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文档简介
户县2026届三年级数学第二学期期中质量跟踪监视模拟试题(含答案)注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题域内作答,超出答题域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、填空题。(20分)1.一个长方形花圃,宽65米,长是宽的3倍,那么花圃长________米,花圃的周长________米2.横线里可以填数字几?14×__=__815×__=__03.秒针走一圈的时间是_________秒,也就是_________分。4.妈妈买东西用了4元3角,用小数表示是(_______)。读作(______)。5.9的3倍是(________),24是6的(________)倍。6.观察如图,图书馆一天的开放时间从8:30到(________),一天开放了(________)时(________)分。7.□28÷7,要使商是三位数,□中最小填_____,要使商是两位数,□中最大填_____.8.里有(______)个,再增加(______)个就等于1.9.在()里填上“>”“<”或“=”。4500克(______)5吨3分米(______)20厘米1分40秒(______)100秒(______)(______)1(______)10.小马虎在做一道减法题时,把减数261看成了216,算得的差是584,那么正确的差是(______)。二、我是小法官。(对的打√,错的打×)1.一年中有7个大月,那么还有5个月就是小月._____2.被除数的末尾有几个1,商的末尾就一定有几个1.(____)3.用竖式计算小数加、减法时,要把小数点对齐。(______)4.计算7×2和2×7用同一句口诀.(______)5.班里的座位是8排9列,都坐满了学生,学校给班里35张电影票,那么班里有47个学生没有得到电影票。(_____)6.50米短跑比赛,小明用了9秒,小丽用了10秒,小丽跑得快一些.(______)7.长方形和正方形的周长相等时,正方形的边长比长方形的宽短.(_____)8.两位数乘两位数积一定是三位数.(________)9.把3分米长的线段,平均分成5份,每份是分米.(____)10.16时是下午6时。(______)三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)1.下图中甲、乙两块地的周长相比,()。A.甲的周长长 B.乙的周长长 C.一样长2.下面几句话,()是错误的。A.1时等于60分 B.21时就是晚上9时C.上午9时就是9时 D.从上午7时到下午1时经过了4个小时3.把下面的三角形分成两个三角形,这两个三角形的周长()。A.一样长 B.无法确定 C.图②长4.同学们,看下图列出的算式,其中正确的是()。
A.421-148 B.421+421-148 C.421-148+1485.□96×5的积最接近3000,□里的数字是()。A.3 B.4 C.56.小亮、小东和小峰参加了短跑比赛。他们的成绩分别15.3秒、14.3秒、14.5秒,小东的成绩是下面选项中的()。A.15.3秒 B.14.3秒 C.15.6秒 D.14.5秒7.下面是由4个边长为1厘米的正方形摆成的图形,周长最小的是()。A. B. C. D.8.有两个正方形,其中第一个正方形的边长是第二个正方形边长的3倍,那么第一个正方形的周长是第二个正方形周长的()倍。A.3 B.4 C.129.工人小王和小李各做了30个零件,小王用了5小时,小李用了6小时。()。A.做得一样快 B.小王做得快 C.小李做得快10.比一比,下面动物的高矮,看()最高.A.小熊 B.小鹿 C.小兔四、快乐填空。1.时钟上分针的运动是(________)运动(平移、旋转)。2.一个长方形,如果宽增加2cm,就变成边长是10cm的正方形,这个长方形的周长是(____)cm。3.用8个边长为1厘米的小正方形拼成一个长方形,这个长方形的周长可能是_____厘米和_____厘米.4.在()里填写“平移”或者“旋转”。①开抽屉时,抽屉的运动属于(________)现象。②钟表的秒针转了一圈又一圈是(________)现象。5.80厘米=(____)分米5千米=(_____)米2时15分=(_____)分1吨-350千克=(_____)千克6.计算(36+12)÷6时,应先算(______)法,再算(______)法。7.小丑表演节目时可以戴3顶不同的帽子,可以穿4条不同的裤子,他共有(_______)种搭配穿法。8.在横线里填上合适的单位名称.运动场一周长300_________,兰兰跑完全程大约需要1_________.9.…照这样排列,第50个是(________),第65个是(________)。10.512×3的积是(________)位数;要使□66÷5的商是三位数,□里最小填(________);要使8□9÷4的商中间有0,□里可以填(________)。五、作图题。(8分)1.下面的三幅图分别是谁看到的?连一连。六、解决问题1.学校买了12盒粉笔,用去,如果每盒装20支,用去多少支?2.一本故事书共有280页,小红每天看38页,已经看了4天。还剩多少页没有看?3.一条铁丝可以围成一个长8厘米,宽4厘米的长方形,如果用它围成一个正方形,正方形的边长是多少厘米?4.班板报长3米,宽2米.为了把板报装饰得更漂亮,要在它的一周围上边框,边框长多少米?5.从北京开往哈尔滨的列车,20:20发车,第二天5:30到达哈尔滨。全程共用了多长时间?
