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文档简介

2026学年陕西省汉中市汉台区四年级数学下学期期中质量跟踪监视模拟试题(含解析)考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、填空题。(20分)1.在括号里填上恰当的单位。一袋食用盐重500(______)。一把尺子厚约3(______)。一头猎豹重80(______),每小时跑100(______)。北京到上海乘火车要8(_____),火车每小时行驶376(______)。2.1500千克千克=(________)吨1厘米毫米=(________)毫米2吨千克=(________)千克9千米千米=(________)米3.一个正方形的周长是12分米,它的边长是()分米.4.边长6厘米的正方形周长是(________)厘米;长3分米、宽2分米的长方形,周长是(________)分米。5.在()里填上适当的单位。从北京到广大约2313(__________)一张床长约20(__________)橡皮擦长约4(__________)货车重约5(__________)6.一张长方形纸,长9厘米,宽6厘米。如果剪下一个最大的正方形,正方形的边长是________厘米。剩下的长方形的周长是________厘米。7.63是7的(________)倍,8的4倍是(________)。895比615多(________),比327多126的数是(________)。8.在括号里填上合适的数。100分米=(________)米7吨=(________)千克2分20秒=(________)秒670厘米=(________)米(________)分米9千米-(________)米=7千米1吨=200千克+(________)千克=1-(________)+=+(________)9.4000米=(________)千米;1分10秒=(________)秒;6吨=(________)千克;5分米=(________)厘米=(________)毫米。10.李爷爷分期付款买了一台1968元的冰箱,第一次先付600元,余下每月付300元。估一估,算一算,李爷爷(______)个月能全部付清。二、我是小法官。(对的打√,错的打×)1.秒针从1走到2,走了1秒。(________)2.79+0,79﹣0与79×0的计算结果相同._____3.左图中,甲的周长大于乙的周长。(________)4.秒针从数字3走到9,走了30秒。(______)5.1千克的铁比1000克的棉花重.(_______)6.把米平均分成5份,每份是它的.(_________)7.把3分米长的线段,平均分成5份,每份是分米.(____)8.四边形、长方形和正方形都有4个直角.(_____)9.看书时眼睛距离书本的距离约30毫米合适。(______)10.45×8的积的末尾只有一个1._____.三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)1.红红今年12岁,爸爸的年龄比女儿的3倍多一些,爸爸可能是()岁。A.30岁 B.40岁 C.60岁2.359÷9≈()A.40 B.4 C.30 D.33.请选出涂色部分能用表示的图片是()A. B. C. D.4.用一根长2米的木料,锯成同样长的5段,每段长()。A.4毫米 B.4厘米 C.4分米5.图中↓所指的点大约表示()。A.1500km B.1700km C.1900km6.最小的两位数乘最大的两位数,积是()。A.900 B.999 C.9907.兰兰做口算题,第一天做了17道,以后每天都比前一天多做5道,她第五天做了()道。A.32 B.27 C.378.下面节日在小月的是()。A.劳动节 B.儿童节 C.国庆节 D.元旦节9.下面()图形的周长最长?(每个小方格的边长表示1厘米)A.图1 B.图2 C.图310.小强11:50放学回家,中午12:00到家,他回家路上用了()分钟。A.10 B.20 C.60四、快乐填空。1.小小今年15岁,小小的妈妈今年43岁,(_______)年前小小妈妈的年龄是小小的5倍。2.笑笑去香港参加科技活动,买了一本价格是80港元的科普书.当时1港元大约可以兑换人民币0.85元,笑笑买这本书相当于付了_____元人民币.3.在括号里填上“>”“<”或“=”。3500克(________)35千克10千克(________)1050克(________)(________)(________)(________)4.63的5倍是________,8个125是________,301×7所得的积的中间有________个0。5.4000千克=(__________)吨2年=(__________)月(_________)kg=5000g5日=(____________)时6.按规律填数。(1)1020,1030,(_______),1050,(_______)。(2)7800,(_______),(_______),8100,8200。7.四年4班学生小诚,他是2017年入学的。他的学号编码是20170428,班座号为28,那么该校三年1班小毅是2018年入学的,班座号为16,那么他的学号编码是(________)。8.如果长方形的长和宽相等,这个长方形就变成了_____.9.如图,长方形的周长是9米,它的长是(_____)米。10.边长1厘米的正方形的周长是(______)厘米;用两个这样的正方形拼成一个长方形,这个长方形的周长是(______)厘米。五、动手操作,我能行。1.连一连。2.一把钥匙开一把锁.(连一连)3.找朋友。六、解决问题。(每题4分,共24分)1.张老师有4个书架,每个书架有3层。如果每层放45本书,一共有多少本书?2.有360本故事书分给3个班,分给一班120本,其余平均分给二班和三班,二班分到几本?3.苗苗在做减法时,把被减数个位上的3抄成了6,把减数十位上的1抄成了7,结果等于20。正确得数应该是多少?4.平远古城路边种着一排柳树,每相邻两棵柳树之间的距离是6米。小华从第一棵树跑到第200棵树,小华一共跑了多少米?5.一个数是3864,另一个数比它多326,另一个数是多少?6.幸福村前年只有139户拥有电脑,去年拥有电脑的户数是前年的3倍,今年拥有电脑的户数又比去年增加了115户。今年拥有电脑的一共有多少户?

