学生返校思想动态报告2026(3篇)

学生返校思想动态报告2026(3篇)第一篇2026年春季学期返校工作全部完成后，我校第一时间启动全体在校生思想动态摸排工作，通过线上匿名问卷、二级学院座谈、重点群体一对一访谈、校园舆情大数据监测四种渠道，累计回收有效问卷27942份，覆盖全校28762名全日制在校生，访谈不同年级、不同专业、不同家庭背景的学生1127名，全面掌握学生返校后的思想状况、现实诉求与发展期待，整体调研样本覆盖率达97.1%。从整体思想态势来看，绝大多数学生的价值取向积极正向，对国家发展前景充满信心，对个人成长路径有清晰规划，整体呈现出向上向好的特征。调研数据显示，94.3%的受访学生对2025年我国GDP同比增长5.2%的成绩表示高度认可，认为这一成果是在全球经济复苏乏力、局部地缘冲突持续的复杂外部环境下取得的，充分彰显了中国特色社会主义制度的优越性；89.7%的学生表示会主动关注2026年全国两会的相关内容，其中关注度最高的三类议题分别是青年就业扶持政策（占比72.4%）、高等教育综合改革举措（占比68.1%）、科技自立自强相关部署（占比62.9%）；82.6%的学生表示过去一年参与过至少一次社会实践活动，其中参与乡村振兴支教、社区志愿服务、产业园区实习的学生占比分别为42.7%、58.3%、37.2%，不少学生在访谈中提到，参与社会实践让自己对国情社情有了更直观的认知，也明确了个人发展和国家需求相结合的方向。比如计算机学院大三学生李某在座谈会上表示，自己所在的团队2025年参与了华为昇腾AI生态开发者大赛，获得全国三等奖的成绩，今年已经拿到华为的实习offer，未来打算投身国产大模型的研发工作，为国家人工智能产业的自主可控贡献力量；马克思主义学院的大四学生王某已经通过了定向选调生的考核，即将到西部某县的乡镇岗位工作，她表示自己在大学期间多次参与西部调研，亲眼看到了基层对青年人才的需求，愿意到祖国最需要的地方实现个人价值。不同学生群体的思想特征呈现出明显的差异化特征，针对各年级的分类调研结果显示，大一学生的核心关注点集中在专业适应、校园融入两个方面，76.2%的大一学生表示经过一个学期的学习，已经基本适应了大学的学习节奏，21.3%的学生表示对本专业的就业前景不够了解，希望学校能多组织专业认知类的讲座，还有12.7%的大一学生表示存在社交焦虑，不知道怎么处理和室友、同学的关系，希望学校的心理中心能多开展团体辅导类的活动。大二、大三学生的核心关注点集中在学业规划、能力提升两个方面，68.4%的大二学生已经确定了未来的发展方向，其中打算考研的占比42.1%，打算直接就业的占比37.6%，打算出国深造的占比10.3%，还有10%的学生尚未明确方向；大三学生中，72.3%的学生已经开始为升学或就业做准备，其中备考研究生的学生每天平均学习时长达到9.7小时，准备就业的学生中有58.2%已经开始实习，还有27.4%的大三学生表示担心自己的实践技能不足，无法满足就业市场的需求。大四及毕业年级研究生的核心关注点集中在就业、毕业两个方面，截至返校日，我校2026届本科毕业生中已经拿到offer的占比42.7%，考研上岸的占比21.3%，还有36%的学生正在求职或准备公务员、事业单位考试；毕业年级研究生中，已经确定就业去向的占比51.2%，其中进入科研院所、国有企业、高校的占比分别为22.3%、37.6%、18.7%，还有28.7%的研究生正在准备各类招录考试。针对重点群体的调研显示，家庭经济困难学生中，92.7%的学生表示已经享受到了国家助学金、助学贷款等帮扶政策，76.3%的困难学生表示希望学校能多提供勤工助学的岗位，减轻家庭的经济负担；存在心理困扰的学生中，62.4%的学生表示返校后情绪有所好转，21.7%的学生希望能获得更长期的心理疏导服务。