暑期思想汇报(3篇)

暑期思想汇报(3篇)第一篇7月12日至8月3日，我跟随校团委“乡村振兴青年调研团”赴粤西茂名高州市根子镇开展为期23天的驻点调研，全程参与荔枝产业数字化转型、乡村公共文化服务供给、返乡青年创业生态三个专项的走访与数据梳理工作，期间结合《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》中关于“三农”工作的相关论述同步开展理论学习，对“乡村振兴是一篇大文章”的论断有了更具象、更深刻的认知。刚到根子镇时，漫山遍野的荔枝树顺着丘陵铺展到天边，镇农业办的工作人员告诉我，全镇有百年以上树龄的荔枝树2.1万株，最古老的“荔枝王”树龄达1300余年，根子镇也因此被誉为“中国荔枝第一镇”。但在2018年之前，这里的荔枝产业曾长期陷入“增产不增收”的困境：收购商联合压价，普通品种收购价最低时每斤仅0.8元，不少果农辛苦一年连化肥钱都赚不回来，年轻人纷纷外出务工，半山腰的果园一度撂荒近三成。2019年以来，随着广东省“百县千镇万村高质量发展工程”落地，茂名市牵头打造“茂名荔枝”区域公共品牌，根子镇作为核心产区率先试点荔枝数字化溯源体系，建起了占地120亩的电商产业园，如今全镇荔枝平均收购价稳定在每斤8.6元，白糖罂、妃子笑等优质品种地头价可达每斤22元，仅2023年荔枝季就吸引了126名返乡青年回流创业。在柏桥村荔枝专业合作社调研的12天里，我跟着合作社理事长、老党员何达为跑了17个果园，亲眼见证了数字化给传统产业带来的改变。合作社的溯源系统里，每一棵百年荔枝树都有专属的“数字身份证”，果农采摘时扫码录入采摘时间、农药检测结果，每一盒发往全国的荔枝都附带溯源二维码，消费者扫码就能看到果树的位置、树龄、种植过程，甚至能看到果农的生活日常。何理事长给我算了一笔账：2022年合作社的120户社员，平均每户增收3.2万元，其中有7户脱贫户的收入翻了两番。“以前我们求着收购商来收，人家还挑三拣四，现在消费者提前半年就开始预订，我们的荔枝刚摘下来就发往全国，甚至还出口到了东南亚、欧美。”说这话时，他正蹲在果园里帮李阿婆录入果树信息，满是皱纹的脸上满是笑意。李阿婆今年62岁，儿子在外打工，家里的50棵荔枝树全靠她和老伴打理，之前她总觉得“智能手机是年轻人的玩意”，连微信都不会用，这次跟着我学了整整一下午，终于能自己扫码上传采摘数据，她拉着我的手反复说：“以前总觉得新东西跟我们老太婆没关系，没想到我也能用上，今年的荔枝肯定能卖个好价钱。”那一刻我突然读懂了总书记说的“产业振兴是乡村振兴的重中之重”——产业振兴不是建几个产业园、挂几块牌子的花架子，而是要让每一个普通劳动者都能享受到产业升级的红利，让扎根土地的人能靠自己的双手过上好日子。结合这段时间学习的总书记在广东考察时的重要讲话，我对“做好‘土特产’文章”有了完全不同于书本的理解。“土”是扎根本土资源、守住乡土根脉，根子镇的荔枝能做起来，靠的就是千年种植历史沉淀的品质和口碑，要是抛开本土优势盲目搞“高大上”的项目，只会沦为空中楼阁；“特”是打造特色品牌、走差异化发展之路，以前根子的荔枝和其他地方的荔枝没什么区别，都是“统货”卖，现在打出“大唐荔乡”的文化IP，做精细化分级，同样是妃子笑，标了“柏桥村百年树”的价格能翻三倍，这就是品牌的价值；“产”是延伸产业链、提高附加值，现在根子镇不仅卖鲜荔枝，还开发了荔枝干、荔枝酒、荔枝蜜、荔枝文创等30多种深加工产品，每年荔枝文化节能吸引近50万游客，一产接二连三，果农的收入从“靠天吃饭”变成了“多元增收”。