2026学年青海省玉树二年级语文期末自测模拟高频题(详细参考解析)详细答案和解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 二年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、书写

1、1读拼音，写字词。

（1）rúguǒ强光下看书，对我们的yǎnjing会有huài处。

（2）学习要有bànfǎ，这样才能学到gèng多的zhīshi。

二、积累运用

2、用“√”给加点字选择正确的读音。

（1）小芳用扫（sǎo

sào）帚扫（sǎo

sào）地。

（2）奶奶用小扇（shān

shàn）子为我扇（shān

shàn）风。

（3）尽（jǐn

jìn）管天气很冷，但我还是尽（jǐn

jìn）量早晨出去锻炼。

（4）我正在喝（hē

hè）水，忽然街上传来喝（hē

hè）彩声。

3、我会连一连。

4、我会给下列生字加偏旁。

例：

青——（蜻）（清）（请）

包——(

)(

)(

)

皮——(

)(

)(

)

牙——(

)(

)(

)

5、把下面的字按要求分类，填序号。

①想②劈

③熬

④炖

⑤怕

⑥衫

⑦刺

⑧裳

（1）跟火有关的字：_________________________________

（2）跟衣服有关的字：_______________________________

（3）跟刀有关的字：_________________________________

（4）跟心理有关的字：________________________________

6、给下列句子加上恰当的标点符号。

（1）农民种稻子需要种子__农具__肥料__水__

（2）我大声说__公主被我们救出来__救出来了__在这儿__在这儿__

7、请先把词语补充完整，再按要求填空。

一()当先亡()补牢闻()起舞画()添足

我发现上面这些成语都与___有关，我还能再写一个这样的成语，如______。

三、语言扩展

8、按要求改写句子。

（1）用括号中的词把句子写具体。

①周总理来到人群中。（笑容满面地）

____________________

②刘胡兰牺牲了。（光荣地）

_____________________

（2）月亮挂在天上。（改为比喻句）

_____________________

9、按课文内容填空答卷。

（1）儿童散学__________________，忙趁____________放纸鸢。

（2）不知细叶谁裁出，________________________。

（3）春天来了！我们几个孩子脱掉棉袄，_________家门，奔向____________。去____________春天。

（4）我_________，称______，______美，可入画。各_____________________，____________浓，齐_________，共繁荣。

（5）我的____________铅笔，是大森林的_________。我的____________，有_________，有_________，还有紫葡萄的叮咛，在溪水里流动……

四、阅读与理解

10、阅读。蜗牛爬上墙陈伯吹雷声隆隆，大雨淙淙，七月里的雷雨来势汹！不到半点钟，露出蓝天空，西边出现一道虹。高墙东，绿草丛，蜗牛小哥在行动。蜗牛背着包，满满一大包，可是袍，还是祅？里面装的东西谁也不知道。它因力气小，背了包裹路难跑，要想爬高，更加糟糕，但是它心不焦，也不恼，跑到高墙下心惊跳：“呀，这墙头儿多高！”蜗牛鼓勇气，爬墙要用力，一寸一尺向上移，不料一失足跌下地，前功尽弃；再努力，爬到半墙又落地。爬上，跌下，跌下，爬上，不知有几，最后到达目的地。青草小妹看着真感动，想起一句名言露笑容：“有十九次的失败，才有二十次的成功！”如今蜗牛小哥站在墙头上微笑，青草妹妹回答它也是一个微笑。（选自《陈伯吹童话》）1．根据意思选择相应的词语（填序号）。

①前功尽弃

②隆隆

③淙淙

（1）形容声音较响，沉重。()

（2）形容水的声音。()

（3）指以前的功劳全部去失，也指以前的努力全部白费。()

2．大雨过后，______（谁）想______（干什么）。可是，墙________，蜗牛经过了______才成功。

3．我能用“______”画出蜗牛爬墙的过程，用波浪线画出对我有所启发的句子。

4．你喜欢这只蜗牛吗？为什么？

_____________

五、书写与运用

11、生活中的语文。

听了同学们的讨论，请你说一说自己长大以后想做什么，并说明理由。

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12、看图写话。

观察：图上画的