2026学年陇南地区武都区四下数学期中学业质量监测模拟试题含答案解析

2026学年陇南地区武都区四下数学期中学业质量监测模拟试题含答案解析请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、认真计算。1．直接写得数。600×7=56÷7=64+44=200﹣78=62×4=230﹣60=80×6=6000+400=55÷5=210×4=800×5=60÷2=90×0=80÷4=8000﹣600=300×1=84÷4=68÷2=﹣=

2．竖式计算。（带☆的要验算）435×7＝662×9＝☆804－365＝3．脱式计算。（1）34+18-27（2）45÷9×8（3）（17+25）÷7（4）57+42÷6二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）1．999×0的积是（）。A．999 B．0 C．10002．□96是一个三位数，□96×6的积最接近3000，□是（）．A．3 B．4 C．53．积的中间有0的算式是（）。A．206×6 B．5×107 C．120×4 D．403×34．李大伯种白菜，共收割了850棵，第一次运走255棵，第二次运走345棵。运走两次后还剩多少棵？下面所列算式中，不正确的是（）。A．850－255－345 B．850－（255＋345） C．850－255＋3455．下面的图形是用4个边长1厘米的正方形纸片拼成的，图()的周长最短．A． B． C．三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）1．与50.50元不相等的是(

)A．50张1元和5个一分 B．5张10元和50个1分 C．50张1元和5张1角2．下图中阴影部份占图形的(

)．A． B．

C．3．一个数乘4是240，这个数是（）A．6 B．60 C．9604．1亿里面有(

)个百万．A．10B．100C．1000D．100005．下面图形周长比较（）。A．A长 B．B长 C．一样长四、快乐填空。1．计算15-5×2时，最后结果是（________）。如果想先算减法,那么需要把算式变成（________），最后结果是（______）。2．一袋盐重500克，4袋盐重（___）千克，比5千克少（___）克．3．在括号里填合适的单位。一袋大米重25（________）。一个橙子大约重150（________）。4．学校有808个同学，分乘6辆汽车去春游，第一辆车已经接走了128人，如果其余5辆车乘的人数相同，最后一辆车乘了（________）个同学。5．按照下图的规律摆图形﹑如果一共摆了42个“△”，那么“□”可能有（________）个或（________）个。

6．2020年有（___________）个月，2月有（___________）天，7、8、9这三个月共有（_____________）天，全年有（___________）天。7．里面有7个（________）；1里面有（________）个。8．看图回答_____辆9．已知△+○＝口，如果△+○+口＝60，那么口＝（______）.10．下面两辆车可以用来运货物。一堆货物重18吨，如果每次运货物的车都装满，怎样安排能恰好运完18吨货物？派车方案载质量6吨载质量4吨运货物吨数答：派车方案____________可以恰好把18吨货物运完。五、操作题1．把相等的连起来。2．下面的图分别是谁看到的，连一连。六、生活问题，我会解。1．一本书共132页，小方看了4天后还剩72页没看。小方平均每天看多少页？如果只能借阅10天，从第5天起，平均每天要看多少页？2．东东每天学8个生字，照这样计算，今年第二季度他可以学多少个生字？3．请你根据下面的线段图讲一个数学故事，先记录下来再解答。4．下面每个小方格的边长表示1厘米。（1）用6个边长1厘米的小正方形可以拼成两种不同的长方形，请在方格纸上画出来。（2）通过计算说明哪个长方形的周长更短一些。5．一块长方形的菜地，长7米，宽5米，它的一面靠墙，李叔叔给这块菜地围上栅栏（如图所示），栅栏长多少米？

