发,才能准时到校?4.一个数比28的9倍少231,这个数是多少?

参考答案一、认真计算。1、420;225;32;50;080;40;223;588;10【详解】略2、176……120……215536804218261【详解】705÷4=176……162÷3=20……2930÷6=155920×4=3680703×6=421887×3=2613、①83②17③46④9⑤77⑥6【详解】①32÷4+75=8+75=83②80-7×9=80-63=17③60-27+13=33+13=46④(90-27)÷7=63÷7=9⑤45+8×4=45+32=77⑥(25+23)÷8=48÷8=6二、认真辨析,我会判。1、√【解析】略2、正确【详解】把用木条钉成的长方形拉成一个平行四边形,此时,长方形的长和宽变成了平行四边形的相邻的两条边,所以它的周长不变,还是原来长方形的周长.3、√【详解】把长方形框架挤压成平行四边形后,虽然平行四边形底没变,但是平行四边形的高缩小了,所以,平行四边形的面积减少了.4、√【详解】略5、×【详解】略三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)1、×【详解】略2、√【详解】略3、√【分析】根据同分母分数的加减,分母不变,分子进行加减即可;据此解答。【详解】3个加上2个等于5个,就是;故答案为:√。【点睛】本题考查简单的分数计算,关键掌握同分母分数的计算法则。4、×【详解】略5、√【解析】略四、勤奋的你来算一算。1、8006401000378158100024060010001【详解】略2、1430;117;153【分析】笔算两位数乘两位数,要用一个因数的每一位分别去乘另一个因数,注意相同数位对齐。笔算三位数除以一位数,首位除不尽的,要保证余数比除数小后才能继续往后面分,除法用乘法进行验算。据此解答。【详解】26×55=1430468÷4=117765÷5=153验算:3、(1)36厘米(2)24厘米【详解】(1)(12+6)×2=18×2=36(厘米)答:长方形的周长是36厘米.(2)6×4=24(厘米)答:正方形的周长是24厘米.五、操作题1、见详解【分析】观察题图可知,小玲看到的是大象的前面,强强看到的是大象的后面。明明看到大象头朝左,小红看到大象头朝右。据此解答即可。【详解】【点睛】本题考查了从不同的方向观察物体,需要学生有较强的空间想象和推理能力。2、【解析】略六、解决问题1、18×4=72(块)答:这盒糖果原来有72块.【解析】略2、;【分析】第二天和第一天读的同样多,求两天共读了这本书的几分之几用加法,把整本书看成整体“1”,用减法即可求出剩下这本书的几分之几。【详解】答:两天共读了这

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