安徽省宣城市宣州区2025届数学三下期中联考试题（含答案）

安徽省宣城市宣州区2025届数学三下期中联考试题（含答案）注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、用心思考，认真填写。1．（________）个是，一块蛋糕吃了，还剩它的（________）。2．小涛用一根铁丝围成了一个长5厘米、宽3厘米的长方形，如果用这根铁丝围成一个最大的正方形，正方形的边长是（______）厘米。3．在一道乘法算式中，一个乘数减少4，另一个乘数是408，则积减少（______）。4．笑笑有2件衬衣和3条裤子，一件衬衣搭配一条裤子，一共有_________种不同穿法。5．王叔叔进行体育锻炼，第一天跑步30分钟，以后每天都比前一天多跑5分钟，王叔叔第三天跑了（______）分钟，第（______）天正好跑了1小时。6．原定于8：30的校会延迟15分钟开始，校会是在________开始的．7．跑道一圈长400米，小帅跑了5圈，他一共跑了（________）千米。8．马路一边每隔30米有一个路灯，小军从第1个路灯跑到第20个路灯，他一共跑了（______）米。9．秒针从4走到11，走了（______）大格，是（______）秒。10．几名同学100米赛跑时间是：小兰16.1秒，小丽15.95秒，小云15.59秒，小敏14.52秒，第一名是（________），第三名是（________）。11．给8个学生发铅笔。每人5支还剩下一些，每人6支又不够。剩下的和不够的同样多，一共有（________）支铅笔。二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）1．下图中信封里装的是一个四边形,这个四边形()长方形。A．一定是 B．一定不是 C．可能是,也可能不是2．下边竖式中的乘数应该是（

），才可能使竖式成立。A．4

B．6

C．2

D．53．分针从一个数字走到下一个数字，经过的时间是（

）．A．1分钟

B．5分钟

C．1小时4．分针在钟面上从“1”走到“5”用了（）分。A．5 B．25 C．205．一个西瓜，亮亮吃了它的，爸爸吃的比亮亮多一些。爸爸吃了这个西瓜的（）。A． B． C．三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）1．小欣跳绳90下，小玉跳的比小欣的2倍多一些，3倍少一些，小玉跳（）下。A．120 B．203 C．3002．甲、乙两人同时做模型，甲用小时完成，乙用了小时完成，（）做得快。A．甲 B．乙 C．两人一样快 D．无法确定3．图中（）部分是这个长方形的．A．阴影 B．空白 C．阴影和空白4．一个手表105元，一盏台灯65元，一本书25元，花200元够买吗？（

）A．不够

B．不多不少，刚刚够

C．够买，而且还有剩钱5．长方形的周长是24厘米，长和宽可能是（）。A．2厘米和12厘米 B．3厘米和8厘米 C．4厘米和20厘米 D．5厘米和7厘米四、认真细致，我会算。1．直接写出得数。25＋50＝100－27＝875－45＝500－446＝650＋340＝804－414≈2600×4＝22×4＝205×0＝402×8≈2．笔算（带★的要验算）。（1）358×6＝（2）306×7＝（3）870×6＝（4）245＋551＝（5）★445＋387＝（6）★864－328＝3．将1~7七个数字分别填入下面空格内使等式成立（每个数字只能用一次）（_____）×（_____）=（_____）÷（_____）=（_____）+（_____）-（_____）五、动手操作，我能行。1．下面的三幅图分别是谁看到的？连一连。2．估一估，连一连。3．连一连六、解决问题1．草地上有一群蝴蝶，花蝴蝶占总数的4/7，其余的是白蝴蝶，白蝴蝶占总数的几分之几？2．国庆长假玲玲一家6口去西安旅游。他们去时乘坐的是普通客车，返回时乘坐的是高铁。去时的车费比返回时节了多少钱？普通客车票价：98元高铁票价：312元3．小华读一本故事书，每天读8页，3天可以读完。如果每天读6页，几天可以读完？4．请在下面的长方形中画一个最大的正方形，并求出这个正方形的周长。