参考答案一、填空题。(20分)1、克毫米千克千米小时千米【详解】略2、1319985000【分析】1吨=1000千克,1厘米=10毫米,1千米=1000米。【详解】1500千克-500千克=1000千克=1吨1厘米-7毫米=10毫米-7毫米=3毫米2吨-2千克=2000千克-2千克=1998千克9千米-4千米=5千米=5000米【点睛】熟练掌握质量和长度单位的换算知识是解答本题的关键。3、3【详解】略4、2410【分析】正方形的周长=边长×4,长方形的周长=(长+宽)×2,代入数据计算即可。【详解】6×4=24(厘米)(3+2)×2=5×2=10(分米)则边长6厘米的正方形周长是24厘米;长3分米、宽2分米的长方形,周长是10分米。【点睛】熟练掌握正方形和长方形的周长公式是解决本题的关键。5、千米分米厘米吨【分析】根据生活经验,对长度单位、质量单位和数据大小的认识,可知计量从北京到广的距离应用“千米”做单位;计量一张床的长度应用“分米”做单位;计量橡皮擦的长度应用“厘米”做单位;计量货车的重量应用“吨”做单位;据此填空即可。【详解】从北京到广大约2313(千米)一张床长约20(分米)橡皮擦长约4(厘米)货车重约5(吨)【点睛】此题考查了各计量单位的实际应用,解答时要结合生活实际,根据其数据的大小进行判断。6、618【分析】当正方形的边长与原长方形宽相等时,正方形为最大,即正方形的边长为6厘米;原长方形的长-正方形的边长=剩下长方形的宽,(剩下长方形的宽+原长方形的宽)×2=剩下长方形的周长,代入数据计算即可。【详解】当正方形的边长与原长方形宽相等时,正方形为最大,即正方形的边长为6厘米;剩下长方形宽:9-6=3(厘米)周长:(6+3)×2=18(厘米)。故答案为:6;18。【点睛】7、932280453【分析】要求63是7的几倍,用63除以7解答。要求8的4倍,用8乘4解答。要求895比615多多少,用895减去615解答。要求比327多126的数,用327加上126解答。【详解】63÷7=98×4=32则63是7的9倍,8的4倍是32。895-615=280327+126=453则895比615多280,比327多126的数是453。【点睛】求一个数是另一个数的几倍,用除法计算。求一个数的几倍是多少,用乘法计算。求一个数比另一个数多多少,用减法计算。求比一个数多几的数,用加法计算。8、107000140672000800【分析】10分米=1米,100分米里面有10个10分米是10米。1吨=1000千克,7吨里有7个1000千克,是7000千克。1分=60秒,2分20秒=60秒+60秒+20秒=140秒。100厘米=1米,10厘米=1分米,670厘米=600厘米+70厘米=6米7分米。9千米-7千米=2千米=2000米。1吨=1000千克,1000千克-200千克=800千克。1-=-=。+=1,1-=-=。【详解】100分米=(10)米7吨=(7000)千克2分20秒=(140)秒670厘米=(6)米(7)分米9千米-(2000)米=7千米1吨=200千克+(800)千克=1-()+=+()【点睛】1减几分之几,先把1换成与几分之几分母相同的分数,再进行计算。9、470600050500【分析】根据1千米=1000米,1分=60秒,1吨=1000千克,1分米=10厘米,1厘米=10毫米,根据单位之间的进率进行解答。【详解】4000米=4千米;1分10秒=70秒;6吨=6000千克;5分米=50厘米=500毫米。【点睛】本题掌握长度单位、时间单位、质量单位各类单位之间的换算进率是解题关键。10、5【分析】一台1968元的冰箱,可以把它看成2000元,先用2000元减去600元,求出剩下的钱数,再根据乘法的意义,即可求出李爷爷几个月能全部付清。