暑期中国古代史巩固考卷（含答案）

暑期中国古代史巩固考卷（含答案）适用学段：初高中衔接/初中拔高复习考试时长：90分钟满分：100分考查范围：中国古代史（远古时期—清朝前期）核心知识点、制度变革、经济发展、民族关系、思想文化一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分）每小题只有一个正确答案，请将答案填写在对应括号内。1.我国境内目前已确认的最早古人类是（）A.北京人B.元谋人C.山顶洞人D.河姆渡人2.原始农耕生活中，长江流域典型的农耕文明代表、种植水稻的远古居民是（）A.半坡人B.河姆渡人C.大汶口人D.蓝田人3.传说中“三过家门而不入”、治理黄河水患的部落联盟首领是（）A.尧B.舜C.禹D.启4.我国历史上第一个王朝，标志着早期国家产生的是（）A.夏朝B.商朝C.西周D.东周5.迄今世界上出土的最重的青铜器，是商朝的（）A.四羊方尊B.司母戊鼎C.青铜立人像D.毛公鼎6.西周为稳定政治形势、巩固疆土实行的政治制度是（）A.禅让制B.世袭制C.分封制D.郡县制7.春秋时期第一个霸主是（）A.晋文公B.楚庄王C.齐桓公D.秦穆公8.战国时期主持秦国变法，使秦国国力大增、为统一六国奠定基础的人物是（）A.李悝B.吴起C.商鞅D.管仲9.秦始皇为加强中央集权，在地方推行的制度是（）A.分封制B.郡县制C.行省制D.三司制10.西汉时期出使西域，开辟丝绸之路的历史人物是（）A.张骞B.班超C.卫青D.霍去病11.“贞观之治”是唐朝哪位皇帝在位时期出现的治世局面（）A.唐高祖B.唐太宗C.唐玄宗D.武则天12.我国古代选官制度中，诞生于隋朝、完善于唐朝的是（）A.世卿世禄制B.察举制C.九品中正制D.科举制13.结束我国五代十国、辽、宋、夏、金分裂局面，实现大一统的朝代是（）A.北宋B.南宋C.元朝D.明朝14.元朝为管辖辽阔疆域，创立的对后世影响深远的地方行政制度是（）A.郡县制B.三省六部制C.行省制度D.内阁制15.明朝为加强君主专制，设立的特务机构是（）A.枢密院B.锦衣卫C.军机处D.宣政院16.郑和下西洋的主要目的是（）A.掠夺海外财富B.宣扬国威，友好交往C.开拓殖民地D.传播宗教17.清朝前期巩固西北边疆，平定大小和卓叛乱的皇帝是（）A.顺治帝B.康熙帝C.雍正帝D.乾隆帝18.我国第一部纪传体通史，被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”的是（）A.《资治通鉴》B.《史记》C.《汉书》D.《春秋》19.活字印刷术的发明者是北宋时期的（）A.蔡伦B.毕昇C.沈括D.郭守敬20.清朝后期实行的、导致中国逐渐落伍于世界的对外政策是（）A.对外开放B.重农抑商C.闭关锁国D.海禁开放二、填空题（本大题共10空，每空1分，共10分）21.春秋时期道家学派创始人是__________，其核心思想是“无为而治”。22.战国时期儒家学派代表人物__________，主张“仁政”“民贵君轻”。23.秦朝统一文字，以__________作为全国通用标准文字。24.汉武帝接受董仲舒建议，推行“__________，独尊儒术”，确立儒学正统地位。25.东汉__________改进造纸术，使纸得以普及推广。26.唐朝鼎盛时期，唐玄宗前期的治世局面被称为“__________”。27.北宋时期，我国出现了世界上最早的纸币__________。28.明朝李时珍编写的药物学巨著是《__________》。29.清朝设置__________，管辖包括巴尔喀什湖在内的整个新疆地区。30.军机处设立于__________时期，标志着中国古代君主专制达到顶峰。三、简答题（本大题共3小题，每小题6分，共18分）31.简述商鞅变法的主要作用。（6分）32.