参考答案一、认真计算。1、4200,8,108,122,248,170,480,6400,11,840,4000,30,0,20,7400,300,21,34,0，【详解】略2、3045；5958；439【分析】（1）（2）根据整数乘法法则，从右边起，依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数，乘到哪一位，得数的末尾就和第二个因数的哪一位对齐，然后把几次的得数加起来。（3）根据减法计算法则，要把相同数位对齐，再把相同计数单位上的数相减。验算：被减数＝减数＋差。【详解】（1）435×7＝3045（2）662×9＝5958（3）☆804－365＝439验算：3、（1）25（2）40（3）6（4）64【详解】（1）34+18-27=52-27=25（2）45÷9×8=5×8=40（3）（17+25）÷7=42÷7=6（4）57+42÷6=57+7=64二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）1、B【详解】略2、B【详解】略3、D【分析】三位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘三位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。据此分别求出各算式的积，再进行解答。【详解】A．206×6＝1236；B．5×107＝535；C．120×4＝480；D．403×3＝1209；则积的中间有0的算式是403×3。故答案为：D。【点睛】要判断哪个算式积的中间有0，可以先求出各算式的积，再进行解答。4、C【分析】总共收割的棵数减去第一次运走的棵数，再减去第二次运走的棵数或用总共收割的棵数减去两次运走棵数和都等于剩下的棵数。【详解】800－255－345＝800－（255＋345）＝800－600＝200（棵）故答案为：C。【点睛】熟练掌握减法的性质是解答本题的关键。5、A【详解】略三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）1、A【分析】1元=10角，1角=10分，注意50个1分是5角.由此分别判断出钱数再作出选择即可.【详解】A、50张1元和5个一分是50.05元，不相等；B、5张10元和50和1分是50.50元，相等；C、50张1元和5张1角是50.50元，相等.故答案为A2、B【详解】图中表示把圆平均分成4份，阴影部分占其中的1份，用分数表示是．3、B【分析】根据乘法各部分之间的关系知：因数=积÷另一个因数，积是240，一个因数是4。【详解】240÷4=60答：这个数是60。故选B．4、B【详解】问一个数里面有几个另一个数，用除法计算，即个数=这个数÷另一个数，1亿里面有100000000÷1000000=100个百万．故答案为B．5、C【分析】如下图，把B图折线边通过平移后发现刚好与长为10、宽为5的长方形周长相等，据此即可选择。【详解】根据分析可知，A、B两个图形的周长相等。故答案为：C。【点睛】本题主要考查学生的观察分析问题能力，灵活运用平移转化。四、快乐填空。1、5（15-5）×220【详解】略2、23000【详解】利用千克和克之间的关系通过推算解决实际问题，培养学生解决问题的能力．故答案为230003、千克克【分析】结合生活实际，较重的物体的质量可以用千克作单位，例如小明的体重是25千克；称比较轻的物品时用克作单位，例如1个贰分硬币大约是1克，根据生活经验选择合适的质量单位。【详解】一袋大米重25（千克）；一个橙子大约重150（克）。【点睛】本题考查的是质量单位，了解质量单位并根据实际生活经验是解题的关键。4、136【详解】略5、4142【分析】根据题意，找到排列的规律变化是“△—□—△—□—△—□……”两种物体一个隔一个地排成一行，它们的数量可能相等，也可能相差1，由此解答。【详解】如果一共摆了42个“△”，那么“□”可能有（41）个或（42）个。【点睛】本题考查的是间隔排列，掌握排列规律是解题的关键。6、122992366【分析】根据闰年的判定方法可知，2020÷4＝505，则2020年是闰年，2月有29天，全年有366天。7月、8月是大月，有31天。9月是小月，有30天。则7、8、9三个月共有31＋31＋30＝92天。【详解】2020年有12个月，2月有29天，7、8、9这三个月共有92天，全年有366天。【点睛】一年有12个月，其中1月、3月、5月、7月、8月、10月和12月，每个月有31天；4月、6月、9月和11月，每个月有30天；平年2月有28天，全年有365天；闰年2月有29天，全年有366天。7、9【分析】分数的意义：把一个物体平均分成若干份，表示这样的一份或几份的数。表示这样一份的数，就是这个分数的分数单位，分子是几，就有几个这样的分数单位；1＝，里面含有9个；据此解答。【详解】的分数单位是，里面有7个；1＝，里面有9个。【点睛】本题考查分数的认识，掌握分数的意义是解题关键。8、182【详解】略9、30【详解】略10、见详解【分析】根据题意可知，我们可以采取列表的方法把不同的方案都列出来。大卡车载质量6吨，小卡车载质量4吨，可以选用一种车，也可以两种车都选，但要每辆车都装满。分情况讨论，使得能恰好把18吨货物运完。【详解】派车方案载质量6吨载质量4吨运货物吨数13次0次3×6＝18（吨）22次2次2×6＋2×4＝20（吨）31次3次1×6＋3×4＝18（吨）40次5次5×4＝20（吨）答：派车方案1和3可以恰好把18吨货物运完。【点睛】根据已知条件和数量关系将所有可能的方案一一列举出来，然后再从各种方案中选择最优方案。五、操作题1、见详解【分析】因为1分米＝100毫米、1千克＝1000克、1千米＝1000米，所以50分米＝5000毫米、8分米＝800毫米、3000克＝3千克、7千米＝7000米；然后把相等的两个量用线连起来即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生对长度单位、质量单位换算知识的掌握和灵活运用。2、见详解【分析】观察题图可知，小玲看到的是大象的前面，强强看到的是大象的后面。明明看到大象头朝左，小红看到大象头朝右。据此解答即可。【详解】【点睛】本题考查了从不同的方向观察物体，需要学生有较强的空间想象和推理能力。六、生活问题，我会解。1、15页;12页【详解】（132-72）÷4=15(页)答：小方平均每天看15页。72÷（10-4）=12（页）答：平均每天看12页。2、728个【详解】（30+31+30）×8=728（个）3、100本【分析】根据线段图可知，一个量是25，另一个量是这个量的5倍，求另一个量比这个量多多少。先用这个量乘5，求出另一个量。再将两个量相减求差即可。【详解】学校买了25本故事书，科技书的本数是故事书的5倍，求科技书比故事书多多少本？25×5－25＝125－25＝100（本）答：科技书比故事书多100本。【点睛】求一个数的几倍是多少，用乘法计算。4、（1）图见详解；（2）第二种情况（上下三个正方