期中试卷三年级上册2025-2026三年级上册语文期中测

期中试卷三年级上册2025-2026三年级上册语文期中测2025-2026学年第一学期小学三年级语文期中检测试卷（考试时长：90分钟满分：100分，附加题10分）第一部分积累与运用（共48分）1.看拼音，规范书写词语，注意田字格中汉字的间架结构，做到字迹工整、无涂改。（12分）qīngchéndàishùkuánghuānjìnglǐyánliàoyóupiàoliángshuǎngguīzélǚxíngjiùmìngliúlèizhīzhūqiángbìzhǔnbèibàoyǔcōngmínggēqǔshèngxiàfēngshōutiàowǔhuāngyěnénggòukěxīwéiqún2.给下列句子中的加点字选择正确的读音，用“√”标出。（8分）（1）同学们穿着漂亮的衣裳（shāngshang），在秋天的操场上快乐地玩耍。（2）深秋时节，远处的枫林红得像一团火焰，诗人杜牧忍不住停下车子，挑（tiāotiǎo）选了最喜欢的角度欣赏这秋日盛景。（3）教官对同学们喊：“全体都有，稍（shāoshào）息！立正！”（4）我压（yāyà）根儿就没想到，这个看起来不起眼的小蜘蛛，居然能在这么短的时间里织出一张完整的大网。（5）几（jījǐ）乎所有的小朋友都喜欢听关于森林的童话故事。（6）清晨的阳光照在明晃（huǎnghuàng）晃的玻璃窗上，微风一吹，悬挂在窗边的风铃轻轻晃（huǎnghuàng）动，发出清脆的声响。（7）今年的中秋节，我们一家在庭院里铺了野餐垫，一边赏月一边分食香甜的月饼，气氛温馨又惬（qièxiá）意。（8）红头在牛肚子里随着草一起运动，终于从牛的第一个胃到了第二个胃，又回到了牛的嘴（zuǐzhuǐ）巴里。3.辨字组词，注意区分形近字和同音字的不同含义，不要写错别字。（6分）扬（）漂（）晒（）睁（）杨（）飘（）洒（）争（）汤（）票（）西（）净（）4.把下面的词语补充完整，再按照要求完成分类填空。（10分）秋（）气（）天（）云（）一（）知（）金桂（）（）（）林（）染五谷（）（）（）红（）赤（）忙（）乱（）牙（）爪提（）吊（）（1）上面的词语中，全部用来描写秋日风光的有：______________、______________、______________、______________（至少写出4个）（2）上面的词语中，全部用来描写人物神态或动作状态的有：______________、______________、______________、______________（至少写出4个）（3）任选上面的一个词语，写一句通顺完整的话：________________________________________________________5.选择合适的词语或关联词，把序号填进对应的横线上。（6分）第一组词语：A.陆续B.继续C.连续（1）大雨已经________下了三天三夜，村子旁边的小河水位涨得很高。（2）下课铃声响了，同学们________从教室里走出来，到操场上活动。（3）休息了十分钟之后，我们________接下来的研学活动，大家都特别开心。第二组词语：A.可爱的B.奇怪地C.跑得飞快（4）________________小红在前面________________，身后跟着她那条________小泰迪狗。第三组关联词：A.因为……所以……B.虽然……但是……C.一边……一边……（5）________今天降温了，________妈妈让我穿上了厚外套出门。（6）小蚂蚁的个头特别小，________它能搬动比自己重十几倍的大米粒，力气真的很大。（7）奶奶坐在院子里的小椅子上，________晒着太阳，________给我讲她年轻时候的故事。6.按照要求完成句子练习，不要改变句子原本的含义。（6分）（1）那鲜艳的民族服装，把学校打扮得绚丽多彩。（改为“被”字句）________________________________________________________（2）青头不顾身上的疼痛，一骨碌爬起来，把牛鼻子上的红头救了出来。（改为“被”字句）________________________________________________________（3）修改下面的三个病句，把正确的句子工整地写在横线上，注意不要添字漏字。①穿着一件白色的连帽卫衣，戴着一顶印着奥特曼图案的蓝色棒球帽。________________________________________________________②菜园里种了很多新鲜的蔬菜，有土豆、黄瓜、西瓜、西红柿和茄子。________________________________________________________③我看到了弟弟可爱的笑脸和弟弟动听的歌声，整个人都特别开心。