调研期间我帮合作社拍了3条果农故事短视频，发在抖音上累计播放量突破120万，带来了2000多盒线上订单，这让我意识到，哪怕是看似和农业不相关的传播学专业，只要能对接乡村的真实需求，就能在乡村振兴的舞台上发挥作用。在乡村公共文化服务供给专项调研中，我和队友们走访了8个行政村，发放了247份有效问卷，访谈了76位村民，彻底改变了我之前“乡村只要有钱就行，文化不重要”的错误认知。元坝村的新时代文明实践站之前是出了名的“空壳站”：两间屋子、半架旧书，平时大门紧锁，只有检查的时候才开门。2022年以来，镇里根据村民的实际需求对实践站进行了改造，专门腾出一间大活动室做粤剧社的排练场，请来退休的粤剧老师每周三上课；划出一片区域做“暑期托管班”，由返乡大学生志愿者免费给村里的孩子辅导作业、教书画；还定期邀请农科院的专家来开“荔枝种植小课堂”，到果园里现场指导病虫害防治。我们调研时，实践站里每天都热热闹闹的：老年人在排练粤剧，孩子们在写作业，果农们围着专家问问题。有个72岁的陈阿婆跟我说，她以前最盼着儿女回家，儿女不在家的时候就坐在门口发呆，现在每周都盼着周三的粤剧课，“跟着大家唱唱戏，一天很快就过去了，开心得很”。有个三年级的小朋友说，以前暑假在家就是玩手机，现在每天都来实践站跟哥哥姐姐学画画，“我画的荔枝还被贴在墙上展览呢”。总书记说“乡村振兴既要塑形，也要铸魂”，以前我对这句话的理解很抽象，这次调研才真正明白：物质富裕是基础，但精神富裕同样不可或缺，要是口袋里鼓了，脑袋里空了，乡村就没有了精气神，发展也走不远。公共文化服务不是给村里捐几本书、建几个广场的“面子工程”，而是要真正贴合村民的需求，让他们愿意参与、乐于参与，在参与中凝聚人心、传承文化、增强归属感。元坝村的粤剧社后来还排了一部原创小粤剧《荔红时节》，讲的是老果农和返乡大学生一起搞荔枝数字化的故事，在全镇巡演了6场，场场爆满，既丰富了村民的文化生活，又潜移默化地宣传了新的种植理念，这就是文化“铸魂”的具体体现。返乡青年创业生态调研是我感触最深的一个专项，我们先后访谈了12位返乡创业青年，最小的22岁，最大的41岁，有做电商直播的，有搞荔枝深加工的，有运营民宿的，几乎覆盖了乡村产业的各个环节。95后姑娘林晓琪之前在广州做互联网运营，2021年辞职回村做荔枝电商，一开始父母坚决反对，说“好好的城里工作不做，回来当农民，没出息”，村里的老果农也不信任她，觉得“一个小姑娘懂什么卖荔枝”。她没有辩解，自己掏腰包找了3户果农合作，免费帮他们拍短视频、做直播，第一批荔枝就卖了12万元，收购价比批发商高了一倍多，慢慢的，找她合作的果农越来越多。2023年荔枝季，她的直播间累计销售额突破560万元，还带动了村里16名留守妇女做打包、发货的工作，每人每月能赚3000多块钱。她跟我说：“以前总觉得要在大城市出人头地才算成功，现在看着乡亲们的荔枝能卖个好价钱，看着留守阿姨们能在家门口赚钱，我觉得比自己拿高薪还有成就感。”另一位90后创业者陈铭之前在深圳做食品研发，2022年回村做荔枝深加工，开发了荔枝气泡水、荔枝冻干、荔枝花酱等11款新产品，现在已经和全国3家连锁超市达成了合作。他坦言，目前最大的困难是产能不足，想建新厂房但土地指标难批，还有融资难的问题——农业项目周期长、风险高，银行贷款门槛高，很多好想法没法快速落地。我们把这些问题整理成了一万两千字的调研报告，附上了具体的对策建议，交给了镇政府和市农业农村局，镇里的工作人员告诉我们，市里正在制定针对返乡创业青年的扶持政策，包括创业补贴、贷款贴息、土地指标优先保障等，预计年底就能出台。