立志明向立德凝心立威固本立命兴校:校长在学校行政班子会上讲话_第1页
立志明向立德凝心立威固本立命兴校:校长在学校行政班子会上讲话_第2页
立志明向立德凝心立威固本立命兴校:校长在学校行政班子会上讲话_第3页
立志明向立德凝心立威固本立命兴校:校长在学校行政班子会上讲话_第4页
立志明向立德凝心立威固本立命兴校:校长在学校行政班子会上讲话_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

—PAGE1——PAGE2—立志明向,立德凝心,立威固本,立命兴校:校长在学校行政班子会上讲话各位行政班子成员:大家辛苦了!学校的高质量发展,核心在班子,关键在担当。行政班子是学校治理的核心中枢,是全体师生的引领标杆,班子的

凝聚力、执行力、战斗力,直接决定学校办学品质、育人成效和发展格局。当前教育行业提质增效、迭代升级的步伐不断加快,学校发展也步入了提质培优、深耕内涵的关键阶段。今天我们召开行政班子会议,核心目的就是统一思想、凝聚共识、压实责任,锻造一支作风过硬、目标清晰、善作善成的管理队伍,为学校持续稳健发展筑牢根基。古人云:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”学校管理工作,重在引领、贵在示范、重在落实。新时代教

育背景下,对学校管理团队的履职能力、职业素养、责任担

当提出了更高要求。结合学校办学实际和现阶段工作重点,全体班子成员要锚定初心、立足岗位,以“立志、立德、立

威、立命”四维抓手,抓实队伍建设、抓实常规管理、抓实

内涵发展,推动学校各项工作提质升级、行稳致远。一、立志为舵,锚定办学航向志不立,天下无可成之事。办学治校,首要在于立心立志、明晰方向。志向是学校发展的精神内核,也是班子履职的行动指南。教育的初心使命,是为党育人、为国育才,这是我们所有教育工作者必须坚守的根本坐标,也是学校长远发展的根本遵循。全体班子成员要跳出日常事务的局限,站在教育发展大局、学校长远发展的高度树立长远之志、坚守育人本心。立足宏观层面,我们要始终坚守教育初心,深耕立德树人根本任务,用心办好老百姓家门口的优质教育,全力打造有温度、有品质、有底蕴的校园教育。立足微观层面,我们要树立争先之志、进取之志,摒弃安于现状、不思进取的懈怠心态。分管教学的干部要聚焦课堂提质、教研赋能,推动教学质量稳步攀升;分管德育的干部要聚焦习惯养成、品格培育,打造特色德育品牌;分管后勤、行政的干部要聚焦服务保障、高效履职,筑牢学校办学运转的坚实后盾。全体班子成员要将个人成长与学校发展同频共振,把分管工作对标行业高标准、育人高要求,以清晰的目标引领工作落地,以坚定的信念攻克工作难题,让全校上下形成同心同向、争先奋进的良好发展氛围。二、立德为基,凝聚团队合力德为立身之本,亦是治校之基。教育是以德育人、以文化人的事业,管理者的德行作风,不仅是个人修养的体现,更直接影响校风学风、队伍风气。班子成员的一言一行、一举一动,都是全校教职工的标杆,只有自身品行端正、作风务实,才能赢得师生信任、凝聚团队人心。所谓“师者,人之模范也”,作为学校管理干部,我们更要率先垂范、修身立德。工作中要坚守务实担当之德,面对重难点工作主动靠前、迎难而上,不推诿、不敷衍、不退缩;处事中要坚守公正包容之德,秉持公心履职、秉持真心待人,公平对待每一位师生、公正处置每一项事务;履职中要坚守奉献为民之德,始终把师生需求放在首位,用心倾听师生心声,用情解决师生难题。立德不在于空谈口号,而在于躬身践行。全体班子成员要常怀律己之心、常修为政之德,以务实作风带动队伍作风,以高尚品行浸润校园风气。以德行凝聚人心、以实干汇聚力量,让团结协作、务实奋进、清正廉洁成为班子队伍的鲜明底色,为学校各项工作高效推进凝聚磅礴合力。三、立威为纲,筑牢校园秩序治校有方,规矩为要;履职有力,威信为基。良好的校园秩序、规范的管理体系,是学校育人工作、教学工作有序开展的前提和保障。班子的威信,不是凭空而来的权势,而是源于依规履职的严谨、公平公正的处事、真抓实干的担当。立威的核心,是立规矩、正风气、严落实。无规矩不成方圆,学校的规章制度、管理细则,是规范办学、规范管理的根本依据。全体班子成员要带头严守制度、刚性执行制度,坚持制度面前人人平等、执行制度没有例外。在日常管理中,要敢于较真碰硬,对教学常规、校园纪律、队伍作风中的问题不回避、不纵容,及时纠偏、从严管控,杜绝松弛散漫、敷衍了事的不良风气。同时,立威绝非严苛生硬、不近人情,而是严管厚爱、刚柔并济。我们既要坚守管理底线、维护制度权威,保障校园各项工作井然有序、高效运转;也要注重人文关怀,严管理、暖服务,让规范管理有力度、育人服务有温度。通过刚性约束筑牢校园秩序,通过柔性关怀凝聚人心,营造纪律严明、风气纯正、运转高效的校园治理环境。四、立命为本,激活办学活力办学之道,贵在革新,重在活力。所谓“立命”,就是立足教育初心、立足岗位职责,主动担当时代育人使命,持续创新工作方法、激活办学内生动力,让学校发展永葆生机、常新常进。教育事业日新月异,固步自封、墨守成规只会停滞不前,唯有主动求变、积极创新,才能破解发展难题、拓宽发展路径。全体班子成员要摒弃惯性思维、固化模式,立足分管领域,主动探索工作新思路、新方法。教学管理上,要聚焦课堂改革、教研创新,搭建教师成长平台,激活教师教学创造力;德育管理上,要贴合学生成长规律,创新育人载体,丰富德育内涵,提升育人实效;后勤管理上,要优化服务模式,细化保障举措,为教育教学工作保驾护航。同时,立命更在于担当使命、坚守初心。全体班子成员要始终牢记育人使命,以对教育负责、对师生负责、对学校发展负责的态度,主动担当、积极作为。既要立足当下抓实常规工作,补齐发展短板;也要着眼长远谋划发展布局,培育办学特色。以创新破难题,以实干促发展,全面激活学校办学活力、队伍动力、育人潜力,推动学校办学质量持续提升。各位班子成员,学校发展的重任

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论