________________________________________________________（4）仿照例句的修辞手法，写一句拟人句：湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。________________________________________________________（5）用加点的关联词语写一句通顺的句子：手推车一边这么想着，一边费力地在山路上跑来跑去。________________________________________________________（6）小红歪着脑袋对妈妈说：“我今天在学校的语文公开课上得到了老师的表扬。”（改为第三人称转述句）________________________________________________________7.课文内容积累与情境运用，按照所学内容填空。（10分）（1）“远上寒山石径斜，______________。停车坐爱枫林晚，______________。”这首诗的作者是唐代诗人杜牧，诗中“坐”的意思是______________。（2）“荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。______________，______________。”这首《赠刘景文》描写的是________时节的景色，诗人用“橙黄橘绿”来鼓励朋友______________。（3）《夜书所见》中描写儿童深夜挑灯捉蟋蟀的诗句是：“______________，______________。”（4）语文园地第一单元的日积月累告诉我们：“______________，暖于布帛；______________，深于矛戟。”这句话提醒我们和别人说话的时候要注意使用礼貌、温和的语言。（5）当我们和同学因为一点小事吵架的时候，老师总会用“有理走遍天下，______________”这句话来教育我们，做人做事都要讲道理，不能蛮横无理。（6）学习了《不懂就要问》这篇课文，我们认识了小时候的孙中山先生，他在私塾读书的时候，哪怕冒着被先生责罚的风险，也要______________，这种勤学好问的品质值得我们每一个人学习。（7）《花的学校》是印度诗人________的作品，文中的花朵在地下的学校里上学，等到下雨的时候，就______________地从绿草里跑出来，在绿草上跳舞、狂欢。（8）《在牛肚子里旅行》是一篇非常有趣的童话故事，告诉我们牛一共有________个胃，其中前三个胃是用来______________的，只有第________个胃是主管消化的。（9）学习《秋天的雨》这篇课文，我们知道了秋天的雨，是一把______________，有一盒______________，藏着非常好闻的气味，还会吹起金色的小喇叭，告诉大家冬天快要来了。（10）《总也倒不了的老屋》里，已经活了一百多岁的老屋，本来想要边晒太阳边听小蜘蛛讲故事，然后就倒下，但是它先后帮助了______________、______________和小蜘蛛，一直到现在还站在那儿，继续为路过的小动物提供帮助。第二部分综合性学习（共10分）本学期我们学校开展了“金秋校园趣实践”系列主题活动，请你完成下面两个活动任务。1.故事预测小挑战：结合我们前半学期学过的“预测”阅读方法，看到下面的故事开头，请你写下两个你对后续情节的预测，并且分别说明你做出这个预测的依据。（6分）故事开头：总也倒不了的老屋刚刚送走了前来躲雨的小刺猬，正准备闭上眼睛打个盹儿，门外突然传来了轻轻的敲门声，老屋低头一看，门口站着一只冻得浑身发抖的小松鼠，怀里还抱着一大堆刚摘下来的松果。我的预测一：________________________________________________________我做出这个预测的依据是：________________________________________________________我的预测二：________________________________________________________我做出这个预测的依据是：________________________________________________________2.秋日观察记录卡：你在生活里观察到了哪些和秋天有关的事物？按照提示填写下面的观察记录卡，内容要写得具体生动。（4分）我观察的秋日事物名称：______________它的外形特点：________________________________________________________它闻起来的气味：________________________________________________________观察之后我产生的小想法：________________________________________________________第三部分阅读理解（共32分）（一）课内阅读，阅读《在牛肚子里旅行》的节选片段，完成下面的题目。