参考答案一、填空题。(20分)1、195520【分析】花圃的长=花圃的宽×长是宽的倍数,花圃的周长=(花圃的长+花圃的宽)×2,据此代入数据作答即可。【详解】65×3=195,所以花圃长195米,(65+195)×2=520,花圃的周长520米。故答案为:195;520。2、2223【详解】略3、601【分析】钟面一圈分成12个大格,每个格上有一个数字,从1到12,每两个数字之间又平均分成5小格,一圈共60小格,分针每走一个大格是5分,走一小格是1分,秒针每走一个大格是5秒,走一圈是60秒即1分,据此解答。【详解】秒针走一圈的时间是60秒,也就是1分。【点睛】此题考查了钟面的认识,分针走一大格是5分,走一小格是1分。秒针走1圈是60秒即1分。4、4.3元四点三元【详解】略5、274【分析】求一个数的几倍是多少用乘法,求一个数是另一个数的多少倍用除法。【详解】9×3=2724÷6=4【点睛】熟练掌握倍的知识是解答本题的关键。6、17:00830【分析】钟面上显示的闭馆时间是下午5:00,根据普通计时法转换成24时计时法的方法,下午5:00即17:00。经过时间=结束时间-开始时间,代入数据计算即可。【详解】下午5:00即17:0017时-8时30分=8(小时)30(分钟)图书馆一天的开放时间从8:30到17:00,一天开放了8时30分。【点睛】普通计时法转换成24时计时法的方法:中午12时以前的,直接去掉限制词。中午12点以后的,去掉限制词,“整时”加上12。熟练掌握经过时间的计算公式:经过时间=结束时间-开始时间。7、12【分析】□28÷1,除数是1,一位数,要使商是三位数,那么被除数最高位上的数就要比除数大或者相等,由此找出最小的;要使商是两位数,那么被除数最高位上的数就要比除数小,由此找出最大的即可求解.【详解】□28÷1,要使商是三位数,那么:□≥1,□里面可以填:1、8、9,最小是1.要使商是两位数,那么□<1;□里面可以填:1,2,3,4,5,2,最大是2.故答案为1,2.8、72【详解】略9、<>=><>【分析】1吨=1000千克,1分米=10厘米,1分=60秒;同分母分数,分子大的分数大,同分子分数,分母大的反而小;据此即解答。【详解】4500克<5000千克=5吨3分米=30厘米>20厘米1分40秒=60秒+40秒=100秒><1=>【点睛】本题主要考查学生对分数大小比较及质量、长度和时间单位换算知识的掌握。10、539【分析】减数261看成了216,减数减少了45,那么差会增大45,增大45后是584,584减去45即可。【详解】261-216=45【点睛】本题也可以先求出被减数是800,然后用800减去正确的减数261,得到正确的差。二、我是小法官。(对的打√,错的打×)1、×【详解】一年有12个月,分为7个大月4个小月,二月份是特殊月,故答案为:×2、×【详解】例如:211末尾有两个1,211÷2=111,商后有两个零;211÷4=51,商后有1个1;211÷51=4,商后边没有1;所以被除数的末尾有几个1,商的末尾就一定有几个1的说法是错误的.故答案为×.【点睛】根据题意,可以用举例的方法解答此题.3、√【详解】计算小数加减法时要把小数点对齐,也就是把相同数位对齐.注意得数的小数点也要对齐.4、√【详解】略5、错误【解析】班里学生总数:8×9=72(人)未得到电影票的人数:72-35=37≠47(人)6、╳【详解】略7、错误【分析】此题可以用举例法解答,假设一个长方形的长是10厘米,宽是6厘米,先求出这个长方形的周长,根据题意,这个长方形的周长等于正方形的周长,求出这个正方形的边长,然后对比正方形的边长与长方形的宽的大小关系即可解答.【详解】一个长10厘米,宽6厘米的长方形,长方形的周长:(10+6)×2=16×2=32(厘米);正方形的边长:32÷4=8(厘米);8厘米>6厘米,原题说法错误.故答案为错误.8、×【详解】两位数乘两位数积可能是三位数.也可能是四位数.9、√【详解】3÷5=(分米)即把3分米长的线段,平均分成5份,每份是分米原题说法正确.故答案为:√.10、×【详解】16时是下午4时。三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)1、C【分析】封闭图形一周的长度叫周长,即图形所有边的和,根据定义算出甲和乙的周长,进而比较即可。【详解】通过观察,得知:甲的周长是长方形的一条长和一条宽加一条曲线;乙的周长是长方形的一条长和一条宽加一条曲线,因为长方形的两条长相等,两条宽也相等,加的曲线又是同一条曲线,由此可得甲的周长和乙的周长相等。故答案为:C【点睛】本题考查的是图形的周长,灵活掌握周长的定义和计算方法是解题的关键。