【详解】1968元≈2000元2000-600=1400(元)300×5=1500(元)所以李爷爷5个月能全部付清。【点睛】解决本题先把总钱数看成和它接近的整千数进行估算,然后得出需要分期付款的钱数,再根据乘法的意义解答。二、我是小法官。(对的打√,错的打×)1、×【分析】钟面上,秒针走一小格是1秒,走一大格是5秒。秒针从1走到2,共走了一个大格,经过了5秒。据此判断即可。【详解】根据分析可知,秒针从1走到2,共走了5秒。故答案为:×。【点睛】本题考查学生对钟面上指针的认识,秒针走一大格是5秒,走了几个大格就是几个5秒。2、×【详解】79+0=7979﹣0=7979×0=0计算结果不同,所以题干的说法是错误的.故答案为:×.3、×【分析】根据周长的意义:周长是围成平面图形线段的长度和可知,甲乙的周长都是整个图形周长一半再加上公共边,所以周长相等。【详解】根据分析可知,甲和乙的周长相等。故答案为:×。【点睛】此题考查的目的是理解周长的意义。解题时要明白,折线部分是二者的公共边长,从而解答。4、√【分析】在钟表上每一大格里有5小格,秒针每走一小格是1秒。先计算出走了几大格,再计算出是多少小格就是多少秒,据此解答。【详解】9-3=6(个),6×5=30(秒),所以原题判断正确。【点睛】本题考查秒的认识。计算出秒针走了多少小格是解答本题的关键。5、×【详解】略6、√【解析】略7、√【详解】3÷5=(分米)即把3分米长的线段,平均分成5份,每份是分米原题说法正确.故答案为:√.8、×【详解】略9、×【分析】常见的长度单位有毫米、厘米、分米、米和千米。根据生活经验以及对长度单位的认识可知,30毫米大概是小朋友两节手指的长度,这样的看书距离太近了,用厘米比较合适。【详解】根据分析可知,看书时眼睛离书本的距离约30厘米比较合适;故此说法不正确。【点睛】解决本题的关键是在对长度单位掌握理解的基础上,联系生活实际,灵活选择合适的单位。10、√【分析】要看45×8的积的末尾有几个1,需要先计算求出积,再看积的末尾有几个1即可.【详解】因为45×8=361,所以45×8的积的末尾只有一个1,是正确的.故判断为:正确.三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)1、B【分析】红红今年12岁,12的3倍是12×3=36(岁),又因为爸爸的年龄比女儿的3倍多一些,不可能多的太多,所以只能是40岁,据此解答。【详解】12×3=36(岁)爸爸的年龄比女儿的3倍多一些,爸爸可能是40岁;故答案为:B【点睛】本题考查了简单的年龄问题的计算,解题的关键是先求出红红年龄的3倍是多少。2、A【详解】359÷9≈360÷9=40故选:A.3、AD【分析】根据分数的意义,表示把单位“1”平均分成2份,阴影部分占其中的一份,据此这项进行分析,再选择.【详解】A、把这个正方形平均分成4份,阴影部分占了其中的2份,能用分数=来表示;B、不是把这个三角形平均分成2份,所以阴影部分就不能用分数来表示;C、不是把这个圆形平均分成4份,所以阴影部分就不能用分数来表示;D、把这个长方形平均分成4份,阴影部分占了其中的2份,能用分数=来表示;故选A,D.4、C【分析】因为每段同样长,所以用这根木料的长度除以段数就可以求出每段的长度;题文中木料的长度单位是米,需要先分别换算成各选项的单位:1米=10分米,1米=100厘米,1米=1000毫米;据此解答。【详解】根据分析可得:A.2米=2000毫米,2000÷5=400(毫米);B.2米=200厘米,200÷5=40(厘米);C.2米=20分米,20÷5=4(分米);故答案为:C。