（12分）青头大吃一惊，它一下子蹦到牛身上，可是那头牛用尾巴轻轻一扫，青头就给摔到地上了。青头不顾身上的疼痛，一骨碌爬起来大声喊：“躲过它的牙齿，牛在这时候不会仔细嚼的，它会把你和草一起吞到肚子里去……”“那我马上就会死掉。”红头哭起来。它和草已经一起进了牛的肚子。青头又跳到牛身上，隔着肚皮和红头说话：“红头！不要怕，你会出来的。我听说牛肚子里一共有四个胃，前三个胃是贮藏食物的，只有第四个胃才是管消化的！”“可是你说这些对我有什么用呢？”红头悲哀地说。“当然有用。等一会儿牛休息的时候，它要把刚才吞进去的草重新送回嘴里，然后细嚼慢咽……你是勇敢的蟋蟀，你一定能出来的。”1.给片段中加点的“藏”字标注正确的读音，写在横线上：______________（2分）2.从这个节选片段里，找出至少4个描写青头动作的词语，工整地写在下面的横线上：______________、______________、______________、______________（2分）3.联系上下文说一说，“青头大吃一惊”的原因是什么？请你用原文中的相关语句回答。（3分）________________________________________________________4.在红头被牛吞进肚子里、处境万分危险的时刻，青头还能冷静地给红头讲解牛肚子里的生理结构知识，这体现出青头拥有哪些优秀的特点？请你至少写出两点。（3分）________________________________________________________5.结合整篇课文的内容，说一说你从青头和红头的友谊当中，得到了什么启发？（2分）________________________________________________________（二）课内阅读，阅读《秋天的雨》的节选片段，完成下面的题目。（10分）秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。1.请你用“______”在原文中画出这个片段的中心句。（2分）2.“五彩缤纷”这个词语是什么意思？你是用什么方法理解这个词语的？请简单写一写。（3分）________________________________________________________3.选段里写了秋天的雨把不同的颜色分给了很多不同的事物，请你至少写出其中四个事物的名字。（2分）________________________________________________________4.片段里画波浪线的句子“橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢”运用了什么修辞手法？这样写有什么好处？（3分）________________________________________________________（三）课外阅读，阅读下面的短文《会打喷嚏的小蘑菇》，完成后面的题目。（10分）山脚下的小土坡上，长着一朵圆滚滚的小蘑菇，它的头顶有一圈特别的花纹，风一吹，它就会忍不住“阿嚏”打一个大喷嚏。森林里的小动物们一开始都不喜欢它，大家觉得它打喷嚏的动静太大，总是吓到路过的小虫子。直到一个下雨天，一群出来搬家的小蚂蚁被雨浇得浑身湿透，慌慌张张找不到躲雨的地方，小蘑菇对着天空“阿嚏”打了个大大的喷嚏，把落在自己伞盖上的所有雨水全部喷出去，撑开了伞盖给小蚂蚁们挡雨。后来有一天，一只坏大灰狼想要追着欺负路边采果子的小兔子，小蘑菇憋足了力气，“阿嚏阿嚏”连打了两个超级响的大喷嚏，震得旁边树上的落叶哗啦啦往下掉，大灰狼被吓得转身就跑，再也不敢来这片小土坡附近捣乱了。从那之后，所有的小动物都特别喜欢这朵会打喷嚏的小蘑菇，每天都来它旁边玩。1.阅读短文的前半部分，你在看到“小蘑菇总是爱打喷嚏”的时候，一开始预测小蘑菇的打喷嚏的特殊本领会带来什么样的麻烦？请你写一写你当时的预测和依据。（3分）________________________________________________________2.小蘑菇的喷嚏最后发挥了哪两个作用，给大家带来了帮助？请你用简洁的语言概括出来。（4分）________________________________________________________3.读完这个童话故事，你觉得这朵小蘑菇身上有什么样的美好品质？（3分）________________________________________________________第四部分习作（共20分）请你从下面两个习作题目中任选一个，