2、D【分析】(1)时和分之间的进率是60。(2)普通计时法转换成24时计时法的方法:中午12时以前的,直接去掉限制词。中午12点以后的,去掉限制词,“整时”加上12。24时计时法转换成普通计时法的方法:中午12时以前的,直接添上限制词。中午12点以后的,添上限制词,“整时”减去12。(3)经过时间=结束时间-开始时间,代入计算即可。【详解】A.1时=60分,原说法正确;B.根据24时计时法转换成普通计时法的方法可知,21时就是晚上9时。原说法正确;C.根据普通计时法转换成24时计时法的方法可知,上午9时就是9时。原说法正确;D.下午1时是13时,13时-7时=6小时,则从上午7时到下午1时经过了6个小时。原说法错误。故答案为:D。【点睛】熟练掌握普通计时法与24时计时法的互化方法。要求经过时间时,将结束时间和开始时间转化成同一种计时方法表示,再进行计算。3、A【分析】根据三角形的周长定义可知,三角形①的周长是8厘米+5厘米+公共边长,三角形②的周长是6厘米+7厘米+公共边长,据此比较大小即可。【详解】8厘米+5厘米+公共边长=13厘米+公共边长6厘米+7厘米+公共边长=13厘米+公共边长则这两个三角形的周长一样长。故答案为:A。【点睛】三角形的周长是三条边的长度和,解决本题时应明确没有标记长度的那条边是二者的公共边长,从而解答。4、B【分析】读图可知,一种物品共421个,另一种物品比这种物品少148个,则另一种物品共421-148个。再将这两种物品的数量加起来,即为物品的总数量。【详解】要求这两种物品的总数量,应列式为421+421-148。故答案为:B。【点睛】解决本题时应先理清量与量之间的关系,再根据要求的问题列式计算。5、C【分析】根据三位数乘一位数的计算方法可知,600×5=3000,则要使□96×5的积最接近3000,□96应最接近600。据此解答即可。【详解】当□里的数字是5时,□96应最接近600,□96×5的积最接近3000。故答案为:C。【点睛】解决本题的关键是明确当□96最接近600时,□96×5的积最接近3000。6、B【分析】把三人所用的时间进行比较,用时越短跑得越快,名次也就越靠前,进而得出结论。【详解】14.3秒<14.5秒<15.3秒所以14.3秒是所有成绩中最好的。故答案为:B【点睛】在路程一定时,谁用时少,谁跑得快,反之跑得慢。7、C【分析】分别计算出各个选项图形的周长即可解答。【详解】A.(3+2)×2=10(厘米)B.(4+1)×2=10(厘米)C.2×4=8(厘米)D.(3+2)×2=10(厘米)故答案为:C。【点睛】熟练掌握长方形、正方形的周长公式是解答本题的关键。8、A【详解】略9、B【分析】小王和小李做相同的零件个数,比较两个工人用时的多少,时间用得少的做得快。【详解】5小时<6小时,说明工人小王做得快。故答案为:B。【点睛】相同工作量,用时少的做得快。10、B【详解】根据高矮的相对性.相对于小熊、小兔,小鹿跟它们两个的脚端在同一样面,而头部小鹿高也它们,所以小鹿最高.故选B四、快乐填空。1、旋转【分析】分针绕中心点转动,属于旋转。【详解】分针的运动是旋转。【点睛】同学们要别开旋转和平移。2、36【详解】略3、181【解析】根据题干分析可得,可以分长8厘米,宽1厘米;长4厘米,宽2厘米两种情况:当长8厘米,宽1厘米时,周长是(8+1)×2=18(厘米);当长4厘米,宽2厘米时,周长是(4+2)×2=1(厘米).故答案为18、1.4、平移旋转【分析】根据平移只改变位置,不改变方向;旋转改变位置和方向,据此判断。【详解】①开抽屉时,抽屉的运动只改变略抽屉的位置,不改变方向,属于(平移)现象。②钟表的秒针转了一圈又一圈,不但改变位置而且改变方向,属于是(旋转)现象。【点睛】本题考查平移和旋转的应用,掌握分析中的方法是解题的关键。5、85000135650【详解】略6、加除【详解】略7、12【详解】略8、米分钟【详解】根据常用计量单位及各计量单位的大小,可知,一般的运动场一周的长大约都在几百米上,所以运动场一周长400米.跑完全程需要1分钟.9、【分析】根据题意观察示意图,找到图形的规律变化是○●●△△△为一组,再看50里有几组、65里有几组,以此作答;【详解】50÷6=8……2,8组,余2个,第2个是●;65÷6=10……5,10组,余5个,第5个是△;【点睛】本题考查的是周期问题,找到其中的规律是做题的关键。10、450,1,2,3【分析】(1)根据三位数乘一位数的计算方法,求出512×3的积,再判断积是几位数。(2)根据三位
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