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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 六年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、书写
1、看拼音,写词语。
wǎnhuí
dǐyù
kuānwèi
yīwēi
wúliáo
páihuái
二、选择题
2、下列词语的注音、字形都正确的一项是(
)A.翡(fěi)翠
炽(chì)热
追根求原
司空见惯B.獠(liáo)牙
正(zhēnɡ)月
无独有偶
声泪俱下C.野蛮(mán)
追悼(dào)
兴喜若狂
不可思义D.侦(zhēn)探
咔嚓(cā)
死得其所
不已为然
3、下列词语完全没有错别字的一组是(
)A.五湖四海心平气合万象更新B.无独有偶司空见惯重见天日C.过犹不急见微知著哄堂大笑D.翻箱倒柜乌合之众无济于是
4、1下列词组中搭配不当的一组词是(
)A.温暖的话语
温暖的手掌温暖的眼神B.沉重的打击
沉重的心情沉重的负担C.沉痛的心情
沉痛的教训沉痛的脚步D.苍茫的夜色
苍茫的大地苍茫的天空
5、下列说法有误的一项是(
)A.“勇夺第一”和“拔得头筹”是近义词。B.“临危不惧、大义凛然、不屈不挠”都是描写人物品质的成语。C.“喜出望外、迫不及待、心花怒放”三个成语都是描写心理活动。D.“贪生怕死、视死如归”两个词语的感情色彩相同。
三、非选择题
6、按要求完成句子练习。
(1)在我们心目中,老师是挺拔的大树,能够为我们遮风挡雨;老师是_______,能够________;老师是______,能够________。(仿写句子)
(2)我们举办并策划了一次终生难忘的毕业联欢会。(修改病句)
________________________
(3)没有当年作文上的九十八个红双圈,会有我今天的一切吗?(换一种说法,意思不变)
_____________
(4)永远感谢我的老师,感谢母校的报栏,感谢挂在我生命之树上的红双圈。
这句话运用了________的修辞方法,表达了“我”对________________________的感激之情。
(5)有的人在工作、学习中缺乏耐性和韧性,他们一旦碰了钉子,走了弯路,就开始怀疑自己是否有研究才能。
句中“碰了钉子”的意思是______________,这句话告诉我们_____________。
7、修改下面的一段话。(标点1处,错别字1个,语病3处)
一阵微风吹来,碧绿的池水泛起阵阵波涛,使人心旷神怡,池边的花坛里胜开着牡丹、月季、
芍药,它们虽然开得热烈,但一朵比一朵美丽,还不时散发出诱人的香味。这水池,这花坛,
还有远处的假山、凉亭、树木,一幅美丽的图画。
________________________
8、在括号里填入合适的关联词语。
(1)活像旱天的鹅,(
)见了水(
)连头带尾巴钻进水里。
(2)三黑(
)耙地,(
)想着:翻身的人儿心里真甜。
四、日积月累
9、结合课内外阅读,完成填空。
1.诗中赏春:春天,万物复苏,“阳春布德泽,__________”;春天,草长莺飞,“___________,水村山郭酒旗风”;春天,让人流连忘返,“_____________,千万和春住”。
2.读书立志:“_________,快走踏清秋”,李贺一心报国,志向远大;“粉骨碎身浑不怕,__________”,于谦品格高尚,坚贞不屈;“____________,留取丹心照汗青”,文天祥爱国情深,不怕牺牲;“人固有一死,_________,___________”,司马迁坚韧不拔,追求生命的意义和价值,他们都是我们成长路上的榜样。
3.“____________,惟有他发扬起来,中国才有真进步。”是呀,实现中国梦必须弘扬中国精神。
4.“青,取之于蓝而青于蓝”让我们明白了_____________。
五、阅读与理解
10、材料。十五夜望月
,
。今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。1.背诵古诗,在横线上补充诗句。
2.本诗作者是___代诗人_____。前两句中,没出现一个“月”字,却用“_____”二字,描绘出月色的空明皎洁。本诗最后一句中,一个“___”字,使诗人望月怀远的情思有了动态之美,仿佛诗人的情思与月光一同洒落。我们学过的借“月亮”抒发思念的诗句还有“______________,______________”。
3.发挥想象,用自己的话写写前两句诗句描绘的画面。
________________________________________
4.下列对古诗的分析,正确的一项是(
