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文档简介
承德市丰宁满族自治县2026年四下数学期中达标检测试题(含答案)考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、用心思考,认真填写。1.填空.72+________=8032=23+________70=82-________2.在括号里填上“>”“<”或“=”。4吨(______)4100千克25厘米(______)3分米7分(______)70秒48×5(______)250921×7(______)629885×6(______)5103.寒假,小明和冬冬去图书馆看书。小明每休息2天后去一次,冬冬每休息3天后去一次,两人在2月1日相遇后,下一次相遇会是(________)月(________)日。(可在图中圈一圈)4.在括号里填上合适的单位.(1)梅梅家的住房面积约是108(___________);(2)一个野生动物保护大约占地12(___________);(3)香港特别行政的面积约1100(___________).5.已知△=○+○+○,△×○=75,那么○=(_______),△=(_______)。6.大课间是从早上8:50到9:35,大课间的时间是(________)分。7.用数字6、0、8组成最大的三位数是(________),最小的三位数是(________),它们相差(____________)。8.一根铁丝长80米,用去了25米,剩下的每5米剪成一段,共剪成(______)段,需要剪(______)次。9.的积是_____位数,的积是_____位数。10.把一个西瓜平均切成8块,小明吃了3块,吃了这个西瓜的______.还剩下______.11.如果3×口4的积是两位数,口里最大可以填(________)。二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)1.三一班有32人参加了午餐配餐、课后延时服务,其中参加午餐配餐的有25人,参加课后延时的有29人。三一班既参加午餐配餐又参加课后延时服务的有()人。A.22 B.25 C.322.一个长方形长增加7厘米,周长增加()厘米。A.7 B.14 C.163.15×7511,积的末尾有()个1.A.3 B.2 C.14.0乘351和0+351的结果()A.相等 B.不相等 C.不确定5.计量较重的或大宗物品的质量,通常用()作单位。A.千克 B.吨 C.克三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)1.○○○○○○●●●,要使○是●的3倍,应该减少()个●。A.2 B.1 C.3 D.42.一个长方形被撕去了一部分,剩下的部分如右图,原来长方形的周长是()。A.8 B.16 C.无法计算3.一盒饼干有块,丽丽吃了这盒饼干的,丽丽吃了()块饼干。A.3 B. C.64.用2、0、8这三个数组成的三位数中,最小的数比最大的数少()。A.612 B.594 C.540 D.6225.文艺演出本应9:30开始,现在要提前15分钟,演出开始的时间为()。A.9:45 B.9:15 C.9:25四、计算题。(28分)1.口算50×8=4.5+4.2=3500÷7=66÷6=8×700=3.4﹣1.4=804÷4=13×5=101×5=9×13×0=2.列竖式计算,带☆的要验算。805×7=652×8=☆708-389=五、动手操作,我能行。1.连线.2.把下面的交通工具与每小时所行路程用线连起来。3.小蜜蜂采蜜。六、解决问题1.水果店有497千克苹果,上午卖出368千克,下午又卖出104千克,还剩多少千克没卖出去?2.英才小学三年有男生258人,女生229人。已经进行体育测试的有398人,没有进行体育测试的有多少人?3.比较和的大小,并说明理由。说明理由时,可以画图表示,也可以举例说明。○理由:4.一块长方形草地,它的一边靠着墙,其它三面用篱笆围起来,算一算,需要篱笆多少米?5.移民小学的操场长120米,宽60米,在校园改建中把宽增加了15米,增加后的操场周长是多少米?
参考答案一、用心思考,认真填写。1、8912【详解】80-72=832-23=982-70=12故答案为:8;9;122、<<><>=【分析】把各数量化成统一单位再比大小;根据多位数乘一位数的计算法则计算出结果,再比大小。【详解】4吨=4000千克<4100千克;3分米=30厘米>25厘米,25厘米<3分米;70秒=60秒+10秒=1分10秒<7分,7分>70秒;48×5=240<250;921×7=6447>6298;85×6=510。【点睛】熟悉质量单位、长度单位和时间单位之间的进率是解答此题的关键。3、213【分析】根据题意可知,小明每休息2天后去一次。他在2月1日去过图书馆,则接下来他将在2月4日、2月7日、2月10日、2月13日、2月16日、2月19日、2月22日、2月25日、2月28日去图书馆。冬冬每休息3天后去一次。他在2月1日去过图书馆,则接下来他将在2月5日、2月9日、2月13日、2月17日、2月21日、2月25日去图书馆。则他俩下一次会在2月13日相遇。据此解答即可。【详解】根据分析可知,下一次相遇会是2月13日。【点睛】解决本题时根据两人去图书馆的规律,分别求出两人去图书馆的时间,进而得出结论。4、平方米公顷平方千米【详解】略5、515【解析】略6、45【分析】经过时间=结束时间-开始时间,据此即可解答。【详解】9:35-8:50=45分【点睛】熟练掌握经过时间的计算方法是解答本题的关键。7、860608252【分析】先排百位,因为0不能放在百位上,要使三个数字组成的三位数最大,8要放在百位上,6要放在十位.上,0要放在个位上;要使三个数字组成的三位数最小,6要放在百位上,0要放在十位.上,8要放在个位上,然后求差,据此解答。【详解】由分析可知,用数字6、0、8组成最大的三位数是860,最小三位数是608。860-608=252,它们相差252。【点睛】本题是考查根据指定数字组数,要想组成的数最大,就要把这几个数字从大到小排列下来,要想组成的数最小,就要把这几个数字从小到大排列,但0不能放在最高位。