2026学年辽宁省北宁市六年级语文期末提升重点黑金模拟题详细参考解析详细答案和解析_第1页
2026学年辽宁省北宁市六年级语文期末提升重点黑金模拟题详细参考解析详细答案和解析_第2页
2026学年辽宁省北宁市六年级语文期末提升重点黑金模拟题详细参考解析详细答案和解析_第3页
2026学年辽宁省北宁市六年级语文期末提升重点黑金模拟题详细参考解析详细答案和解析_第4页
2026学年辽宁省北宁市六年级语文期末提升重点黑金模拟题详细参考解析详细答案和解析_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 六年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、书写

1、看拼音,写词语。

jùpà

qīliáng

jìmò

wúliáo

zhàlán

zhǎngkòng

tiāotī

fùmiè

二、选择题

2、下列加点字的注音完全正确的一项是(

)A.剔除(tì)

藤蔓(màn)

燕山(yān)

波罗的海(dì)B.坚劲(jìnɡ)

蒸融(zhēnɡ)

盐碱(jiǎn)

目瞪口呆(dēnɡ)C.汤匙(chí)

牺牲(xī)

石蕊(ruǐ)

万象更新(ɡēng)D.惆怅(chóu)

彻底(chè)

搜集(shōu)

沧沧凉凉(cānɡ)

3、下列词语书写完全正确的一项是(

)A.热血沸滕

大步流星

心满意足

惊慌失错B.全神贯注

斩钉截铁

汹涌澎湃

忘乎所以C.家喻户晓

威风檩檩

呆头呆恼

心惊肉跳D.心不在焉

跌跌撞撞

自做自受

别出心载

4、下列加点成语使用不当的一项是(

)A.他们中间有几只扇着翅膀跃跃欲试,但是老母鹅总是说:“你们一定会受冻的。”B.他发现,光那样站着等待是无所事事的,一定得想别的办法。C.男孩瑞恩刚一放学,就迫不及待地往家跑。D.巫女的面具是半黑半白,代表其两面三刀。

5、下列与例词感情色彩不属于同一类的是(

)A.例:专心致志

同类词:朴实无华

精兵简政B.例:纸上谈兵

同类词:胆小怕事

懦弱可欺C.例:赴汤蹈火

同类词:大名鼎鼎

见风使舵D.例:井底之蛙

同类词:言而无信

两面三刀

三、非选择题

6、按要求完成句子。

(1)春风吹拂着我的脸颊,心旷神怡。(用上合适的修辞手法,把句子写生动)

________________

(2)①我们是为人民服务的。②我们如果有缺点,就不怕别人批评指出。(用关联词合并两个句子)

________________

(3)请从下列词语中选择一两个,发挥想象,写一个夸张句。

盼望

安静

饿

喜欢

(

):________________

7、修改病句。

(1)在春节文艺晚会上,我看到了精彩的节目和动人的歌声。

____________________________________________________

(2)大家必须讲究卫生的好习惯。

_____________________________________________

8、补充恰当的关联词。

1.(

)石块有多重,小草(

)要从下面钻出来。

2.(

)走到天涯海角,我(

)不会忘记自己的祖国。

3.我们的教室(

)宽敞,(

)明亮。

4.(

)说,科学领域的发现有什么偶然的机遇的话,(

)这种“偶然的机遇”只能给那些有准备的人,给那些善于独立思考的人。

四、日积月累

9、根据所学内容填空。

1.这种境界,既使人________,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首__________的小诗。(《草原》)

2.诗词中有趣,“儿童散学归来早,忙趁东风_____纸鸢”“最____小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬”,我们读到了快乐有趣的童年。

3.诗词中有景,“日出江花__________,春来江水__________”“等闲识得东风面,________总是春”,我们读到了五彩缤纷的春天。

4.诗词中有志,“莫道君行早,更有_________”“___________,老大徒伤悲!”我们懂得珍惜光阴。“______________?门前流水尚能西!”我们学会乐观向上。

5.文中有理,“君子_________,小人长戚戚”,孔子告诉我们要做一个心胸开阔的人。“穷则变,________,通则久”,古人告诉我们,遇事不必死钻牛角尖,而应该懂得随机应变,这是从古至今的大智慧。

