新部编人教版四年级语文(上册)一单元试卷及答案(一套)题库

新部编人教版四年级语文(上册)一单元试卷及答案(一套)题库一、积累与运用（共45分）1.看拼音，写词语。（10分，每词0.5分）jùshuō______dàdī______kuānkuò______lǒngzhào______bówù______dùnshí______zhújiàn______yóurú______zhèndòng______yúbō______qiānshǒu______zhuāngjia______chéngshú______róuhé______éluǎnshí______xīnxiān______pútao______fēngsú______fāngǔn______kēngkēngwāwā______2.下列加点字的读音全部正确的一项是（）（3分）A.大堤（dī）薄雾（báo）鼎沸（dǐng）昂首东望（áng）B.涨潮（zhǎng）港湾（gǎng）闪烁（shuò）半明半昧（mèi）C.屹立（yì）稻穗（suì）弯曲（qǔ）摇摇欲坠（zhuì）D.鹅卵（luǎn）占满（zhàn）睡眠（mín）悄无声息（qiǎo）3.下列词语书写全部正确的一项是（）（3分）A.据说盐官镇浩浩荡荡山崩地裂B.提坝鹅卵石坑坑洼洼满天卷地C.风俗浇溉星群蜜布摇摇欲坠D.抱偿仿佛半明半昧风号浪吼4.把下面的词语补充完整，再按要求填空。（8分，补充词语每空0.5分，填空每空1分）（）（）鼎沸山（）地（）（）天（）地（）（）无声半（）半（）（）云（）雾（1）国庆节阅兵式上，天安门广场上____________，热闹非凡。（2）张老师讲课之前，教室里原本闹哄哄的，他一站上讲台，教室里顿时____________。（3）瀑布从悬崖上倾泻下来，____________，气势十分雄伟。5.对下列句子中加点词语解释有误的一项是（）（3分）A.钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。（罕见的、不平凡的景象）B.花牛在草地里做梦，太阳偷渡了西山的青峰。（偷偷地渡过，这里指太阳悄悄落山）C.海面变得柔和了。（温和，不强烈，这里指光线软和不刺眼）D.我最爱看天上密密麻麻的星星。（又多又密，排列得又整齐有秩序）6.按要求完成句子练习。（10分，每小题2分）（1）江面很平静，越往东越宽，在雨后的阳光下，笼罩着一层蒙蒙的薄雾。（缩句）（2）哦，阿妈，这不就是我们家的地吗？（改为陈述句）（3）午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。（仿写比喻句，用上加点词“好像”）（4）钱塘江大潮的雄伟景象，我一辈子终生难忘。（修改病句）（5）根据提示续写句子，保持句式一致：秋天的夜晚，月亮升起来了，从洱海那边升起来了。照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，照亮了____________，照亮了____________。7.根据课文内容填空。（8分，每空0.5分）（1）《观潮》一文按照________、________、________的顺序描写了钱塘江大潮，体现了钱塘江大潮________的特点。（2）《走月亮》一文以“我”和阿妈走月亮为线索，走月亮的过程中，“我”走过了________、________、________，表达了“我”________的思想感情。（3）王维的《鹿柴》中，“________，________。返景入深林，复照青苔上。”王维是________代诗人，“返景”指的是________。（4）《繁星》的作者是________，课文按照________顺序，写了作者三个不同阶段看繁星的经历，分别是________在庭院纳凉看繁星、________在南京菜园看繁星、________在海上看繁星，表达了作者对________的热爱，对美好生活的向往。8.口语交际。（4分）本单元口语交际主题是“推荐一个好地方”，请你用简洁的语言给大家推荐一个你去过的好地方，说清楚推荐理由，不超过60字。二、阅读理解（共35分）（一）课内阅读（15分）午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。