这段调研经历让我对“乡村振兴，关键在人”的论断有了切身体会：乡村最缺的从来不是钱，也不是项目，而是有想法、有能力、愿意扎根的人。年轻人回来了，乡村才有活力，才有希望。以前舆论总在讨论“逃离北上广”，现在越来越多的年轻人选择“回到故乡”，这本身就说明乡村的发展环境在变好，机会在变多，也说明新时代的青年正在跳出“留在大城市才是成功”的单一评价体系，开始寻找更有意义的人生道路。整个调研期间，我也看到了自己很多不足。刚下村的时候，我拿着问卷照着念，说话文绉绉的，果农们都不愿意跟我多说，要么说“我不懂这些”，要么随便应付几句。后来跟着镇里的驻村干部学，每次去果园先帮着摘半小时荔枝，唠唠家常，问问家里的情况，慢慢的，果农们就愿意跟我说心里话了，有什么困难也愿意提。有一次我在果园里帮李阿婆摘荔枝，她跟我说，自己的孙子在县城上中学，想考重点高中，但成绩不太好，想找个辅导老师又找不到，也不知道该找谁问政策。我把这件事记了下来，回去之后跟调研团的队友们商量，联系了镇上的中学，把村里有辅导需求的孩子统计了一下，组织了10个大学生志愿者，在实践站开了免费的暑期辅导课，帮孩子们补习功课。这件事让我明白，做群众工作不能摆学生架子，不能脱离实际，要真正沉下心来，站在群众的角度想问题，才能听到真话、摸到实情，才能真正帮群众解决问题。作为一名青年党员，我之前对“为人民服务”的理解一直停留在书本上，总觉得那是很宏大的命题，这次调研才真正明白，为人民服务不是一句口号，是体现在帮果农录入一次果树信息、帮孩子辅导一次功课、帮群众反映一个诉求这些具体的小事里的。镇里的驻村干部每天泡在村里，鞋上永远沾着泥，谁家有困难都一清二楚；合作社的何理事长为了跑销路，自己家的荔枝都顾不上摘，最后卖的价格比普通社员还低；还有那些返乡创业的年轻人，放弃大城市的舒适生活，回到村里从头开始，想的不仅是自己赚钱，更是带着乡亲们一起致富。这些身边的党员、身边的榜样，让我对“初心使命”有了更具象的理解，也让我更加坚定了自己的理想信念。未来我会继续学好专业知识，多参与社会实践，把自己的所学用到乡村振兴的事业中去，多到基层走一走、看一看，多跟群众聊一聊、学一学，在服务群众、奉献社会的过程中实现自己的人生价值，做一个有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。第二篇7月18日至8月15日，我作为所在街道“新时代文明实践理论宣讲志愿服务队”的成员，全程参与了面向辖区12个社区的“青年话初心·理论进万家”暑期宣讲活动，累计参与宣讲27场，覆盖群众1200余人次，其中针对青少年的“红色小课堂”8场、针对老年群体的“政策唠嗑会”11场、针对新业态劳动者的“午间理论小站”8场，期间系统梳理了习近平总书记关于青年工作、基层治理、民生保障的相关重要论述，在“备课—宣讲—复盘”的循环中，对“理论只有掌握群众才能转化为物质力量”这句话有了前所未有的深刻体悟。刚加入宣讲队时，我对理论宣讲的认知还停留在“念稿子、背理论”的阶段，第一次备课花了整整三天，整理了十页纸的“习近平新时代中国特色社会主义思想核心要义”，里面全是专业术语和理论条目，自己觉得准备得特别充分。结果第一次试讲安排在花园社区的老年活动室，我刚讲了不到五分钟，台下的大爷大妈就开始走神：有的凑在一起聊天，有的低头织毛衣，还有的直接站起来往外走，边走边说“小姑娘讲的啥呀，听不懂，还不如回家看电视”。