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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 二年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、书写
1、读拼音,写词语。
dùpí
tóudǐng
kànjiàn
bàngwǎn
gōngzuò
bànfǎ
wá
wa
zhīshi
二、积累运用
2、用“√”给加线的多音字标出正确的读音。
(1)这本书的(de
dí)确不是我的(de
dí),你去问别人吧。
(2)水面上漂(piāo
piào)浮着一片漂(piāo
piào)亮的树叶。
(3)我喜欢吃妈妈做的炸(zhá
zhà)鸡腿和炸(zhá
zhà)酱面。
3、照样子,写词语。
(1)灾难(两个字意思相近)明(
)
寻(
)
(2)挖野菜
(
)蜻蜓
(
)野果
(3)蓝蓝的天空
(
)的阳光
(
)的指南针
(4)油腻腻的肥肉酸溜溜的(
)
脆生生的(
)
(5)慢慢—徐徐忽然——(
)
马上——(
)
4、连一连。
5、1我会用“
”画出每组中不同类的一项。
(1)湖心亭
咨询处
台湾岛
科技馆
(2)演员
服务员
理发店
工程师
(3)菠菜
茄子
烤鸭
书架
(4)橡皮
陀螺
毽子
不倒翁
6、在括号里填上合适的标点符号。
(1)那里景色秀丽神奇(
)尤其是那些怪石(
)有趣极了(
)
(2)妈妈说(
)请爸爸告诉我们(
)螺丝刀放在哪儿(
)
(3)那美丽如画的山水(
)怎能不令人流连忘返(
)
7、我会填空。
狼吞(
)咽
(
)飞(
)舞
(
)弓之(
)
害群(
)(
)
如(
)得(
)
(
)小(
)鼠
三、语言扩展
8、按要求改写句子。
(1)教室里,都在认真听课。(修改病句。)
_________________
(2)雨水淋湿了我的衣服。(改为“被”字句)
______________________
(3)小鸟在树上叫。(改写成拟人句)
_______________________
9、根据课文内容完成填空。
(1)___________不立。(《左转》)
(2)春天,孩子们放学后忙着放风筝,让我想到了诗句:“___________,忙趁东风放纸鸢。”夏天,看到美丽的荷花,我就不由得想起杨万里的诗句:“接天___________,映日___________。”
(3)野火烧不尽,___________。(白居易《赋得古原草送别》)
(4)予人玫瑰,___________。
(5)若___________,若饮食,___________,勿生戚。(《弟子规》)
(6)___________谁裁出,___________似剪刀。(贺知章《咏柳》)
四、阅读与理解
10、我爱阅读。狐狸和狮子狮子老了,已经无力捕捉野兽,于是它想靠狡猾的诡计来混日子:它钻进一个山洞里,躺着装起病来。许多野兽到洞里来探望它,它就把野兽都吃掉。今天,轮到狐狸来探望狮子了。但狐狸早就看出了狮子的这个诡计,于是便站在洞口说:“狮子,身体怎么样?”狮子说:“我身体不好,你干嘛不进来呀?”狐狸回答说:“因为我看到许多脚印,进洞的挺多,可是出洞的没有,所以我不进去了。”1.短文共有(
)个自然段,其中第一自然段有(
)句话。
2.狮子装病的原因是什么?在文中找出答案,画上“____”。
3.“狐狸看透了它的诡计”中的“诡计”指的是(
)A.狮子的病是装的。B.狮子趁野兽探望自己时,吃掉它们。4.对“进洞的挺多,可是出洞的没有”这句话理解正确的是(
)A.野兽们去探望狮子,都留在洞里照顾它,没有出来。B.狮子把探望自己的野兽吃掉了。
五、书写与运用
11、口语交际。
排队的时候,你不小心踩到后面同学的脚,你会说:“_________________
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