2026学年邯郸市邯山区三年级数学第二学期期中综合测试试题含答案

2026学年邯郸市邯山区三年级数学第二学期期中综合测试试题含答案注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、认真计算。1．直接写出得数350+220=13×7=690-340=400×3=2．用竖式计算。（带★的题目请竖式验算，请将竖式计算过程填写在答题卡指定位置）★295＋368＝★800－467＝472×6＝205×7＝3．计算。4000×2＋132080×4－120（508－485）×3二、认真辨析，我会判。1．一面红旗重30吨．（____）2．两个数的积一定大于每一个因数。（________）3．比876多134的数是1000。（_______）4．把一个长方形木架拉成一个平行四边形，面积和周长都改变。（______）5．甲数是乙数的6倍，甲数是12，乙数是72。（________）三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）1．2号杯里的橙汁大约重（

）克．A．80 B．120 C．6002．观察下面立体图形，从左面看到的是（）。A． B． C．3．明明从家到学校大约要走15分钟,他每天必须在7:50前到校,他最晚()从家出发．A．7:35 B．7:45 C．7:304．40个鸡蛋约重2千克，平均每个鸡蛋重（

）A．20克 B．50克 C．5克 D．10克5．在□÷6=108……△这道算式中，被除数最大是（）。A．648 B．649 C．6536．用同样长的小棒摆一个长方形，至少要用（）根．A．4 B．6 C．10 D．127．下面的图形中，阴影部分不能用表示的有（

）。A．①②③

B．①②④

C．②③④

D．①②③④8．粮店运进300千克大米,如果平均每天卖出38千克,一个星期()卖完。A．能 B．不能 C．无法确定9．明明早上6：40起床，7：05出发去学校，步行8分钟到学校，到学校的时间是（）。A． B． C．10．一个数乘5，得到的数比原来的数多84，原来的数是（）A．84 B．48 C．21 D．15四、认真细致，我会算。1．把每个数看作整百数，估算出结果．496+203≈________607+294≈________2．列竖式计算并验算．857+476＝304﹣195＝3．请你很快算出．28×4＝113×7＝86﹣28＝＝＝1300﹣400＝5600﹣700＝1＝﹣＝820+280＝410+3090＝52÷4＝55÷5＝63×4＝201×8＝304×6＝五、操作题。1．下面几幅图分别是谁看到的？连一连。

六、解决问题1．两个大队“植树节”要种700棵树苗，第一大队种了255棵，第二大队比第一大队多种107棵。（1）两个大队一共种了多少棵树苗？（2）还剩下多少棵树苗没种？1516133．一张长方形彩纸长21厘米,宽15厘米,先剪下一个最大的正方形,再从余下的纸上剪下一个最大的正方形。这时纸的长是多少厘米?4．学校买来5盒羽毛球，每盒12个，共用240元，平均每个羽毛球多少元钱？5．张奶奶家原来有26只兔，后来又买来了28只。如果9只兔住一个棚，需要准备多少个棚？

参考答案一、认真计算。1、570913501200【详解】略2、663；333；2832；1435【分析】整数加法计算时，相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。加法验算时，用和减去加数，看是不是等于另一个加数。整数减法计算时，相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。减法验算时，用减数加上差，看是不是等于被减数。多位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。【详解】★295＋368＝663验算：663－368＝295★800－467＝333验算：333＋467＝800472×6＝2832205×7＝14353、9320；200；69【分析】整数四则混合运算的运算顺序是同运算时，从左到右依次计算；两运算时，先算乘除，后算加减。有括号时，先算括号里面的。【详解】4000×2＋1320＝8000＋1320＝932080×4－120＝320－120＝200（508－485）×3＝23×3＝69二、认真辨析，我会判。1、错误【解析】略2、×【分析】根据小数乘法的计算方法，举例说明即可。【详解】2×0.5＝1，1＜2，所以原题说法错误。【点睛】一个数（0除外），乘大于1的数，积比原数大；乘小于1的数，积比原数小。3、×【详解】略4、×【详解】略5、×【分析】根据题意可知，用乙数乘6，即可求出甲数。【详解】72×6＝432则甲数是乙数的6倍，甲数是432，乙数是72。故答案为：×。【点睛】求一个数的几倍是多少，用这个数乘倍数即可。三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）1、B【详解】略2、C【分析】通过观察，从左面看到的是二层，下层2个正方形，上层1个正方形靠左，据此即可解答。【详解】从左面看到的是二层，下层2个正方形，上层1个正方形靠左。故答案为：C。【点睛】本题主要考查学生的方位感和空间想象力。3、A【详解】略4、B【详解】略5、C【详解】略6、A【分析】因正方形是特殊的长方形，所以用同样长的小棒摆一个长方形，包括摆成的是一个正方形．据此解答．【详解】用同样长的小棒4根可摆成正方形，正方形是特殊的长方形，所以至少需要4根．故选A．7、B【详解】分数的意义：把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或者几份的数叫做分数。8、B【详解】略9、C【分析】根据明明到校的时刻＝明明从家出发的时刻＋到达学校用的时间，求出明明几时几分到达学校，并从图中选出明明到校的时间即可。【详解】7时5分＋8分＝7时13分故答案为：C【点睛】此题主要考查了时间的推算，要熟练掌握，解答此题的关键是要明确：结束时刻－起始时刻＝经过时间，起始时刻＋经过时间＝结束时刻，结束时刻－经过时间＝起始时刻。10、C【详解】84÷（5﹣1）＝84÷4＝1答：原来的数是1．故选C．四、认真细致，我会算。1、700900【详解】略2、1333109【详解】857+476＝1333验算：304﹣195＝109验算：3、11279158900490011003500131125216081824【详解】略五、操作题。1、见详解【分析】小敏从前面看，两个立方体都有一个面他能看到，小正方形在大正方形的右边；小东从后面看，两个立方体都有一个面他能看到，小正方形在大正方形的左边；小军从左边看，小立方体被大立方体挡，所以他只能看到大立方体的一个面即一个大正方形；小林从右边看，小立方体挡在大立方体的前面，他看到是大正方形中有一个小正方形。据此连线即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生的方位感和空间想象力。六、解决问题1、（1）617棵（2）83棵【分析】（1）两个大队一共种树苗的棵数=第一大队种树苗的棵数+第二大队种树苗的棵数，其中第二大队种树苗的棵数=第一大队种树苗的棵数+第二大队比第一大队多种的棵数，据此代入数据作答即可；（2）还剩下没有种的树苗的颗数=两个大队要种的颗数-两个大队一共种树苗的棵数，据此代入数据作答即可【详解】（1）255＋255＋107＝617（棵）答：两个大队一共种了617棵树苗。（2）700-617=83（棵）答：还剩下83棵树苗没种。182【解析】根据题意可知，要求谁做得快，比较两个分数大小即可，同分母分数比较大小，看分子，分子越大，这个分数越大，然后用减法求出快的时间即可.【详解】1516>131516-1316=15-1316=2答：乙做得快些