那一刻我站在台上，脸涨得通红，手里的稿子都攥皱了，不知道该怎么圆场。宣讲队的队长、社区老书记王阿姨事后找我谈话，她没有批评我，只是说：“小周啊，理论宣讲不是讲给专家听的，是讲给老百姓听的。你讲的东西要是他们听不懂、用不上，谁愿意花时间听啊？你得先去问问大家想听什么，再准备讲什么。”那天下午，我跟着王阿姨在社区里逛，在凉亭里跟大爷大妈唠嗑，在小区门口跟外卖小哥聊天，在托管班门口跟家长们交流，整整一下午记了满满三页纸的需求：老年人们最关心养老诈骗怎么防、养老金调整政策、慢性病医保报销；中年家长最关心双减政策落地、家庭教育指导、暑期托管服务；新业态劳动者最关心社保缴纳、工伤认定、维权渠道；小朋友们最想听英雄故事、红色传说。拿着这份需求清单，我把之前的备课内容全部推翻，重新调整了宣讲框架：不再追求理论的系统性和完整性，而是以群众的需求为核心，把理论观点融入具体的政策解读和案例故事里。给老年人讲“以人民为中心”，就结合辖区张阿姨差点被骗买“养老保健品”的真实案例，讲国家为什么要出重拳打击养老诈骗，为什么要推进居家养老服务体系建设，都是为了让老年人能安享晚年；给外卖小哥讲“新发展理念”，就结合新就业形态劳动者权益保障的具体政策，讲国家为什么要重视快递员、外卖员的权益，出台的工会互助保障、免费体检、工伤认定绿色通道等政策能给他们带来什么实实在在的好处；给小朋友们讲“理想信念”，就讲小萝卜头、王二小、海娃的故事，用孩子们听得懂的语言，讲英雄人物的事迹。第二次宣讲还是在花园社区的老年活动室，我讲的主题是“防范养老诈骗的三个小妙招”，结合了三个真实案例，还准备了印着反诈口诀的小扇子当互动奖品。那天活动室坐得满满当当，连门口都站了人，大爷大妈们听得特别认真，有人还专门拿了小本子记。宣讲结束后，大家围着我问个不停，有个李大爷拉着我说：“小姑娘你讲的太有用了，我家老婆子昨天还跟我说要去领免费鸡蛋，我回去就跟她说说，可不能上当。”那一刻我突然明白，总书记说“理论只有掌握群众，才能转化为物质力量”，从来不是一句空话——理论不是高高在上的空中楼阁，它来自群众的实践，最终也要回到群众的实践中去，只有让群众听得懂、能领会、可落实，理论才能真正发挥作用，变成改变生活的力量。针对不同群体的特点，我们宣讲队设计了三种不同的宣讲品牌，把“大水漫灌”变成“精准滴灌”，让理论宣讲真正走到群众身边、走进群众心里。针对老年群体的“政策唠嗑会”，我们把宣讲地点从会议室搬到了凉亭里、树荫下、老年活动室，每次只讲15到20分钟，用本地方言讲，中间穿插互动问答，答对了就发个肥皂、毛巾、扇子之类的小奖品，大家的参与积极性特别高。有一次在迎春社区的凉亭里，我正讲着医保异地报销的政策，有个70多岁的王大爷突然举手，说：“小姑娘，我儿子在杭州工作，我明年要去带孙子，医保能不能转过去啊？要啥手续啊？”我把异地医保备案的流程一步步讲给他听，还当场帮他在手机上下载了“国家医保服务平台”APP，演示了怎么操作线上备案。王大爷特别高兴，说：“以前我想去社保局问，路远不说，排队就要半天，现在在楼下听个唠嗑会就把事办了，真是太方便了。”还有一次，我们讲完高龄补贴的政策，有个80多岁的张奶奶拉着我的手说，她年纪大了行动不便，一直没去办高龄补贴，不知道能不能上门办。我当场就跟社区的民政专干联系，第二天就上门帮张奶奶办了手续，张奶奶后来特意给我们送了一篮自己种的青菜，说“你们真是为老百姓办实事的好孩子”。针对新业态劳动者的“午间理论小站”，我们把宣讲地点设在了社区的工会驿站里，每天中午12点半到1点，正好是外卖小哥、快递员午休的时间。