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文档简介
体育与健康高二上学期2016届押题卷考试时间:90分钟满分:100分命题范围:高中体育与健康必修教材(上册)及相关运动技能规范一、选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)在运动生理学中,人体在进行长时间耐力运动时,主要依靠哪种供能系统来维持能量供应?A.磷酸原系统B.糖酵解系统C.有氧氧化系统D.三磷酸腺苷循环根据篮球竞赛规则,进攻队员在运球过程中,将球从手中拍出,在球触及另一名队员或触及地面之前再次触碰球,这属于下列哪种违规行为?A.带球走B.两次运球C.持球移动D.非法运球在足球比赛中,当防守队员在本方罚球区内故意踢或企图踢球给对方队员,或用手或臂触球时,应判罚下列哪种犯规?A.间接任意球B.直接任意球C.点球D.罚球点球下列哪项指标主要用于评估人体是否处于肥胖状态?A.肺活量B.肌肉力量C.身体质量指数(BMI)D.安静心率在田径短跑项目中,起跑器的安装角度通常是为了适应不同跑法的需要,下列关于起跑器安装角度的描述,哪项是错误的?A.前起跑器抵足板与地面夹角约为40°-45°B.后起跑器抵足板与地面夹角约为70°-80°C.两起跑器之间的距离约为15-20厘米D.前后起跑器之间的距离约为20-30厘米在支撑跳跃练习中,背越式跳马(或山羊)的完整动作过程中,推手阶段的主要作用是A.产生向上的初速度B.产生向前的翻转力矩C.抬高身体重心D.保持身体平衡从运动心理学的角度来看,运动员在比赛或训练中出现的注意力不集中、情绪波动大、自信心下降等现象,通常被称为A.运动疲劳B.运动焦虑C.运动抑制D.运动动机在武术套路练习中,五步拳是基础动作,其中“弓步”的主要技术要求是A.两脚左右开立,脚尖内扣B.前腿屈膝半蹲,大腿接近水平,后腿挺膝伸直C.两脚前后开立,脚尖外撇D.两脚并拢,膝关节伸直在户外运动安全急救中,当发生中暑症状时,患者出现体温升高、皮肤干燥、无汗、头晕等症状,此时应首先采取的措施是A.立即注射降温药物B.迅速移至通风阴凉处,解开衣扣,物理降温C.大量饮用冰镇饮料D.用酒精擦拭全身下列关于人体钙质营养的描述,哪项是正确的?A.钙是人体含量最少的矿物质元素B.缺钙会导致骨质疏松症C.儿童缺钙通常表现为肌肉松弛、容易抽筋D.牛奶不是补充钙质的最佳来源二、填空题(本大题共6小题,每小题1.5分,共9分。请将答案填写在题中横线上)古希腊奥林匹克运动会起源于公元前776年,是古代文明的重要标志,每四年举办一次。心脏泵血功能的强弱常用来衡量,它是心脏每分钟射出的血量。在足球运动中,当守门员在本方罚球区内故意用手或臂触碰球,且球不是通过直接进入对方球门时,应判罚点球。篮球比赛中,当进攻方在控球过程中,球出界或因犯规将球权交给对方时,称为。在体操支撑跳跃中,双手推离器械的瞬间,身体重心应迅速,以利于身体腾空。睡眠是人体恢复疲劳、调节生理机能的重要环节,青少年每天应保证小时的优质睡眠。三、判断题(本大题共5小题,每小题1分,共5分。正确的打“√”,错误的打“×”)快肌纤维(白肌纤维)的收缩速度快,力量大,但容易产生疲劳。在进行体育锻炼前,进行充分的准备活动可以降低肌肉粘滞性,预防运动损伤。在篮球比赛中,进攻方在24秒内未完成投篮,应判罚违例,由对方发球。长跑过程中,呼吸节奏应与跑步节奏相协调,一般采用两步一吸、两步一呼的呼吸方式。