小学主题班会课件：礼仪规范教导

小学主题班会课件：礼仪规范教导01目录01一、礼仪从心开始02二、礼仪在日常中体现03三、礼仪是品格的体现04四、礼仪是校园的风景PART01副标题遵守纪律专注课堂文明有礼积极互动，快乐成长一、礼仪从心开始遵守纪律·快乐学习·天天向上1.礼仪是尊重的表达051课堂上，小明认真听讲，举手回答问题，老师表扬他礼貌有礼。062操场上，小红主动为同学递水，大家夸她有礼貌。073社团活动中，小刚为队友鼓掌，大家觉得他友善。快乐课间，文明相伴·安全第一，从我做起2.礼仪是沟通的桥梁081小明和小红由于座位问题发生争执，后来通过礼貌沟通解决了问题。092小刚在演讲时，用微笑和语言表达感谢，让听众感到温暖。103小明在分享时，主动向同学介绍自己的作品，大家觉得他真诚。3.礼仪是成长的基石111小红在班级活动中主动帮助同学，老师说她有责任心。122小刚在体育课上，为摔倒的同学扶起并安慰，大家觉得他有爱心。133小明在课后主动帮同学整理书包，老师说他贴心。1小红在校园活动中表现突出，大家觉得她有礼貌。2小刚在社团中表现优秀，老师说他有担当。3小明在班级中表现良好，大家觉得他有责任心。从小养成好习惯，健康快乐伴我行！4.礼仪是未来的名片二、礼仪在日常中体现021.进校门要礼貌141小明进校门时，主动向老师问好，老师夸他有礼貌。152小红进校门时，向同学问好，大家觉得她友善。163小刚进校门时，向同学问好，大家觉得他礼貌。高效学习，快乐成长！2.课间活动要守序171小明在课间主动为同学递水，大家觉得他有礼貌。182小红在课间主动整理书包，大家觉得她细心。193小刚在课间主动为同学让路，大家觉得他友善。3.放学时要有序201小明放学时主动为同学开门，大家觉得他有礼貌。212小红放学时主动为同学整理书包，大家觉得她细心。223小刚放学时主动为同学开门，大家觉得他友善。4.校园礼仪要牢记231小明在校园里主动向老师问好，大家觉得他有礼貌。242小红在校园里主动向同学问好，大家觉得她友善。253小刚在校园里主动向同学问好，大家觉得他礼貌。安全伴我行·快乐每一天三、礼仪是品格的体现26可编辑27可修改28小学生安全牢记心中，快乐伴我成长1.礼貌是修养的体现291小明在课堂上主动为同学让座，大家觉得他有修养。302小红在课间主动为同学递水，大家觉得她有修养。313小刚在体育课上主动为同学让路，大家觉得他有修养。安全出行，快乐成长——做文明交通小使者2.礼貌是品格的体现321小明在班级中主动帮助同学，大家觉得他有品格。332小红在社团中主动帮助同学，大家觉得她有品格。343小刚在校园中主动帮助同学，大家觉得他有品格。3.礼貌是成长的阶梯351小明在班级中主动帮助同学，大家觉得他有成长。362小红在社团中主动帮助同学，大家觉得她有成长。373小刚在校园中主动帮助同学，大家觉得他有成长。4.礼貌是未来的希望381小明在班级中主动帮助同学，大家觉得他有希望。392小红在社团中主动帮助同学，大家觉得她有希望。403小刚在校园中主动帮助同学，大家觉得他有希望。团结协作·快乐成长·贡献力量PART04/COLLECTIVELIFE共同合作，分享快乐四、礼仪是校园的风景1.礼仪是校园的风景411小明在校园里主动向老师问好，大家觉得他有风景。422小红在校园里主动向同学问好，大家觉得她有风景。433小刚在校园里主动向同学问好，大家觉得他有风景。人人为我，我为人人——共建美好班集体2.礼仪是校园的温度441小明在校园里主动为同学递水，大家觉得他有温度。452小红在校园里主动为同学整理书包，大家觉得她有温度。463小刚在校园里主动为同学让路，大家觉得他有温度。“众人拾柴火焰高，集体的力量是无穷的”3.礼仪是校园的和谐471小明在校园里主动为同学让座，大家觉得他有和谐。482小红在校园里主动为同学递水，大家觉得她有和谐。493小刚在校园里主动为同学让路，大家觉得他有和谐。4.礼仪是校园的榜样501小明在校园里主动为同