我们准备了免费的绿豆汤、矿泉水、藿香正气水，每次只讲15分钟，讲的全是他们最关心的问题：怎么申请工会互助保障、出了交通事故怎么维权、怎么跟公司协商工资发放、高温补贴怎么领。一开始还有人觉得“耽误跑单”，后来听了两次，发现都是实用的知识，来的人越来越多，还有人特意提前把单子跑完过来听。有个快递小哥叫王强，上个月送快递的时候不小心摔了，小腿骨折，公司说他是自己操作不当，不算工伤，他不知道该怎么办。听完我们讲的工伤认定相关政策后，他找了工会的法律援助律师，最后成功认定了工伤，拿到了医药费和误工赔偿。他特意给驿站送了一箱矿泉水，说：“要是没听你们讲，我都不知道还能这么维权，真的太谢谢你们了。”那一刻我特别有成就感，原来我们的宣讲不是“自娱自乐”，是真的能帮到别人，真的能解决实际问题。针对青少年的“红色小课堂”，我们彻底抛弃了“我讲你听”的模式，改成了沉浸式、体验式的活动：排红色小话剧，让小朋友们扮演小萝卜头、王二小、海娃等英雄人物；做红色手工，画长征路线图、做英雄人物书签、拼红船模型；请老党员、退伍军人来讲自己的亲身经历；组织参观红色场馆、烈士陵园。有个三年级的小朋友叫乐乐，一开始特别调皮，上课坐不住，还总捣乱，后来我们排小话剧《小萝卜头》，他主动举手要扮演小萝卜头。为了演好角色，他让妈妈给他买了《小萝卜头的故事》，每天回家都认真看，还自己设计动作和台词。最后演出的时候，他演得特别投入，讲到小萝卜头在监狱里还坚持学习的时候，他自己先哭了，台下的家长也都红了眼睛。演出结束后，乐乐跟我说：“姐姐，小萝卜头太可怜了，他那么小就坐牢，还那么想读书，我现在有这么好的条件，以后一定要好好学习，珍惜现在的生活。”听到这话，我觉得所有的辛苦都值了——红色基因的传承从来不是靠大道理的说教，而是靠这些具体的、鲜活的体验，让孩子们自己去感受、去领悟，把红色的种子种在心里，慢慢生根发芽。整个宣讲过程中，我不仅是宣讲者，更是学习者和受益者，从群众身上学到了很多书本上学不到的东西。社区里的老党员张庆山爷爷今年82岁，有58年党龄，参加过对越自卫反击战，他听说我们在搞宣讲，主动找上门来，要求加入宣讲队，给大家讲他自己的战斗经历。每次他一开口，台下都安安静静的，大家都听得特别认真。张爷爷总说：“我老了，干不了什么大事了，但我还能讲，讲我经历过的事，让年轻人知道现在的好日子是怎么来的，要好好珍惜。”从张爷爷身上，我看到了一个老党员的初心和坚守，看到了什么叫“离岗不离党，退休不褪色”。还有那些每天在大街小巷奔波的外卖小哥、快递员，他们每天工作十几个小时，风吹日晒，但都特别乐观、特别努力：有个叫小李的外卖员，白天送外卖，晚上还自学本科课程，想考公务员，他说“我没读过名牌大学，但我想通过自己的努力，让家人过上更好的生活，也为社会做点事”；有个快递大姐，丈夫生病在家，她一个人打两份工，供两个孩子上学，每天都笑呵呵的，说“苦点累点没啥，只要孩子有出息就行”。从这些普通人身上，我看到了奋斗的力量，看到了生活的韧性，也明白了我们党为什么能始终保持生机和活力——因为我们党始终扎根在人民群众之中，始终和人民想在一起、干在一起，人民群众的创造力和奋斗精神，就是我们党最深厚的力量源泉。这段时间的宣讲实践，也让我对“基层治理”有了更深刻的理解。以前我总觉得基层治理就是居委会管管家长里短，没什么大不了的，这次跟着社区干部跑了几个月才知道，基层是国家治理的“最后一公里”，是联系群众、服务群众的“神经末梢”，基层治理好不好，直接关系到群众的幸福感、获得感、安全感。