学生群体普遍关注的热点议题主要集中在四个方面：第一是国家战略领域的发展动态，2025年我国载人登月试验飞行器成功发射、国产大飞机C919实现规模化商业运营、第三代半导体技术取得突破性进展等新闻，在学生群体中引发了广泛讨论，工科学生的讨论热度尤其高，不少学生表示这些成果让自己对所学专业的发展前景更有信心，也更愿意投身国家重点领域的相关工作；第二是青年发展相关的政策，2026年各地推出的青年就业补贴、保障性租赁住房、创业扶持等政策受到学生的高度关注，78.2%的打算就业的学生表示会优先考虑推出了青年友好政策的城市，其中住房补贴、落户优惠、就业补贴是学生最看重的三项政策；第三是校园治理相关的内容，学生关注度最高的校园问题分别是食堂饭菜价格和质量（占比67.3%）、宿舍设施升级（占比58.7%）、选课系统优化（占比42.1%）、体育场馆开放时长（占比37.6%），不少学生在问卷中提出，希望学校能适当延长图书馆、体育馆的开放时间，满足学生的学习和健身需求；第四是网络环境治理相关的内容，82.4%的学生表示过去一年见过网络上的“躺平”“摆烂”等消极言论，91.7%的学生表示能清晰辨别这些言论的负面影响，不会受到误导，还有76.3%的学生希望平台能加大对虚假信息、网络暴力的治理力度，营造更清朗的网络空间。当前学生思想中存在的倾向性问题主要包括三类：第一是部分学生的就业焦虑情绪较为明显，调研显示，38.2%的未就业大四学生表示自己的求职方向不清晰，27.6%的学生认为自己的专业技能和市场需求存在差距，12.3%的学生表示不愿意从事和本专业相关的工作，存在“为了就业而就业”的盲目性，还有8.7%的学生表示因为暂时没找到满意的工作，出现了失眠、焦虑等症状；第二是少数学生的思想认知存在偏差，有3.4%的学生表示对网络上的错误言论缺乏辨别能力，曾经转发过未经证实的公共事件信息，还有1.2%的学生表示受到“读书无用论”“金钱至上”等错误价值观的影响，对学业的重视程度不足；第三是部分学生的压力纾解渠道不足，23.7%的学生表示自己的学业压力较大，每天的学习时间超过12小时，存在不同程度的睡眠不足问题，17.2%的学生表示遇到心理问题时不会主动找心理老师求助，更倾向于自己消化或者和朋友倾诉，容易出现小问题演变成大问题的情况。针对调研中发现的问题，学校将从五个方面推进后续工作：一是强化思想引领，依托“思政课程+课程思政”协同育人体系，结合2026年全国两会精神、“十四五”规划收官之年的发展成就开展主题教育活动，组织学生到高新技术企业、乡村振兴示范村、重点工程项目现场开展实践教学，引导学生树立正确的价值观，把个人发展融入国家发展大局；二是做好就业帮扶，3月底前举办12场专场招聘会，对接企业200余家，提供岗位超过1.2万个，针对就业困难学生开展“一对一”求职指导，建立就业帮扶台账，为每名困难学生推荐至少3个合适的岗位，确保有就业意愿的困难学生100%实现就业，同时针对慢就业、懒就业的学生开展针对性的引导，帮助学生树立正确的就业观；三是完善心理服务体系，在各二级学院设立心理工作站，配备专职心理辅导员，每月开展一次全覆盖的心理排查，针对存在心理困扰的学生建立一人一档的帮扶机制，同时每两周开展一次团体辅导、心理讲座等活动，帮助学生掌握科学的压力纾解方法；四是优化校园服务，针对学生提出的食堂、宿舍、场馆等方面的诉求，建立台账逐项整改，4月底前完成学生宿舍的空调安装、食堂的菜品升级，同时延长图书馆、体育馆的开放时间到晚上10点半，满足学生的学习和健身需求；五是强化意识形态阵地管理，加强对校园论坛、学生社群、公众号等平台的监管，及时清理错误信息，同时开展网络素养教育系列讲座，提升学生辨别网络谣言、抵制错误言论的能力，营造清朗的校园网络环境。