简要概括丝绸之路的开通意义。（6分）33.列举隋唐时期繁荣开放的具体表现（至少三点）。（6分）四、材料分析题（本大题1小题，12分）材料一：自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。——唐太宗材料二：贞观十五年，妻宗女文成公主，嫁吐蕃赞普松赞干布，带去谷物种子、药材、经书、工匠技艺等，促进吐蕃发展。请回答：（1）材料一体现了唐太宗怎样的民族政策？（4分）（2）结合材料二，分析文成公主入藏的历史意义。（4分）（3）结合所学，简述唐朝民族关系融洽的影响。（4分）五、论述题（本大题1小题，20分）35.纵观中国古代史，统一多民族国家不断巩固和发展。请结合秦汉、隋唐、元明清三个阶段的史实，论述中国古代统一多民族国家的发展历程。（要求：史论结合、条理清晰、字数300字以上）参考答案及评分标准一、单项选择题（每小题2分，共40分）1.B2.B3.C4.A5.B6.C7.C8.C9.B10.A11.B12.D13.C14.C15.B16.B17.D18.B19.B20.C二、填空题（每空1分，共10分）21.老子22.孟子23.小篆24.罢黜百家25.蔡伦26.开元盛世27.交子28.本草纲目29.伊犁将军30.雍正三、简答题（每小题6分，共18分，言之有理即可得分）31.商鞅变法的主要作用①政治上：打击旧贵族势力，确立封建制度，加强中央集权；②经济上：奖励耕织、废除井田制，促进秦国农业和经济发展；③军事上：奖励军功，提高军队战斗力；④使秦国国力大幅增强，为秦统一六国奠定坚实基础。（答出三点即可满分）32.丝绸之路的开通意义①是古代东西方往来的大动脉，促进东西方经济文化交流；②传播中原先进技术、物产，同时引进西域特产、文化；③加强汉朝与西域各国的联系，推动民族交融；④对后世中外交往、贸易发展影响深远。（答出三点即可满分）33.隋唐繁荣开放的表现①政治：创立完善三省六部制、科举制，政治制度成熟，政治清明，出现贞观之治、开元盛世等治世；②经济：农业、手工业、商业高度繁荣，长安城是国际性大都会；③民族：实行开明民族政策，民族关系和睦，边疆稳定；④对外：对外开放交流，遣唐使、鉴真东渡、玄奘西行，中外交往频繁；⑤文化：诗歌、书法、艺术繁荣，科技领先世界。（答出三点即可满分）四、材料分析题（12分）（1）民族政策：开明、平等、包容的民族政策，各民族一视同仁。（4分）（2）文成公主入藏的意义：促进吐蕃经济、文化的发展；增进汉藏两族的友好关系，推动民族交融。（4分）（3）影响：稳定唐朝边疆局势，巩固国家统一；促进各民族经济文化交流，丰富各族人民生活；推动统一多民族国家的发展。（4分）五、论述题（20分，评分标准）评分等级一等（17-20分）：观点明确，史论结合紧密，涵盖三个阶段核心史实，条理清晰，逻辑严谨，字数达标。二等（13-16分）：观点明确，有基本史实支撑，阶段划分清晰，论述较完整。三等（9-12分）：观点基本明确，史实较少，逻辑一般，内容不够完整。四等（9分以下）：观点模糊，史实缺失，逻辑混乱，字数不足。参考范文：中国古代史是一部统一多民族国家不断建立、巩固、发展的历史，各朝代通过制度创新、边疆治理、民族交融，推动国家统一和民族共同体持续发展。秦汉时期是统一多民族国家的奠基阶段。秦朝结束春秋战国以来的分裂局面，完成全国大一统，推行郡县制、统一文字度量衡，奠定大一统制度基础。汉朝开拓西域，设立西域都护，将西域纳入中央管辖，开通丝绸之路，加强边疆与中原、中外交流，初步形成统一多民族国家的格局。隋唐时期是统一多民族国家的繁荣发展阶段。隋唐完善政治制度，国力强盛，推行开明的民族政策。唐朝通过和亲、册封、设立管辖机构等方式，妥善处理与突厥、吐蕃、回纥等少数民族的关系，民族交融不断加深，疆域稳固，统一多民族国家的凝聚力大幅增强。元明清