)A.“人尽望”的意思是大家都不抬头看月亮,说明月色不美,人们没有兴趣观赏。B.诗歌的前两句抒情,后两句写景,表达了诗人对秋天的热爱。C.诗人表面上写不知秋思落在何处,实际却是在抒发自己内心的情感。5.古诗词是祖国文化的瑰宝,请你介绍两种学习古诗词的方法。
___________________________________________
11、阅读下文,回答问题。礼物①他推着那辆崭新的“安琪儿”慢慢走着,想着女儿看到这辆自行车时将有的雀跃欢呼,他为自己选择的礼物不由自主地笑了,他知道一辆自行车对女儿的意义。②女儿很不幸,他总是这么认为,在她最需要母爱的时候,却失去了母亲。当时,他就暗暗发誓,今后,他会将此生所有的爱都交给自己的女儿,女儿就是他的唯一,是他所有的财富,他定会让女儿享受到别人能享受的全部的爱。③但是他只是一家小工厂的工人,每月那点可怜的收入,除去父女俩的生活费用所剩无几。别的孩子一年四季总有新衣服穿,女儿却一年到头总穿着那件洗得发白了的校服;别的孩子可将大把大把的钱扔进电子游戏室,而女儿仅有的娱乐就是帮那个几年前花一块五毛钱买的洋娃娃梳梳头;别的孩子都是每天坐在饭桌前等着开饭,女儿却差不多负担了所有的家务……这一切,使他对女儿产生了深深的内疚感,女儿弱小的双肩本不该承受这一切啊!④“没妈的孩子真可怜。”一听到邻里这样的议论,他的心就像被针扎着一样疼。⑤女儿是非常优秀的。每一次的考试,每一次的学科竞赛,女儿总是第一。他为有这样的女儿而骄做。他不知道别的家长是怎样来表达自己的自豪感,是怎样来庆祝的,他能做的,就是让女儿吃上一顿她爱吃的莱。⑥女儿快十五岁了。一天,他说:“等你再拿一个第一,爸爸买辆自行车给你。”女儿的眼睛亮了一下,随即又暗淡了下来:“不,爸爸,我真的不需要。”虽然女儿这样说,但他明白,一辆自行车对女儿的意义。⑦上小学时,别的孩子有车接送,他却只能每天牵着女儿的小手陪她走到学校。现在女儿上了中学,不用他送了,可他知道,学校离家更远了,别的孩子都骑自行车,可女儿……每当刮风下雨,女儿回来总是一身泥水,一脸疲惫,他见了不知道多心疼。他也曾每天给女儿几元钱,让她乘公共汽车,女儿收下后,却在他生日那天送了他一双不很名贵却足以让他珍惜一辈子的皮鞋。女儿也知道,他太需要一双皮鞋了。女儿真的很乖,他为有这样的女儿而骄做。⑧这次考试后,他发现女儿沉默了许多,考试成绩也迟迟没有告诉他,他隐隐猜出几分,却什么也没问。他决定无论如何,一定会在女儿生日那天实现自己的承诺。⑨今天,就是女儿十五岁的生日,一大早,女儿出乎意料地主动给他看了成绩;那是一个比以往任何一次考试都低很多的分数。“没关系的,要相信自己。”他擦干女儿眼角的泪,对她说。⑩尽管女儿没得到第一,他仍旧去了商店,挑来挑去,最终,他选了一辆“安琪儿”,红色的——红色代表希望,女儿一定喜欢。⑪回到家,女儿已将饭做好了。“来,看看爸爸给你买的生日礼物。”他拉着女儿的手说。⑫女儿诧异地跟着他出了家门,mò(
)地,女儿惊异了。一滴,又一滴厖女儿的泪正一滴一滴往下落。⑬“喜欢吗?”他问女儿。⑭半晌,女儿才抬起头说:“爸爸,对不起。”⑮“傻孩子。都十五岁了,还尽说傻话。”他摸了摸女儿柔软的头发,又轻轻擦去女儿脸上的泪水。⑯“你长大了。”他长长舒了一口气,这才发现,女儿眼里竟又蓄满了泪水。⑰“怎么了,你哪不舒服?”他焦急地问。⑱女儿慢慢抬起头,轻轻地说:“其实,爸爸,这次我仍是第一。”1.写出第②自然段的注音字。
mò(
)地
2.第③自然段画线句运用的修辞方法是________,其表达效果是___________________
3.第⑥自然段中女儿的眼睛为什么亮了一下,随即又黯淡了下来?
_______________________________
4.对本文主旨理解最恰当的一项是(
)A.表现了父亲对女儿深深的爱。B.表现了女儿对父亲深深的爱。C.表现了父女相互关爱的深情。D.重点表现女儿的成熟、懂事。5.读完本文,你更喜欢文中的谁?请分析其性格谈谈理由。
_______________________________
六、语言综合运用
12、按要求写句子。
(1)这次竞赛题目较难,我虽然都做完了,但能否进入前三名,我心里还是______。(写一句歇后语)
(2)住方家大院的八儿,今天喜得很。(改为夸张句)
_________________________
(3)这学期,我们班同学普遍阅读能力提高了。(修改病句)
_________________________
(4)即将毕业,请你给你心中印象最深刻的老师或者同学拟写一条富有文采的赠言(30字左右,至少使用一种修辞方法)。
_________________________
13、习作
在我们的成长过程中,既有阳光雨露的呵护,也有风霜雨雪的相伴,它们都是人生的一大财富。幸
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