第二篇2026年秋季学期全市大中专院校学生返校工作于9月12日全部完成，市教育工委联合团市委通过线上问卷、线下座谈、个别访谈、校园舆情监测等形式，共回收有效问卷18.2万份，覆盖全市127所大中专院校的各年级各专业群体，召开不同层级座谈会68场，访谈学生872名，全面摸排学生返校后的思想动态、现实诉求和潜在风险点。整体来看，全市大中专学生的主流思想积极向上，对中国式现代化建设的发展前景充满信心，对我市打造先进制造业之都的发展定位高度认同，绝大多数学生有明确的个人成长规划，愿意主动参与城市发展建设。调研数据显示，92.7%的受访学生对2026年上半年我国经济增长4.9%的成绩表示认可，87.3%的学生对我市上半年GDP增长6.8%、新能源产业产值突破8000亿元的发展成果表示高度肯定，认为我市的产业发展为青年学生提供了广阔的就业空间；76.2%的学生表示过去一年参与过我市组织的各类青年活动，其中参与产业研学、志愿服务、城市体验活动的学生占比分别为42.3%、57.6%、38.7%；82.6%的受访学生表示对我市2026年新出台的《大中专学生留市就业十条措施》有明确了解，67.3%的高职高专学生、52.4%的普通本科学生表示愿意毕业后留市就业，其中先进制造、新能源、生物医药、数字经济等领域的岗位最受学生青睐。比如某职业技术学院数控技术专业大三学生王某在访谈中表示，自己去年在本地的新能源汽车龙头企业实习了6个月，已经和企业签订了三方协议，转正后月薪能达到8000元以上，比回老家就业的薪资高出近一倍，而且企业还会帮忙申请每月1500元的租房补贴，所以打算长期留在本地发展；某大学微电子专业的研究生赵某表示，我市正在打造第三代半导体产业园，出台了最高100万元的人才引进补贴，自己的研究方向正好和产业园的需求匹配，毕业后打算入职产业园的某芯片设计企业，既能发挥专业优势，也能享受城市发展的红利。不同学段学生的思想特征呈现出明显的分层特点，针对中职、高职、普通本科、研究生四个群体的分类调研结果显示：中职学生的核心关注点集中在技能提升、证书考试两个方面，72.3%的中职学生表示正在准备相关的职业技能等级证书考试，68.7%的学生希望学校能多组织技能竞赛类的活动，提升自己的实操能力，还有21.4%的中职学生表示未来打算通过“3+2”模式升入高职学校继续深造，提升自己的学历水平；高职学生的核心关注点集中在专升本、对口就业两个方面，42.7%的高职学生表示打算参加专升本考试，提升学历层次，51.3%的高职学生打算毕业后直接就业，其中76.2%的学生希望能进入本地的先进制造、新能源等领域的企业工作，还有18.7%的高职学生表示担心自己的实操技能不符合企业的需求，希望学校能多安排到企业实习的机会；普通本科学生的核心关注点集中在考研、考公、就业三个方面，38.2%的本科学生打算考研深造，27.6%的学生打算报考公务员、事业单位等体制内岗位，24.1%的学生打算进入企业工作，还有10.1%的学生尚未明确未来的发展方向，不少学生表示当前就业竞争激烈，提升学历是提升竞争力的重要途径；研究生群体的核心关注点集中在科研转化、人才引进政策两个方面，62.4%的研究生表示自己的研究方向和我市的主导产业需求匹配，希望能有机会对接相关企业实现科研成果转化，78.3%的研究生表示会优先考虑有人才引进补贴、住房保障政策的城市，我市的青年人才政策对他们有较强的吸引力。学生群体普遍关切的现实诉求主要集中在四个方面：第一是实习权益保障，68.7%的打算实习的学生表示担心遇到实习工资拖欠、强制加班、不签实习协议等问题，希望教育部门和学校能加强对实习单位的审核，保障学生的实习权益，还有52.3%的学生表示希望能有更多正规的实习信息渠道，避免被虚假兼职信息欺骗；第二是青年保障政策，76.4%的学生表示最关注我市的租房补贴、保障性租赁住房、购房补贴等住房相关政策，不少外地学生表示，住房成本是决定是否留市就业的核心因素，希望政府能加大保障性租赁住房的供给，降低青年的居住成