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文档简介

复习提问1、影响价格的因素关键词:价值---供求---货币供应量----币值---收入----流通----国家宏观调控(详见同学教材39页)2、影响居民消费水平的因素及对策(详见同学教材41页)树立正确的消费观杞县高中政治组郑冬艳直面消费现象,你是一个理智的消费者吗?1.你曾因一时冲动或随大流买过东西吗?2.你买商品时会依据广告做决定吗?3.你在消费上认为应该“人有我有,人有我优”吗?4.你认为名牌消费与勤俭节约、艰苦奋斗矛盾吗?5.你购物时使用一次性塑料袋吗?请问,这些是什么消费心理引发的消费行为?

1、从众心理引发的消费

特点:仿效性重复性盲目性评价:有利:健康合理的从众心理可带动某一产业的发展。比如:绿色消费带动绿色产业的发展。有弊:不健康、不合理的从众心理误导经济的良性发展,对个人生活不利。态度:具体问题具体分析,不可盲目从众消费。这是一种什么心理引发的消费?看我的发型潮不潮?今天新做的发型哦~2、求异心理引发的消费特点:标新立异与众不同评价:有利:展示个性,推动新工艺和新产品的出现和发展。

有弊:代价大,社会不一定认可。态度:适当求异可行,过分标新立异不值得提倡。3、攀比心理引发的消费特点:夸耀性向上看齐评价:有弊端,不实用,对个人生活不利。态度:不健康的心理,坚决反对。不要学今年你考到全班第一名。你爸爸不是说要给你买一双球鞋吗?你准备买哪个牌子的,Adidas的还是耐克的?我不打算买太贵的,我想买一双安踏的,100块左右,质量好又耐用,穿得也舒服。1、这是一种什么消费心理引发的消费?2、我们应如何看待这种消费心理?只买对的不买贵的求实心理引发的消费要发扬啊4、求实心理引发的消费特点:符合实际讲究实惠评价:有利的,理智的消费,对个人和社会都有好处。态度:值得提倡,值得发扬。

表现特点态度(1)从众心理引发的消费标新立异过分标新立异

不值得提倡(3)攀比心理引发的消费夸耀性向上看齐不健康的心理不值得提倡(4)求实心理引发的消费讲究实惠理智的消费值得提倡(2)求异心理引发的消费仿效性重复性盲目性具体问题具体分析盲目从众不可取一、消费心理面面观注意:同一消费行为可能是多种消费心理共同作用的结果。许多大学生热衷超前消费9月开学季,我省各大高校迎来众多新生,家长们陪着孩子添置了不少开学装备,“开学经济”不断升温。开学装备的变化,也折射出社会消费文化和消费观念的变化。“上世纪70年代,我们上大学时,水壶、洗脸盆和被褥是“标配”。现在,手机、iPad和笔记本电脑成了大学新生的‘标配’。”9月14日,陪女儿到三亚学院报到的黄先生感慨道,孩子的“开学季”成了家长的“烧钱季”。思考:如何看待这些大学生贷款买iphone苹果手机,我们应该怎么消费呢?量入为出,适度消费。(1)量入为出,适度消费原则。要求:消费不能超出自己的经济承受能力,提倡勤俭节约。反对:1.花钱大手大脚,无所节制的消费2.过于节俭的滞后消费

量入为出,适度消费适度消费:在自己经济能力可承受的范围内消费。(既不超前,又不滞后)区分:贷款消费适度消费超前消费抑制消费这里的“入”=当前收入+未来收入预期注意:“入不敷出”为不适度消费:议一议:“贷款消费”是适度消费吗?超前消费,不适度!避免跟风随大流情绪化消费只重物质消费,忽视精神消费“三个避免”

友情提示:在消费过程中应注意2、避免盲从,理性消费避免只重物质忽视精神的消费中国消费四大怪重腹轻脑;重幼轻老;重节轻闲;重娱轻健。可使食无肉,不可使居无竹。

无肉令人瘦,无竹令人俗。

人瘦尚可肥,俗士不可医。物质消费与精神消费相协调3、保护环境,绿色消费绿色消费:是以保护保护消费者健康和节约资源为主旨,符合人的健康和环境保护标准的各种消费行为的总称,核心是可持续性消费。5R:节约资源,减少污染;绿色生活,环保选购;重复使用,多次利用;分类回收,循环再生;保护自然,万物共存。不使用非降解塑料餐盒和一次性筷子少用罐装食品、饮品节约资源,减少污染。绿色生活,环保选购。回收废塑料

尽量使用可再生物品使用布袋重复使用,多次利用。分类回收,循环再生。保护自然、万物共存

我国人民生活已总体达到小康水平,再提艰苦奋斗是不是已经过时了?探究①亿万富翁王永庆,一条运动短袖用了10年,一双跑步鞋绽开了线后他请女儿给缝好,继续穿。②世界船王包玉刚常对孩子们说:“一个人有一双鞋就足够了”,还经常要求事业有成就的女婿们饭后洗碗做家务。勤俭节约4、勤俭节约,艰苦奋斗“勤俭节约,艰苦奋斗”并不过时。因为它不是指某种具体的消费方式,而是代表一种节约资源,善用资源,努力奋斗的精神,不论什么时代都是适用的,应该发扬光大。所以我们不能把勤俭节约,艰苦奋斗与合理消费对立起来,勤俭节约不是抑制消费而是说不要浪费。友情提示:勤俭节约≠抑制消费=不要浪费但是:有我们就能这

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