总书记说“要坚持和发展新时代‘枫桥经验’，完善正确处理新形势下人民内部矛盾机制，及时把矛盾纠纷化解在基层、化解在萌芽状态”，以前我对这句话没什么具体概念，现在看到社区里的“矛盾调解室”，看到社区干部和志愿者们每天穿梭在各个小区，帮居民解决漏水、噪音、物业纠纷这些看似琐碎的小事，把矛盾都化解在源头，我才明白，“枫桥经验”不是写在文件里的空话，是体现在一件件民生小事里的实实在在的行动。就拿我们的宣讲队来说，一开始只有5个人，现在已经发展到32个人了，有退休的老党员、有放假的大学生、有普通的社区居民，大家一起出主意、想办法，不仅搞宣讲，还帮着调解矛盾、照顾独居老人、辅导孩子功课，这就是“共建共治共享”的基层治理新格局的生动体现。当然，我也清楚地看到了自己的不足：有时候遇到群众提出的比较专业的问题，比如社保缴费比例、公积金提取条件、法律援助的具体流程，我还是答不上来，需要事后查资料或者请专业的工作人员来解答；有时候宣讲的形式还是不够灵活，针对不同群体的需求，还能想出更多更有创意的办法；有时候跟群众沟通的时候，还是会不自觉地用一些书面语，不够接地气。这些都是我以后需要改进的地方。作为一名青年党员，这次暑期宣讲实践给我上了生动的一课：理论不是用来背的，是用来用的；党员不是用来当“官”的，是用来服务群众的。以后我会继续加强理论学习，不仅要学懂弄通习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义，还要多学民生政策、多了解群众需求，不断提升自己的宣讲能力和服务水平。我会把理论宣讲作为一项长期的任务，不仅暑期要做，平时也要做，走到哪里就讲到哪里，服务到哪里，真正做理论的“宣传员”、群众的“贴心人”。总书记说“青年强则国家强，当代中国青年生逢其时，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明”，我深知，我们这一代青年生在伟大的时代，也肩负着伟大的使命，要把个人的小我融入祖国的大我、人民的大我之中，在服务群众、奉献社会的过程中实现人生价值，用实际行动践行“请党放心，强国有我”的青春誓言。第三篇7月5日至8月20日，我在本市革命历史纪念馆担任志愿讲解员，同时利用休息时间完成了《中国共产党简史》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要（2023年版）》的系统学习，参与了纪念馆组织的“红色基因代代传”暑期研学营的筹备与执行工作，累计为游客讲解42场次，服务群众1800余人次，在与一件件革命文物、一位位参观者的深度互动中，对“中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好”有了更具象、更有温度的认知。刚到纪念馆的时候，我拿到了一本三万多字的讲解词，里面全是历史事件的时间、地点、人物和文物的基本参数，我花了整整一周时间背得滚瓜烂熟，以为这样就能胜任讲解员的工作。第一次正式接待的是一个小学三年级的研学团，有30多个孩子，我按照讲解词从“五四运动”开始讲，刚讲了不到十分钟，孩子们就开始东张西望，有的在展厅里乱跑，有的凑在一起小声说话。我停下来问大家有什么问题，一个扎羊角辫的小姑娘举手说：“姐姐，你讲的这些我都听不懂，那把枪是谁用的呀？他打过坏人吗？”我当时一下子就愣住了，因为讲解词里只写了“这是抗战时期闽中游击队使用的汉阳造步枪，国家二级文物”，至于这把枪是谁用的、背后有什么故事，我一概不知。