1.选文是按照什么顺序描写大潮到来时的景象的？请从文中找出体现顺序的标志性词语。（4分）2.请赏析“浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来”这句话，说说它的表达效果。（4分）3.选文从哪两个方面描写了大潮？分别突出了大潮的什么特点？（4分）4.下列对选文内容理解有误的一项是（）（3分）A.选文开头写潮来前江面风平浪静，与后文大潮的汹涌形成对比，烘托了潮来前人群的期待，为下文写大潮的雄伟做铺垫。B.“只见东边水天相接的地方出现了一条白线”，写出了大潮从远处涌来时的形态。C.“形成一堵两丈多高的水墙”运用比喻，写出了大潮浪头高、范围广的特点。D.“那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来”，从视觉角度写出了大潮声音巨大，气势雄伟。（二）课外阅读（20分）乡间月夜①一轮满月升起来了，净化了整个荒野，净化了整个山村。银辉铺满了山川，铺满了村庄，整个世界都浸在这乳白色的月光里。②山村的月夜是安静的。月光轻柔地漫过矮矮的土墙，漫过爬满牵牛花的篱笆，漫过村头那棵老槐树的枝桠，给每一片叶子都镀上了一层温润的银。风停了，老槐树收起了一天的热闹，连藏在叶丛里的蝉都停止了聒噪，只有归巢的鸟儿在窝里梳理着自己的羽毛，偶尔发出一两声细微的梦呓。村路静静地躺着，像一条泛着银光的丝带绕着山村转了一圈又一圈，路旁的野菊攒着花苞，闭着眼享受月光的亲吻。③山村的月夜又是热闹的。你听，田埂边的草丛里，歌唱家蛐蛐开起了演唱会，“吱吱——”“嚯嚯——”，这边刚落，那边又起，比城里戏园子的演出还有意思。躲在水稻叶下的青蛙也不甘寂寞，“呱呱”地跟着伴奏，一阵一阵，和着蛐蛐的调子，成了最自然的和声。就连蹲在玉米地的纺织娘，也忍不住哼起了摇篮曲，哄着睡梦中的玉米宝宝。④沿着村路慢慢走，月光踩在脚下，软软的。不远处的稻田翻着银灰色的浪，风一吹，浪就一波接一波往山脚跑，稻香裹着月光，往鼻子里钻，往袖子里钻，直钻进人的心里，让人把一天的疲惫都抖落干净。田边的小溪哗啦啦地流，溪水撞在石头上，溅起细碎的银花，月光在波纹里碎成一片一片，像撒了一溪的碎银子。⑤我站在村头，望着这满目的月色，忽然想起奶奶说的话：好月亮，照丰年，这样清亮的月亮，来年肯定是个好收成。风忽然吹过来，老槐树的叶子沙沙地响，我好像听见月光落在稻穗上的声音，轻轻的，甜甜的，带着丰收的希望。1.通读全文，概括作者笔下乡间月夜的主要特点。（4分）2.请从修辞手法的角度，赏析第②段中画线的句子“路旁的野菊攒着花苞，闭着眼享受月光的亲吻”。（4分）3.第③段描写了乡间月夜的哪些声音？作者写这些声音有什么作用？（4分）4.结合全文内容，说说你对结尾画线句“我好像听见月光落在稻穗上的声音，轻轻的，甜甜的，带着丰收的希望”的理解。（4分）5.下列对文章内容和写法分析有误的一项是（）（4分）A.第①段开篇点题，总写了满月下山村月光清亮柔和的特点，统领全文。B.第②段写月夜的安静，第③段写月夜的热闹，二者相互矛盾，破坏了月夜安静的氛围。C.本文通过描写乡间月夜的优美景物，抒发了作者对乡间月夜的喜爱，对丰收的期盼之情。D.文章多处运用比喻、拟人的修辞手法，将景物写得生动鲜活，富有画面感，让读者身临其境。三、习作表达（20分）你的生活中一定有许多让你印象深刻的好地方：它可能是雄伟壮观的自然景点，可能是充满烟火气的老街小巷，可能是藏着你欢乐回忆的校园角落，也可能是舒适温馨的自家小院……请你以“推荐一个好地方”为主题写一篇习作。要求：1.题目自拟，中心明确；2.内容具体，条理清楚，写出推荐这个地方的理由；3.语句通顺，标点正确，不少于400字。参考答案一、积累与运用1.（每词0.5分，共10分）据说大堤宽阔笼罩薄雾顿时逐渐犹如震动余波牵手庄稼成熟柔和鹅卵石新鲜葡萄风俗翻滚坑坑洼洼评分标准：错一个字扣0.2分，扣完该词分数为止，扣完本题总分即停止扣分。2.（3分）答案：B解析：A选项中“薄雾”的“薄”应读bó；C选项中“弯曲”的“曲”应读qū；D选项中“睡眠”的“眠”应读mián，因此正确选项是B。3.