【点睛】本题考查的是长度单位之间的进率与换算。5、B【分析】1000km和2000km的中间点是1500km,箭头指向刻度1500km和2000km之间靠近1500km的地方,指的点应大于1500km小于2000km,1700km靠近1500km,1900km靠近2000km,所以三个选项中只有1700km符合要求。【详解】根据分析可知,图中↓所指的点大约表示1700km。故答案为:B。【点睛】本题主要考查学生的观察和分析问题的能力。6、C【分析】最小的两位数是10,最大的两位数是99。【详解】99×10=990。故答案为:C。【点睛】掌握数的特性,根据特性迅速判断出该数是本题的关键。7、C【分析】根据题意可知,第五天比第一天多做了4个5道题,也就是4×5=20道题。再加上第一天做题数量,即可求出第五天做题数量。【详解】17+(5-1)×5=17+4×5=17+20=37(道)则她第五天做了37道。故答案为:C。【点睛】解决本题的关键是明确第五天比第一天多做20道题。8、B【分析】根据年月日的认识:1、3、5、7、8、10、12月,每月31天,是大月;4、6、9、11月,每月30天,是小月;2月平年28天,闰年29天;据此解答。【详解】A.劳动节是5月1日,在大月;B.儿童节是6月1日,在小月;C.国庆节是10月1日,在大月;D.元旦节是1月1日,在大月;故答案为:B。【点睛】本题考查年月日的认识,关键掌握大月与小月的别。9、B【分析】根据周长的定义,封闭图形一周的长度叫做周长,由此分别求出图形的周长即可解答。【详解】图1的周长:3×4=12(厘米)图2的周长:(4+3)×2=7×2=14(厘米)图3的周长:4×3=12(厘米)所以图2的周长最长;故答案为:B【点睛】本题主要考查周长的认识,要熟练掌握相关图形周长的计算方法。10、A【分析】经过时间=结束时间-开始时间,据此即可解答。【详解】12:00-11:50=10分钟故答案为:A。【点睛】熟练掌握经过时间的计算方法是解答本题的关键。四、快乐填空。1、8【详解】略2、1【详解】0.85×80=1(元)答:笑笑买这本书相当于付了1元人民币.故答案为:1.3、<>><>=【分析】第1、2题把单位统一后再进行比较;第3题计算出结果再进行比较;第4、5题根据分数比较大小方法进行比较;第6题根据乘法结合律进行判断。【详解】3500克<35000克=35千克10千克=10000克>1050克=48,=40,所以><>=【点睛】本题主要考查学生对分数大小比较、质量单位换算和整数运算定律知识的掌握和灵活运用。4、31510001【详解】略5、4245120【详解】略6、1040106079008000【详解】略7、20180116【分析】根据题意可知,小诚是2017年入学,4班,班座号是28,他的学号编码是20170428;前四位是入学年,第五、六位是班号,第七、八位是班座位号;据此解答。【详解】三年1班小毅是2018年入学的,班座号为16,那么他的学号编码是20180116。【点睛】本题考查数字编码问题,关键掌握每个数字代表的不同含义。8.【分析】根据正方形的特征,正方形是四条边都相等,四个角都是直角的四边形,据此解答即可.【详解】当长方形的长和宽相等的时候,也就是说这个图形的四条边都相等,所以长方形的长和宽相等的时候,就变成正方形;故答案为正方形.9、1【详解】设长方形的长是x米,(x+1.5)×2=9(x+1.5)×2÷2=9÷2x+1.5=4.5x+1.5﹣1.5=4.5﹣1.5x=1.1

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