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文档简介

Lektion5半元音字母y的读音字母x,c和字母组合-ig,qu的读音词重音读音的一般规则句子的语调语法

1.定冠词、不定冠词和名词的第四格

2.动词haben的现在时变位

3.物主代词第一格

4.正语序和反语序F.重点单词G.重点对话Lektion5A.半元音字母y的读音1.y读作长音[y:]。其读音与üh相同

PhysikerTypLyrikTypus2.y读作短音[y]。其读音与ü相同。

System Dynamik Dynamo Symbol3.y在元音前,视作辅音。其读音与[j]相同。

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B.字母x,c和字母组合-ig,qu的读音1.x读音如[ks]。发音时,先发[k],然后发[s]。字母chs,ks读音如[ks]。

AxtTextlinksAchse

wachsen2.字母c的读音。c一般出现在外来语中。

1)c读音如[k]。

CaféComputerCampingCreme2)c读音如[ts]。Celsius Cent

B.字母x,c和字母组合-ig,qu的读音3.字母组合-ig的读音。读音时,先发短元音[i],随即发[ҫ]。

fähig

fertig

tüchtig

richtig

wichtig„-ig“后面有词尾时,g读音如[g]。

fähigertüchtigerrichtigerwichtigerschwieriger4.字母组合qu的读音如[kv]。发音时,先发[k],随即发[v]。

quer

Quadrat

QualitätQuantitätQuelleQuaschC.词重音读音的一般规则1.简单词中,通常第一音节重读。´Abend´Bruder´Straße´Arbeiter´Lehrer2.复合词中,一般第一个词带主重音。´Lehrbuch´Hausaufgabe´Fernseher´Tischlampe3.外来词重音无普通规则可循。

Fab´rikStu´dentVo´kabelPa´pierChe´mieCom´puterD.句子的语调1.陈述句的语调在句末下降。

DasisteinLehrbuch.IchhabeeinenFüller,aberkeinPapier.2.特殊疑问句的语调。1)特殊疑问句的语调一般在句末下降。

Wasistdas?WasmachenwirimUnterricht?2)

特殊疑问句的语调在句末如果上升,听起来显得很客气。WieheißenSie?WieistIhrName?D.句子的语调3.一般疑问句的语调在句末升高。

IstdaseineLampe?HabenwirheutekeinenUnterricht?4.感叹句的语调基本上和陈述句相似。

GutenTag,FrauMüller!SiesprechenabergutChinesisch!WieschönistderBerg!

朗读下列各句,注意各句的语调。DasistmeinVater.WirsindStudenten.WirhabenheuteDeutschunterricht.IsterStudent?KommenSieausDeutschland?WieheißenSie?WasmachenSiejetzt?WieistdasBuch?GutenMorgen,HerrHoffmann!WieschönistdieStadt!E.语法—定冠词、不定冠词和名词的第四格1)定冠词和名词的第四格数格性阳性阴性中性强变化弱变化单数NderTagderStudentdieLampedasKindAdenTagdenStudentendieLampedasKind复数NdieTagedieStudentendieLampendieKinderAdieTagedieStudentendieLampendieKinderE.语法—定冠词、不定冠词和名词的第四格2)不定冠词和名词的第四格数格性阳性阴性中性强变化弱变化单数NeinTageinStudenteineLampeeinKindAeinenTageinenStudenteneineLampeeinKind复数NTage-Studenten-Lampen-KinderA-Tage-Studenten-Lampen-KinderE.语法—定冠词、不定冠词和名词的第四格3)第四格名词的用法第四格名词常作动词的第四格宾语。示例:

WirbesuchendenLehrer.

我们拜访老师。

IchkaufeeinenFernseher.

我买一台电视机。E.语法—动词haben的现在时变位动词haben支配第四格。其现在时人称变位如下:数人称人称代词haben变位形式单数第一人称ichhabe第二人称duhast第三人称ersieeshat复数第一人称wirhaben第二人称ihrhabt第三人称siehaben单数和复数第二人称尊称SiehabenE.语法—动词haben的现在时变位示例:IchhabeeinenFernseher.我有一台电视机。SiehatkeinenBruder.她没有兄弟。WirhabenheutekeinenUnterricht.我们今天没有课。HabenSieeinenFüller?您有支钢笔吗?E.语法—物主代词第一格人称代词物主代词阳性阴性中性复数ichmeinmeinemeinmeinedudeindeinedeindeineerseinseineseinseinesieihrihreihrihreesseinseineseinseinewirunserunsereunserunsereihreuereureeuereuresieihrihreihrihreSieIhrIhreIhrIhreE.语法—正语序和反语序1)正语序:

主语+谓语(人称变化部分)+状语+宾语

Wir

haben

heute

Deutschunterricht.

Wir

lesen

Texte.

Wer

ist

dort?2)反语序:

状语+谓语+主语+宾语宾语+谓语+主语+状语

Dann

habt

ihr

viel

ZeitfürHausaufgaben.Deutschlernenwirgern.WasmachenSieimUnterricht?BistduArbeiter?F.重点单词dasPapier–e纸;证件morgenAdv.明天teuerAdj.贵的;珍贵的fertigAdj.完成了dickAdj.厚的*lesen

读heuteAdv.今天machen

做,干,从事vielPron./Num.多üben

练习für

Präp.为了;对于nicht

不,没有der

Füller-钢笔derText-e课文dasLehrbuch

¨

er教科书dieVokabel-n单词der

Unterrichto.Pl.课,课程leerAdj.空的dieZeit–en时间;时代*schreiben

写dieHausaufgabe–n家庭作业kaufen

买bitteAdv.请dasZimmer-房间dochAdv.可是,然而(对否定问题或否定说法作出肯定的答复)F.重点单词derMorgen-早晨neu

Adj.新的dasGeschwister-兄弟姐妹中的一人;Pl.兄弟姐妹genauAdv./Adj.对!详尽的alsoAdv.那么,由此可见meistensAdv.通常,一般gemeinsamAdj.共同的,公共的begrüßen欢迎bedeuten意思是,意味着euer

Pron.你们的dieElternPl.父母dieFamilie-n家庭dieMutter¨

母亲

der

Sohn

¨e

儿子

dieTochter

¨

女儿derName-n名字kennen认识,了解G.重点语句A:HastduPapier?IchhabeeinenFüller,aberkeinPapier.B:HieristdasPapier.A:DasPapieristgut.B:Hm!Esistgut,aberauchteuer.A:HatereinLehrbuch?B:Ja,erhateinLehrbuch.A:WieistdasLehrbuch?B:DasLehrbuchistdick.EshatvieleBilder.A:WiesinddieBilder?B:DieBildersindschön.G.重点语句A:HabtihrheutekeinenUnterricht?B:Nein,wirhabenkein

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