参考答案一、用心思考，认真填写。1、3【分析】（1）分数的意义：把一个物体或一个计量单位平均分成若干份，这样的一份或几份可用分数表示，所以一个分数的分子是几，它就含有几个这样的分数单位；据此解答即可。（2）根据题意，把这块蛋糕看作单位“1”，用1减去吃了的，就是剩下的几分之几。【详解】3个是；1－＝所以还剩它的。【点睛】本题考查了分数的意义的灵活运用以及分数减法的运算，要熟练掌握运算方法，解答此题的关键是把这块蛋糕看作单位“1”，然后再进一步解答。2、4【分析】根据题意可知，用这根铁丝先围成了一个最大的长方形，用（长+宽）×2=长方形的周长，也就是这根铁丝的长度，然后用这根铁丝围成一个最大的正方形，所以铁丝的长度也是正方形的周长，据此解答.【详解】（5+3）×2=8×2=16（厘米）故答案为16.3、1632【分析】根据题意，一个乘数减少4，那么积减少的是这个乘数的4倍，然后用另一个乘数408乘4就可以求出积减少了多少；据此解答即可。【详解】408×4＝1632【点睛】一个因数增加或减少几，另一个因数不变，积就增加或减少的就是另一个因数的几倍。4、6【分析】笑笑有2件衬衫和3条裤子，衬衫有2种不同的选择，裤子有3种不同的选择，根据乘法原理：2×3算出有几种不同的穿法，即可解答。【详解】2×3＝6（种）【点睛】本题需要用乘法原理去考虑问题，需要明确2件上衣和3条裤子各有几种选择，然后相乘即可解答。5、40