维生素主要参与人体的物质代谢,不提供能量,因此缺乏维生素对人体健康的影响较小。四、简答题(本大题共3小题,每小题5分,共15分)简述足球运动中脚内侧传球的基本动作要领。运动损伤的急救原则是什么?请简述RICE原则的具体内容。在篮球比赛中,什么是“带球走”违例?如何判断?五、论述题/分析题(本大题共2小题,每小题17.5分,共35分)(生理学分析)试述长跑运动中出现的“极点”现象及其生理机制,并说明如何克服“极点”。(运动心理学)结合自身实际,谈谈体育活动对调节情绪和缓解压力的作用机制,并举例说明。一、选择题C2.B3.C4.C5.C6.A7.B8.B9.B10.B二、填空题古希腊2.心输出量3.直接4.掷界外球5.抬高6.8-9三、判断题√2.√3.√4.×5.×四、简答题脚内侧传球的基本动作要领:助跑:通常采用单脚或跨步助跑,最后一步用支撑脚踏在球侧前方约30-40厘米处。支撑:支撑脚膝微屈,脚尖指向传球方向,膝关节外展,身体重心落在支撑脚上。摆臂与踢球:踢球腿以髋关节为轴,大腿带动小腿迅速摆动,脚尖外转,脚底平贴地面,用脚内侧击球的后中部。随前动作:击球后身体重心随球前移,踢球腿自然摆动,脚尖指向出球方向。运动损伤急救原则及RICE原则:原则:先救命后治伤,先处理重患后处理轻患,先止血止痛再处理骨折,防止再损伤。RICE原则:Rest(休息):立即停止受伤部位的运动,避免加重损伤。Ice(冰敷):受伤后24-48小时内进行局部冰敷,每次15-20分钟,减少出血和肿胀。Compression(加压包扎):使用弹性绷带进行适当加压包扎,限制肿胀范围。Elevation(抬高患肢):将受伤部位抬高至心脏水平以上,利用重力促进血液回流,减轻肿胀。“带球走”违例的判断:定义:运球时,持球队员在运球过程中或停止运球后,持球行走或跑动,且不符合规则规定的运球规则。判断标准:当队员控制球后,在球离开手之前或之后,中枢脚不得移动。如果中枢脚移动,即为带球走违例。在运球时,如果球在手中,双脚离地,再次落地后只能有一只脚作为中枢脚,若另一只脚也落地,则必须先拨球再移动双脚。五、论述题长跑中的“极点”现象及其生理机制与克服方法:极点现象描述:长跑开始后,随着运动强度的增加,呼吸和心跳加快,但身体机能暂时落后于运动需求,运动员会出现胸闷、气喘、下肢沉重、精神萎靡、甚至恶心呕吐等症状,这被称为“极点”。生理机制:“极点”的产生是由于运动开始后,内脏器官的惰性较大,肺通气量和心输出量不能满足肌肉组织的代谢需求,导致血液中乳酸堆积,酸性代谢产物增加,刺激呼吸和心血管中枢,产生负面反馈。克服方法:克服“极点”的重点在“深呼吸”和“调整呼吸节奏”。运动员应适当降低运动速度,加深呼吸频率和深度,加大呼吸幅度,加强呼气。随着身体适应,内脏器官的惰性被克服,摄氧量增加,机能改善,上述症状逐渐消失,进入“第二次呼吸”阶段,运动能力达到最佳状态。体育活动对调节情绪和缓解压力的作用机制及实例:作用机制:生理机制:运动能促进大脑分泌内啡肽、多巴胺等神经递质,这些物质具有镇静、镇痛和愉悦情绪的作用。同时,运动能降低血液中皮质醇(压力荷尔蒙)的水平,缓解生理上的紧张感。心理机制:运动提供了宣泄情绪的渠道,帮助个体转移注意力,从压力源中暂时抽离。通过设定运动目标并完成,能增强自我效能感,提升自信心。实例分析:情绪调节:当在繁重的学业或工作中感到焦虑、烦躁时,进行30分钟的慢跑或打篮球等有氧运动。在
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