（3分）答案：A解析：B选项中“提坝”应为“堤坝”，“满天卷地”应为“漫天卷地”；C选项中“浇溉”应为“灌溉”，“星群蜜布”应为“星群密布”；D选项中“抱偿”应为“报偿”，因此正确选项是A。4.（补充词语每空0.5分，填空每空1分，共8分）补充完整后的词语：人声崩裂漫卷鸦雀明昧腾驾（1）人声鼎沸（2）鸦雀无声（3）漫天卷地评分标准：补充词语有错别字不得分，填空符合语境即可酌情给分，有错别字扣1分。5.（3分）答案：D解析：“密密麻麻”在文中指星星数量多、排布密集，并没有“排列得整齐有秩序”的含义，因此D选项解释错误。6.（每小题2分，共10分）（1）答案：江面笼罩着薄雾。评分标准：缩对主干得2分，保留多余修饰不改变原意扣1分，改变原意不得分。（2）答案：哦，阿妈，这就是我们家的地。评分标准：改写正确得2分，漏写语气词不扣分，否定词使用错误不得分。（3）示例：弯弯的月亮好像一条精致的小船，静静地挂在深蓝的夜空中。评分标准：是比喻句，正确用上“好像”，语句通顺得2分，不是比喻句不得分，语句不通顺扣1分。（4）答案：钱塘江大潮的雄伟景象，我一辈子难忘。（或：钱塘江大潮的雄伟景象，我终生难忘。）解析：原句语义重复，“一辈子”和“终生”语义重复，删去任意一个即可。评分标准：修改正确得2分，修改错误不得分。（5）示例：照亮了村边的弯弯小路，照亮了小院里的葡萄架。评分标准：符合语境，句式一致得2分，不符合语境扣1分，语句不通顺不得分。7.（每空0.5分，共8分）（1）潮来前潮来时潮去后雄伟壮观（奇特、壮观等合理答案即可）（2）小路溪边稻田（任意答出三个不同地点即可）对阿妈的依恋和对家乡美好生活的热爱（3）空山不见人，但闻人语响唐夕阳返照的光影（4）巴金时间从前三年前如今繁星（大自然）评分标准：错别字每字扣0.25分，意思表述正确即可酌情给分。8.（4分）示例：我推荐家乡的月亮湾，那里有清清的河水，春天大片桃花开放，像粉色的画卷，空气清新，特别适合游玩。评分标准：说清楚推荐地点得1分，说出两条以上合理推荐理由得2分，语句通顺符合字数要求得1分，酌情给分。二、阅读理解（一）课内阅读（15分）1.（4分）选文按照由远及近的顺序描写大潮到来时的景象（2分），标志性的词语有“从远处”“向我们移来”“再近些”“越来越近”，写出两个以上即可得2分。2.（4分）这句话运用了比喻的修辞手法（1分），把大潮涌来时翻滚的白浪比作千万匹齐头并进的白色战马（1分），生动形象地写出了大潮水色洁白、气势浩大、雄伟壮观的特点，让人仿佛身临其境（2分）。评分标准：答出修辞手法，分析清楚内容和表达效果即可酌情给分。3.（4分）选文从形态和声音两个方面描写了大潮（2分），形态方面突出了大潮雄伟辽阔、气势惊人的特点，声音方面突出了大潮声音巨大、震撼人心的特点（2分）。评分标准：答出两个描写角度得2分，答出对应的特点得2分，意思对即可。4.（3分）答案：D解析：“那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来”是从听觉角度描写大潮的声音，不是视觉角度，因此D选项错误。（二）课外阅读（20分）1.（4分）作者笔下的乡间月夜主要有两个特点：一是整体氛围安静柔和，月光清亮纯净；二是充满生机活力，带着鲜活的烟火气，整体清新美好，暗含着丰收的希望。（每点2分，意思对即可）2.（4分）这句话运用了拟人的修辞手法（1分），将野菊和月光人格化，生动地写出了野菊在月光下安然静谧的姿态，赋予了景物鲜活的生命力（2分），表达了作者对乡间月夜的喜爱与放松的心情（1分）。评分标准：答出修辞手法，分析出内容和情感即可酌情给分。3.（4分）第③段描写了蛐蛐的鸣叫声、青蛙的叫声、纺织娘的歌声，写出两种即可得2分。作者以动衬静，用这些细碎的虫鸣衬托出乡间月夜的安静，同时也体现出乡间月夜充满生机与活力的特点，丰富了月夜的层次，让文章更有生活气息（2分，意思对即可）。4.（4分）这句话是作者的感官联想，柔和的月光静静洒在待成熟的稻穗上，作者将视觉感受到的温柔美好，转化为听觉和味觉的体验（2分），既写出了乡间月夜月光轻柔、稻香清甜的美好，也暗含着作者对丰收的期盼，对乡间宁静美好生活的热爱，升华了文章的主题（2分，意思对即可）。5.（4分）答案：B解析：第②段写安静，第③段写热闹，运用了以动衬静的写法，用虫鸣的动态反衬出乡间月夜的宁静，并不矛盾，反而丰富了乡间月夜的特