7【分析】（1）第一天跑30分钟，以后每天比前一天多跑5分钟，第二天跑30＋5；第三天跑30＋5＋5；（2）1小时等于60分钟，那么60-30就是增加的时间，而每天增加5分钟，（60-30）÷5就是增加的天数，再加上第一天，就是跑1个小时是第几天，由此可解。【详解】（1）第三天跑：30＋5＋5＝40（分钟）；（2）1小时＝60分钟；（60-30）÷5＝30÷5＝6（天）；6＋1＝7天，所以第7天跑了1个小时。【点睛】熟练掌握计算法则，分析数量关系是解答本题的关键。6、8：45【解析】8小时30+15分钟=8小时45分钟，即8：45分钟7、2【分析】根据乘法的意义，用每圈长度乘所跑圈数，即得一共跑了多少米，然后化成千米数即可。【详解】400×5＝2000（米）2000米＝2千米【点睛】本题解答的依据是整数乘法的意义：求几个相同加数的和用乘法计算；注意单位的换算。8、570【分析】根据题意，小军从第1个路灯跑到第20个路灯，那么期间一共有19个空，每两个路灯之间为30米，也就是每个空是30米，据此进行解答。【详解】30×（20－1）＝30×19＝570（米）【点睛】本题主要考查简单的间隔问题，理解题意准确的计算出间隔数是解答此题的关键。9、735【详解】略10、小敏小丽【分析】小数大小的比较：先比较整数部分，整数部分大的那个数就大；如果整数部分相同，十分位上数大的那个数就大；如果十分位上的数相同，百分位上数大的那个数大，以此类推。【详解】16.1＞15.95＞15.59＞14.52，所以第一名是小敏，第三名是小丽。【点睛】用时越少，跑得越快，这是解答本题的关键。11、44【详解】略二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）1、C【详解】略2、A【详解】观察竖式可知，三位数的个位是5，积的个位是0，则另一个乘数可能是2、4、6、8，根据三位数的百位数字是2，积的百位数字是9，可以推出另一个乘数是4，据此解答。3、B【详解】一个数字到另一个数字就是一个大格，分针走一个大格就是五分钟。4、C【分析】钟面上分针走一小格是1分，走一大格是5分。从“1”走到“5”，共走了4个大格，经过了5×4分。【详解】5×4＝20（分）则分针从“1”走到“5”经过了20分。故答案为：C。【点睛】钟面上分针走一大格是5分，走了几个大格，就是经过了几个5分。5、C【分析】根据分母相同的分数大小比较法则，分子越大，分数值越大，据此比较选择即可。【详解】A.，﹤，比少一些，不符合。B.，，不符合。C．，﹥，比多一些，符合。故答案选：C。【点睛】本题考查分数大小比较的应用，掌握分析中分数大小的比较方法是解题的关键。三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）1、B【分析】根据题意，分别求出90的2倍和3倍是多少，再结合选项进行解答。【详解】2倍：（下）3倍：（下）2倍多一些就是比180多一些，3倍少一些就是比270少一些，所以在180个270之间。故答案为：B【点睛】本题考查了整数乘法的灵活应用，求一个数的几倍是多少，用乘法计算。2、B【分析】要求谁做的快，只需要比较甲和乙所用的时间大小即可。用时短的那个人做得快。【详解】＞，则乙用的时间短，乙做得快。故答案为：B。【点睛】同分子分数比较大小时，分母大的分数小，分母小的分数大。3、B【详解】从图可以看出，是把一个长方形平均分成了6份，涂色部分占长方形的2份．空白部分占长方形纸的4分．故答案为B4、C【详解】略5、D【分析】长方形的周长＝（长＋宽）×2，则周长为24厘米的长方形，长＋宽应为24÷2＝12厘米。11＋1＝12，10＋2＝12，9＋3＝12，8＋4＝12，7＋5＝12，则周长为24厘米的长方形，可能是长11厘米宽1厘米，可能是长10厘米宽2厘米，可能是长9厘米宽3厘米，可能是长8厘米宽4厘米，可能是长7厘米宽5厘米。据此解答即可。【详解】根据分析可知，长方形的周长是24厘米，长和宽可能是5厘米和7厘米，而不可能是2厘米和12厘米、3厘米和8厘米、4厘米和20厘米。故答案为：D。【点睛】已知一个长方形的周长，则可以求出长方形的长与宽的和，再从宽为1厘米开始，依次求出相应的长，也就找出符合条件的所有长方形。四、认真细致，我会算。1、75；73；830；54；990；390；10400；88；0；3200；；【详解】略2、（1）2148；（2）2142；（3）5220；（4）796；（5）832；（6）536【分析】整数加法计算时，相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。加法验算时，用和减去加数，看是不是等于另一个加数。整数减法计算时，相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。减法验算时，用减数加上差，看是不是等于被减数。多位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。【详解】（1）358×6＝2148（2）306×7＝2142（3）870×6＝5220（4）245＋551＝796（5）★445＋387＝832验算：832－387＝445（6）★864－328＝536验算：536＋328＝8643、2361475【详解】（答案不唯一）此题主要考查了横式数字谜，先确定相等的数是几，然后选择合适的运算使等式成立，注意：每个数字只能用一次，据此解答。五、动手操作，我能行。1、见详解【分析】长头发女孩在熊猫的左面，小男孩在熊猫的后面，扎两个小辫的女孩在熊猫的右边，由此连线即可。【详解】因长头发女孩看到熊猫的左侧，男孩看到熊猫后面，扎两个小辫的女孩看到熊猫右侧，所以连线如下：【点睛】本题是考查了从不同方向观察物体，能正确辨认从左面、后面、右面、观察到的物体。2、【详解】略3、【详解】略六、解决问题1、1-4/7=3/7【详解】略2、1284元【分析】根据总价＝单价×数量，分别求出购买6张客车票的钱数以及购买6张高铁票的钱数，再相减求差即可。【详解】312×6－98×6＝187