本；第三是校园安全保障，82.1%的学生表示希望学校能加强反诈宣传，提升学生的防骗意识，72.3%的学生表示希望学校能加强校园周边的治安管理，保障学生的人身安全，还有67.2%的女生希望学校能完善校园的照明设施，增加夜间巡逻的频次；第四是校园服务优化，学生关注度最高的校园服务问题分别是食堂菜品质量和价格（占比72.4%）、宿舍设施升级（占比63.7%）、公共交通便利度（占比52.1%），不少位于远郊校区的学生表示，校区到市区的公共交通班次太少，周末出行很不方便，希望能增加公交班次或者开通地铁专线。当前学生思想领域存在的潜在风险点主要包括三类：第一是部分学生受到消极言论的影响，调研显示，17.2%的学生表示经常在网络上看到“躺平”“摆烂”“内卷无用”等消极言论，3.4%的学生表示这些言论对自己的学习和生活态度产生了负面影响，还有1.2%的学生表示存在“得过且过”的心态，对学业和未来的发展没有规划；第二是校园安全风险依然存在，17.2%的受访学生表示曾经看到过“校园贷”“刷单兼职”等虚假信息，2.1%的学生曾经因为参与虚假兼职遭受过财产损失，还有0.7%的学生表示曾经遭遇过校园欺凌，不知道怎么寻求帮助；第三是意识形态领域的风险隐患，少数境外势力利用学生常用的社交平台发布错误言论，抹黑我国的发展成就，煽动学生的负面情绪，调研显示，有2.7%的学生表示曾经在境外社交平台上看到过相关的错误言论，其中0.3%的学生曾经转发过相关内容，对错误言论的辨别能力有待提升。针对调研中发现的问题，市教育工委将会同相关部门从五个方面推进后续工作：一是开展“青年发展型城市进校园”系列活动，10月底前实现全市所有大中专院校的全覆盖宣讲，解读我市的就业补贴、住房保障、创业扶持等青年政策，组织学生到我市的重点产业园区、龙头企业开展研学活动，让学生直观了解我市的发展前景，提升学生对城市的认同感和归属感；二是完善实习就业服务体系，搭建全市统一的大中专学生实习就业信息平台，对接正规企业发布实习和就业岗位，建立实习单位黑名单制度，将存在拖欠实习工资、强制加班等问题的企业纳入黑名单，禁止其招录我市的实习学生，同时年内举办24场专场招聘会，提供岗位超过20万个，满足学生的就业需求；三是强化校园安全保障，10月底前实现所有大中专院校的反诈宣传全覆盖，联合公安部门开展“反诈进校园”系列宣讲活动，针对“校园贷”“刷单诈骗”等常见的诈骗类型开展案例教学，提升学生的防骗意识，同时加强校园周边的治安管理，完善远郊校区的公共交通配套，保障学生的出行安全；四是优化校园服务供给，针对学生提出的食堂、宿舍等方面的诉求，督促各学校建立整改台账，逐项落实整改，同时加大对远郊校区的基础设施投入，完善商业、医疗、交通等配套设施，提升学生的校园生活满意度；五是强化意识形态阵地管理，加强对校园公众号、学生社群、校园论坛等阵地的监管，及时清理错误信息，同时开展网络素养教育系列活动，提升学生辨别错误言论的能力，坚决抵制境外势力的意识形态渗透，营造安全稳定的校园环境。第三篇2026年春季学期开学后，团省委针对全省134所高校的团员青年开展全覆盖思想动态调研，累计发放问卷26.7万份，召开不同层级座谈会72场，访谈学生1200余名，全面掌握返校学生的思想状况、现实诉求和发展期待，调研样本覆盖所有院校的各年级、各专业、各群体，样本代表性符合统计要求。调研结果显示，全省高校团员青年的思想主流积极向上，思想引领工作成效显著，96.8%的受访团员能准确说出新时代党的青年工作的核心要求，87.2%的团员参与过社区志愿服务、乡村振兴实践、疫情防控服务等公益活动，78.3%的团员表示愿意到基层、到国家重点领域就业创业，实现个人价值。92.1%的受访团员青年表示过去一年参与过至少一次共青团组织的活动，其中参与“青年大学习”的团员占比94.7%，参与“三下乡”“返家乡”社会实践活动的占比42.7%，参与“挑战杯”“创青春”创新创业竞赛的占比27.6%。