版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
筑牢友善之基,远离校园欺凌,小学主题班会课件目录CONTENTS01一、校园安全防线02二、友善的表达方式03三、远离欺凌的行动指南04四、友善的校园生活PART01好习惯,益终身·从小事做起遵守纪律不打闹,守规则,安全记心间专注课堂认真听,勤思考,学习更高效文明有礼懂礼貌,讲文明,团结友爱伴我行积极互动,快乐成长一、校园安全防线良好的班风是班级进步的基石1有些同学会用“小动作”表达不满,比如故意撞人、抢东西,但这些行为已经构成欺凌。2有些同学会用“冷眼”或“嘲笑”来表达对别人的不尊重,这些行为也会让别人感到害怕。3在校园里,我们要学会用“友善”来保护自己,遇到不公时要及时说出来。让我们一起努力,创造更美好的班集体!1.欺凌的隐形面孔快乐课间,文明相伴1若有人经常在你面前说你坏话,或者故意让你做难事,这可能是欺凌。2若有人在你面前做出威胁或恐吓的举动,这可能是欺凌。3若你感到被孤立、被排斥,这可能是欺凌。课间十分钟,不仅是休息放松的时间,更是展现我们文明素养的时刻。让我们一起做安全、文明、快乐的小学生!2.如何识别欺凌友爱互助·共同进步1若你看到欺凌行为,可大声说“不”,并告诉老师或同学。2若你被欺负了,可告诉好朋友或老师,不要独自承受。3若你感到害怕,可找老师或家长帮忙,他们一定会保护你。让我们一起努力,成为更棒的自己!3.勇敢说“不”从小养成好习惯健康快乐伴我行!1友善是一种力量,它能让校园充满温暖和快乐。2友善能帮助我们建立信任,让别人愿意和我们交朋友。3友善能"我们"在遇到困难时,有勇气去面对和解决。4.友善的力量二、友善的表达方式part2快乐学习,天天向上1用“你好”、“谢谢”、“对不起”等词语表达友善。2用“我理解你”、“我支持你”等话语表达理解和尊重。3用“我们一起”、“"我们"一起”等话语表达合作与团结。掌握好方法,学习更轻松·主题班会1.友善的表达高效学习,快乐成长!1用微笑、点头、握手等方式表达友善。2用帮助他人、分享物品等方式表达友善。3用尊重他人、不打扰他人等方式表达友善。“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。”——雷锋2.友善的行动一寸光阴一寸金1友善是一种传递,它能让别人也感受到温暖。2友善能帮助我们建立良好的人际关系。3友善能"我们"在校园里成为受欢迎的人。“合理安排时间,就等于节约时间。”——培根3.友善的传递书籍是人类进步的阶梯1有同学在课堂上主动帮助同学,大家都觉得他友善。2有同学在遇到困难时,主动向老师求助,大家都觉得他勇敢。3有同学在校园里主动关心他人,大家都觉得他温暖。4.友善的榜样内容可编辑根据班级情况自由调整内容样式可修改支持自定义颜色与图标样式面向小学生内容生动有趣,符合认知特点安全伴我行,快乐每一天三、远离欺凌的行动指南安全第一,预防为主——共建和谐平安校园1.如何避免欺凌安全牢记心中快乐伴我成长1不要随便接受别人的“小动作”,要保持自己的立场。2不要轻易相信别人的“好话”,要多问几个“为什么”。3不要独自承受委屈,要主动寻求帮助。安全出行,快乐成长——做文明交通小使者让我们一起守护平安上学路!2.如何应对欺凌CONTENTS1若被欺凌,可告诉老师或家长,让他们来帮忙。2若是自己欺负别人,要勇于承认错误,主动道歉。3若是被欺负了,要勇敢站出来,不要沉默。遇到火灾冷静应对1保持冷静,不要被欺凌吓到,要记住自己的安全。2保留证据,比如照片、视频、聊天记录等。3有老师或家长在身边,就不会被欺负。3.如何保护自己自我保护小卫士1从身边的小事做起,比如主动帮助同学、分享物品。2用友善的态度面对他人,不嘲笑、不歧视。3用行动表达友善,让别人感受到你的温暖。4.如何建立友善PART04/COLLECTIVELIFE四、友善的校园生活团结协作·快乐成长·贡献力量在集体中,我们学会倾听与分享,懂得互助与担当。每一次合作都是成长的契机,让我们手拉手,共同创造美好的班级回忆。共同合作,分享快乐团结·友爱·进取·创新1.友善的课堂快乐成长每一天111在课堂上,我们要尊重老师和同学,不打断别人讲话。122在课堂上,我们要认真听讲,不随意插嘴。133在课堂上,我们要主动帮助同学,不嘲笑别人。人人为我,我为人人——共建美好班集体1在操场里,我们要遵守规则,不追逐打闹。2在操场里,我们要爱护公物,不乱扔垃圾。3在操场里,我们要互相帮助,不欺负别人。2.友善的操场众人拾柴火焰高集体的力量是无穷的1在社团里,我们要尊重每个人,不歧视别人。2在社团里,我们要团结协作,不孤立他人。3在社团里,我们要主动帮助,不冷眼旁观。团结就是力量,让我们携手共建优秀班集体!3.友善的社团积极向上·团结友爱1友善的校园生活,能"
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- C程序设计初步知识
- 关于大学生导游实习总结
- APQPδFMEA改版差异分析
- 2026年老年照护师考试《政策法规》模拟试卷
- 2026年计算机软件能力考试系统分析师模拟卷
- 防井盖安全教育
- 2026年监理工程师《标准规范》卷
- 2026苏教二上第四单元1000以内数教案
- 2026年酒后坠楼案例分析题目及答案
- 灭菌器使用安全管理
- 教师信息技术应用能力培训课件
- 国家地质公园规划编制技术要求
- GB/T 17469-2024汽车制动器衬片摩擦性能评价小样台架试验方法
- 供应商来料质量报告(年度与月度)
- 巨人通力电梯NOVA GKE调试说明书故障代码GPN15 GVN15-GKE - 51668093D01-2022
- 简约劳务合同范本
- JT-T-776.3-2010公路工程玄武岩纤维及其制品第3部分:玄武岩纤维土工隔栅
- GB/T 25849-2024移动式升降工作平台设计、计算、安全要求和试验方法
- 利器收发记录
- 会计从业培训讲义
- 螺旋测微器的使用与读数课件
评论
0/150
提交评论