8、1110【分析】根据题意,先求出剩下的米数,再用剩下的米数除以每段的长度,求出剪的段数,再利用剪得次数=段数-1,即可解决问题。【详解】(80-25)÷5=55÷5=11(段)11-1=10(次)共剪成11段,需要剪10次。【点睛】抓住剪得次数=段数-1,即可解决此类问题。9、三四【分析】根据题意,可采用估算的方法将乘数看做与它接近的整十数进行解答。【详解】因为,所以,故积是三位数;因为,,所以,故积为四位数。【点睛】此类题同学们采用估算的方法是最简单的,解答本题也可直接计算出结果。10、【详解】试题分析:根据分数的意义可知,把一个西瓜平均切成8块,将这块西瓜的总块数当做单位“1”,平均分成8份,那么每块就是这个西瓜的,小明吃了3块,就是块西瓜的×3=.则还剩1﹣=.解答:解:小明吃了3块,吃了这个西瓜的:×3=;则还剩1﹣=.故答案为;.点评:本题考查了学生对于分数意义的理解.11、2【分析】根据两位数乘一位数的计算方法可知,用3乘两位数个位上的4时,向十位进1。要使3×口4的积是两位数,则用3乘两位数最高位上的数,再加上个位向十位进的1,应小于10。3×2+1=7,3×3+1=10,则口里的数应小于3。【详解】根据分析可知,如果3×口4的积是两位数,口里最大可以填2。【点睛】要使积是两位数,则一位数乘两位数最高位上的数时,不向百位进位。二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)1、A【分析】由题意,用25+29就是只参加午餐配餐的、只参加课后延时的以及两样都参加的人数的2倍,再减两样都参加的总人数,即可解决问题。【详解】25+29-32=54-32=22(人)故答案为:A【点睛】本题是典型的容斥问题,解答规律是:既A又B=A+B-总数量(两种情况)。2、B【分析】如图所示,一个长方形的长增加7厘米,宽不变,那么周长增加2个7厘米,据此即可求解。【详解】周长增加:7×2=14(厘米)。故选B。【点睛】考查了长方形的周长,此题利用直观画图比较容易解答。3、B【详解】15×7511=112511112511的末尾有2个1;所以,15×7511积的末尾有2个1.故选:B.4、B【分析】正确分0乘以一个数与0加上一个数的结果不同.【详解】0×351=00+351=351故答案为B.5、B【分析】常见的质量单位有克、千克和吨等,其中计量较重的或大宗物品的质量,通常用吨作单位。例如一头大象3吨,汽车的载重量是30吨等。克和千克用来计量质量较轻的物体,例如一个鸡蛋45克,一盒牛奶250克,小明的体重30千克等。【详解】计量较重的或大宗物品的质量,通常用吨作单位。故答案为:B。【点睛】本题考查学生对质量单位的认识,注意吨一般用来计量比较重的物体,千克和克一般用来计量较轻的物体。三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)1、B【分析】要使○是●的3倍,而○的个数不变,则用○的个数除以3,求出●应有的个数。再与●原来的个数相减求差即可。【详解】3-6÷3=3-2=1(个)则应该减少1个●。故答案为:B。【点睛】解决本题时应抓住不变的量:○的个数,根据○和●之间的倍数关系,求出●的个数,再进一步解答。2、B【详解】略3、C【分析】根据分数的意义可知,将这盒饼干平均分成5份,其中1份占它的,是10÷5=2块。3份占它的,是3×2=6块。【详解】10÷5×3=2×3=6(块)则丽丽吃了6块饼干。故答案为:C。【点睛】此题考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。4、A【分析】要使组成的三位数最大,应把8放在百位,把2放在十位,把0放在个位。要使组成的三位数最小,0不能在最高位,应把2放在百位,把0放在十位,把8放在个位。将两个数相减求差。【详解】820-208=612则最小的数比最大的数少612。故答案为:A。【点睛】在数的组成上,要使数最大,大数字要放到高位上,反之,大数字要放到低位上。5、B【分析】开始时间=结束时间-经过时间,代入数据计算即可。【详解】9时30分-15分钟=9时15分则演出开始的时间为是9:15开始的。故答案为:B。【点睛】本题考查时间的推算,关键是熟记公式:开始时间=结束时间-经过时间。四、计算题。(28分)1、4008.75001156002201655050【详解】略2、5635;5216;319【分析】整数加法计算时,相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一。整数减法计算时,相同数位对齐,从低位减起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位退一作十,和本位上的数合并在一起,再减。减法验算时,用减数加上差,看是不是等于被减数。三位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘三位数的每一位数。与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积。【详解】805×7=5635652×8=5216☆708-389=319验算:319+389=708五、动手操作,我能行。1、【详解】(1)把吨、千克、克都化成相同单位的名数,再根据数值的大小进行比较、连线.(2)把厘米、米、千米都化成相同单位的名数,再根据数值的大小进行比较、连线.2、见详解。【分析】根据生活经验以及长度单位千米和数据大小的认识可知,骑自行车大约每小时行18千米,坐汽车大约每小时行75千米,坐飞机大约每小时行170千米。据此解答即可。【详解】【点睛】解决本题时要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的解答。3、【详解】略六、解决问题1、25千克【分析】根据题意,可用运来的苹果重量减去上午卖出的重量,再减去下午卖出的重量即是剩余的重量。【详解】497-368-104=129-104=25(千克)答:还剩25千克没卖出去。【点睛】此题主要考查的是:总重量-卖出的重量=剩余的重量。2、89人【分析】根据题意可知,先将三年的总人数计算出
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