不少团员在访谈中表示，参与团的活动让自己的能力得到了提升，也对国情社情有了更深刻的认知，比如某师范大学的团员张某表示，自己去年暑假参加了团省委组织的“希望工程”支教活动，在西部偏远山区的小学支教了1个月，深刻感受到了基层教育的差距，未来打算报考乡村教师专项计划，到基层从事教育工作；某理工大学的团员李某表示，自己所在的团队去年参加了“挑战杯”竞赛，研发的新型光伏材料获得了省级金奖，目前已经和本地的新能源企业达成了合作意向，打算毕业后创业，把研发的产品推向市场，为国家的双碳战略贡献力量。团员青年的发展诉求呈现出多元化的特征，针对不同专业群体的分类调研结果显示：师范类学生的核心关注点集中在教育政策和教师招录方面，76.3%的师范类学生表示未来打算从事教育相关的工作，其中42.7%的学生希望能报考“县管校聘”的乡村教师岗位，51.2%的学生表示最关注教师的薪资待遇、职称评审等相关政策，还有21.4%的师范类学生希望学校能多安排实习机会，提升自己的教学能力；医学类学生的核心关注点集中在规培政策和基层医疗岗位待遇方面，82.4%的医学类学生表示未来打算进入医疗系统工作，其中37.6%的学生希望能进入三甲医院工作，28.7%的学生打算报考基层医疗岗位，68.3%的学生表示最关注规培期间的薪资待遇、规培结束后的就业保障等政策；理工类学生的核心关注点集中在创新创业扶持和科技成果转化方面，62.7%的理工类学生表示有参与创新创业的意愿，78.3%的学生希望能有更多对接企业、对接资本的渠道，实现科研成果的转化，还有63.2%的学生表示最关注创新创业补贴、税收减免、无息贷款等扶持政策；人文社科类学生的核心关注点集中在文化建设和基层公共服务岗位招录方面，72.4%的人文社科类学生表示愿意参与文化自信建设相关的工作，32.7%的学生打算报考基层文化站、社区工作者等公共服务岗位，还有57.2%的学生希望能多参与文化宣传类的实践活动，提升自己的专业能力。学生群体普遍关注的热点议题主要集中在四个方面：第一是国家重大发展战略的推进情况，2026年是“十四五”规划的收官之年，乡村振兴、共同富裕、科技自立自强、双碳战略等领域的进展受到学生的高度关注，87.3%的学生表示会主动关注相关领域的新闻，其中工科、农科、医科学生的关注度最高，不少学生表示自己的研究方向和这些战略需求匹配，希望能参与到相关的工作中；第二是青年发展相关的政策，76.8%的受访学生表示最关注就业扶持、创业补贴、住房保障、落户优惠等青年政策，62.4%的学生表示会优先考虑推出了青年友好政策的城市就业创业，还有37.2%的学生表示希望政府能加大对青年创新创业的扶持力度，降低创业的门槛和风险；第三是共青团的服务供给，82.7%的团员表示希望团省委能多组织实践类、竞赛类、交流类的活动，为青年搭建成长的平台，其中希望多组织社会实践活动的占比67.3%，希望多组织创新创业竞赛的占比52.1%，希望多组织青年交流活动的占比47.6%；第四是校园权益保障，72.4%的学生表示希望共青团能发挥桥梁纽带作用，及时反馈学生在学业、就业、校园生活等方面的诉求，维护学生的合法权益，其中学生最希望反馈的诉求分别是食堂价格过高、宿舍设施不完善、实习权益得不到保障、就业信息不畅通。当前团员青年思想中存在的共性问题主要包括三类：第一是部分团员的身份意识淡薄，11.4%的团员表示自己很少参与团的组织生活，对团的相关政策了解不多，3.2%的团员表示不愿意主动亮明团员身份，认为团员身份没有实际作用，还有1.7%的团员存在拖欠团费、不参加组织生活的情况，团员的先进性没有得到充分发挥；第二是部分学生的发展规划不清晰，23.7%的受访学生表示尚未明确未来的发展方向，不知道自己适合从事什么工作，17.2%的学生表示存在跟风考研、跟风考