那次讲解结束后，我特别挫败，觉得自己根本不是一个合格的讲解员，只是一个“背稿机器”。纪念馆的资深讲解员李老师看出了我的情绪，她带我走到那把汉阳造步枪的展柜前，跟我说：“小周，你知道吗？这把枪的主人叫林大蕃，是闽中游击队的队长，1945年在永泰的一次战斗中牺牲了，才29岁。这把枪是他牺牲后，战友们从战场上捡回来的，后来捐给了纪念馆。我们讲解不是背历史课本，是要讲人的故事，讲精神的故事，每一件文物背后都有一个鲜活的生命，一段滚烫的人生，你把这些故事讲出来，游客自然就愿意听了，也才能真正感受到历史的温度。”从那天起，我一有空就泡在纪念馆的资料室里，查每一件文物的来历，查每一位烈士的生平，还跟着研究员去采访烈士的后代，记录那些散落的红色故事。我知道了那件打了17个补丁的军衣，是红一方面军战士陈冬生的，他过草地的时候把自己的干粮全分给了受伤的战友，靠吃草根树皮走完了长征，这件军衣他一直穿到1955年授衔，后来捐给了纪念馆；我知道了那张泛黄的入党申请书，是19岁的女战士林秀梅写的，字歪歪扭扭的，还有好几个错别字，但最后一句话写得力透纸背：“我要跟着共产党，为穷苦人打天下，死了也愿意”，她在1949年解放厦门的战斗中牺牲，年仅20岁；我知道了那个缺了口的搪瓷缸，是抗美援朝战士王福成的，他在上甘岭战役中用这个缸子接雨水喝，缸子被弹片划了个口子，他舍不得扔，一直带在身边。再讲解的时候，我不再背冰冷的史实和数据，而是讲这些人的故事，讲他们的理想、他们的坚守、他们的牺牲。有一次接待一个老年旅游团，我讲到林大蕃烈士的故事，指着那把汉阳造步枪说：“这把枪的主人叫林大蕃，他是我们本地人，1937年加入共产党，带领游击队在闽中山区打了八年鬼子，1945年为了掩护战友撤退，自己留下来断后，身中七弹，牺牲的时候手里还紧紧握着这把枪。”话音刚落，团里的一个老奶奶突然哭了，她跟我说，她爹当年就是闽中游击队的战士，跟林大蕃一起打过仗，“我爹总跟我说林队长的事，说他特别勇敢，总是冲在最前面，没想到今天在这里看到他的枪，就像看到他本人一样”。还有一次接待一个大学生党员实践团，我讲到陈冬生的军衣，给他看那17个大小不一的补丁，讲他过草地的故事，有个男生红着眼睛说：“以前学长征，只知道二万五千里，知道爬雪山过草地，但总觉得离自己很远，今天看到这件打了17个补丁的军衣，我才真正明白，长征不是课本上的四个字，是无数红军战士用脚一步步走出来的，是用命拼出来的。”那一刻我突然明白了红色场馆的意义：它不是存放文物的仓库，而是传承精神的殿堂；讲解员不是背诵史实的机器，而是红色故事的“传声筒”，是连接历史和现实的桥梁。我们的工作，就是让这些沉默的文物“说话”，让这些尘封的历史“活”起来，让每一个走进场馆的人，都能跨过时间的长河，感受到革命先辈的信仰力量，从历史中汲取前进的动力。8月初，纪念馆举办“红色基因代代传”小小讲解员研学营，招募了20个8到12岁的小朋友，为期10天，我主要负责给孩子们讲红色故事、教讲解的基本技巧。一开始我担心孩子们会觉得枯燥，没想到大家的积极性特别高，每天都早早地来到纪念馆，上课的时候坐得笔直，提问的时候小手举得老高。有个叫浩浩的小男孩，今年10岁，他的太爷爷是本地的游击队员，已经去世十多年了。他妈妈跟我说，浩浩以前只知道太爷爷是“英雄”，但不知道太爷爷具体做过什么，听说有研学营，特意报名参加，想多了解一点太爷爷的故事。我帮他查了他太爷爷的档案，找到了他太爷爷当年用过的一个煤油灯——就是那个当年用来深夜写情报、敌人搜村时藏在柴堆里的煤油灯。