五、阅读与理解

10、古人谈读书盖士人①读书,第一要有志,第二要有识,第三要有恒②。有志则断不甘为下流③;有识则知学问无尽,不敢以一得自足,如河伯之观海,如井蛙之窥天,皆无识者也;有恒者则断无不成之事。此三者缺一不可。(清·曾国藩)【注释】①士人:读书人。

②恒:恒心。

③下流:下等、劣等。1.文中的“此三者缺一不可。”的“此三者”指_______、__________、_________。

2.文中“井蛙之窥天”,让你想到了那个成语?__________。

3.关于读书,韩愈曾说:书山有路勤为径,_______________。

杜甫也道:读书破万卷,_______________。

颜真卿也叹:黑发不知勤学早,______________。

4.联系自己的读书体会,说说文中哪些读书方法对你有启发。

_______________________________________

11、课外阅读小巷里的面馆①在我居住的小区旁边有一条小巷,巷子走到底是家小面馆,老板是个老头子。他最初给我的印象是一头白发,精瘦。当他悠闲地坐在门前台阶上发呆时,从他浑浊却深邃的眼中,我看到了人世沧桑。②小面馆没有招牌,清晨,小巷里的人们尚未起身时,小店的门就开了。那面香,便从小门中涌出,浸到附近人家的窗台。人们似被香味唤醒,走进小店,坐于桌前,等待着自己一上午的能量。③小面馆人少时,便由老头子的儿子招呼着,人多时,就由老头子来协调。每天上班族和学生们急着离开时,总会听见老头子向不忙的人拱拱手,道个歉,那人定会爽快地答应多等一会儿。我自然属于那赶时赶刻的上班族,所以坐下来不久,便可获得一碗清香。吃完后,向周围的人道个谢,携着众人满意的目光走出去,迎来忙碌的一天。④每当有人夸赞时,老头子可不会谦虚,总是热情地招呼,自豪地炫耀自己的汤面。面条是自家手擀的,至于卤子嘛,我听这老爷子说,有时是他到乡下河沟里钓来的野生鱼。就连水,都是从自家院子的井里挑来的。有人打趣道:“老人家,你的秘诀都透露了,不怕被抢了生意?”老头子摆了摆手,带着一脸憨憨的笑容说:“哪里是什么秘诀呦,谁都知道,但有谁像我这样,坚持几十年呢?”⑤老头子的儿子也是厨师。所以,叫面时总要添上一句“老爷子煮的面”,或是“小伙子煮的面”。至于我,偏爱老头子煮的面,老头子的面筋道,他儿子的面偏软,老头子的面味轻,他儿子的面味偏重。有客人说:“小伙子的面是酒,宜趁热享用,而老师傅的面似茶,宜慢慢回味。”⑥的确,儿子煮的面上会淋一勺虾油,而老头子却喜欢放上两三根香莱,几滴猪油。吃老头子煮的面时,竟闻不到香气,唯有轻咬面条时,那香气才由面条的缝隙中“迸”出来。面条筋道爽滑,猪油鼓动鱼汤,鱼汤刺激你的味觉。老爷子身上的烟火气,也许就留在面条里了。⑦终有一日,小巷被拆,小面馆也搬到另一条街面。临走时,老头子让儿子给所有人端上一碗面,面上分明是。老头子挑了几根面,喝了一口汤,点点头说:“有三分意思了。”1.第①段主要是对老头子的___和___的描写,突出了老头子的悠闲。

2.第②段画线句子将面香当作水来写,写出面香的___

3.第⑤段中,老头子与他儿子所煮的面在口感上有不同的表现,具体表现在:老头子煮的面___,儿子煮的面___。

4.以下哪项适合补充到第⑦段的横线上,并说说理由。

A.淋上了虾油

B.两三根香菜

C.一条野生鱼

补充的内容为:___(填序号),这样填写的理由:___

5.老头子身上流露着人生的智慧。请阅读选文,仿照例句,再写一条。

例:老头子以拱手道歉的方式来协调面馆人多时的矛盾。

___

六、语言综合运用

12、口语交际

当你放学回家时,看到抗疫志愿者在小区坚守岗位,请对志愿者说几句心里话。

_______________________________

13、习作表达

习作

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论