我给浩浩讲了他太爷爷当年怎么给游击队送情报、怎么掩护受伤的战士、怎么被敌人抓去拷打也没吐露半个字的故事，浩浩听得特别认真，眼睛亮晶晶的，眼泪在眼眶里打转。研学营的最后一天是成果展示，让小朋友们给自己的家长讲解，浩浩主动要求讲他太爷爷的故事。他站在煤油灯的展柜前，小身板挺得笔直，声音虽然还有点稚嫩，但特别坚定：“这是我太爷爷用过的煤油灯，当年他就是用这个灯，晚上给游击队写情报。有一次敌人来搜村，他把煤油灯藏在柴堆里，自己被敌人抓走了，打了个半死，也没说出游击队在哪里。我太爷爷是英雄，我以后也要像他一样，做一个对国家有用的人。”话音刚落，台下的家长们都鼓起了掌，浩浩的妈妈站在人群里，眼泪顺着脸颊往下流，我也忍不住红了眼睛。那一刻我深深体会到，红色基因的传承从来不是靠说教，而是靠一代又一代人的讲述，靠一代又一代人的践行。这些孩子就是红色基因的传承人，他们把祖辈的故事、把革命先辈的故事记在心里，讲给更多的人听，红色精神就永远不会过时，永远不会失传。还有个叫朵朵的小女孩，今年8岁，一开始特别害羞，见了生人就躲在妈妈身后，连话都不敢说。后来我们做角色扮演游戏，让她扮演送鸡毛信的海娃，她慢慢放开了，最后展示的时候，她讲的海娃的故事绘声绘色，还加上了自己编的动作，逗得大家哈哈大笑，也赢得了阵阵掌声。朵朵的妈妈跟我说，孩子以前特别内向，没想到参加完研学营，变化这么大，现在还天天给家里人讲红色故事，说要向英雄学习。在做志愿讲解员的同时，我也利用休息时间系统学习了党史和党的创新理论，结合这段时间的讲解经历，我对“中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好”这三个问题，有了比以前任何时候都更深刻的理解。以前学党史，我总习惯记时间、记事件、记意义，虽然背得滚瓜烂熟，但总觉得历史离自己很远，对“中国共产党为什么能取得胜利”这个问题，理解也很片面。这段时间，通过和一件件革命文物的近距离接触，通过和一位位参观者的交流，我才真正读懂了答案：中国共产党之所以能，是因为它从诞生的那一天起，就把为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴作为自己的初心使命，始终和人民站在一起，始终代表最广大人民的根本利益。纪念馆里有一张老照片，是解放战争时期，老百姓用小推车给解放军送粮食、送弹药，照片下面的说明文字写着“淮海战役的胜利，是人民群众用小推车推出来的”。以前我对这句话没什么感觉，直到有一天，一个来参观的老爷爷站在这张照片前看了很久，他跟我说，他当年就是支前的民工，那时候他才16岁，推着小推车跟着部队走了上千里路，“那时候我们都知道，解放军是为我们老百姓打仗的，所以我们都愿意支援，哪怕自己饿肚子，也要把粮食送到前线”。听到这话，我突然就明白了什么叫“江山就是人民，人民就是江山”，什么叫“得民心者得天下”——中国共产党的胜利，是历史的选择，更是人民的选择。以前我对“马克思主义为什么行”的理解，也停留在书本上，觉得马克思主义就是一套理论体系，很抽象。这段时间的讲解经历让我明白，马克思主义之所以行，是因为它不是教条，而是行动的指南，中国共产党始终坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，不断推进马克思主义中国化时代化，才能指导中国革命、建设、改革不断取得胜利。就拿闽中游击队来说，当年他们在闽中山区开展游击战争，没有照搬苏联