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文档简介
影视行业制片人影视作品收益与制作成本绩效衡量表考评内容指标类型具体指标分值考核者依据来源作品收益(35%)票房收入1)根据影片上映前预期票房收入,计算实际票房收入;2)实际票房收入超过预期票房收入的10%及以上,得满分;3)每降低10%,减2分。14上级主管主管的感受/记录作品收益(35%)网络平台收入1)根据影片上映前预期网络平台收入,计算实际网络平台收入;2)实际收入达到或超过预期收入的80%,得满分;3)每降低10%,减2分。10上级主管主管的感受/记录作品收益(35%)衍生品收入1)根据影片上映前预期衍生品收入,计算实际衍生品收入;2)实际收入达到或超过预期收入的50%,得满分;3)每降低10%,减2分。7上级主管主管的感受/记录作品收益(35%)海外市场收入1)根据影片上映前预期海外市场收入,计算实际海外市场收入;2)实际收入达到或超过预期收入的40%,得满分;3)每降低10%,减2分。6上级主管主管的感受/记录作品收益(35%)其他收入1)根据影片上映前预期其他收入,计算实际其他收入;2)实际收入达到或超过预期收入的20%,得满分;3)每降低10%,减2分。3上级主管主管的感受/记录制作成本控制(25%)制作成本1)计算实际制作成本与预算成本之差;2)超出预算5%以内,得满分;3)超出5%以上,每超出1%,减1分。10上级主管主管的感受/记录制作成本控制(25%)宣传成本1)计算实际宣传成本与预算成本之差;2)超出预算10%以内,得满分;3)超出10%以上,每超出1%,减1分。10上级主管主管的感受/记录制作成本控制(25%)人力成本1)计算实际人力成本与预算成本之差;2)超出预算5%以内,得满分;3)超出5%以上,每超出1%,减1分。5上级主管主管的感受/记录制作成本控制(25%)设备成本1)计算实际设备成本与预算成本之差;2)超出预算5%以内,得满分;3)超出5%以上,每超出1%,减1分。5上级主管主管的感受/记录制作成本控制(25%)其他成本1)计算实际其他成本与预算成本之差;2)超出预算5%以内,得满分;3)超出5%以上,每超出1%,减1分。5上级主管主管的感受/记录团队管理(20%)团队凝聚力1)通过团队满意度调查,计算满意度平均值;2)满意度达到90%及以上,得满分;3)每降低10%,减2分。10上级主管主管的感受/记录团队管理(20%)项目进度1)统计项目实际完成时间与计划完成时间之差;2)按时完成率达到100%,得满分;3)每延迟一天,减1分。7上级主管主管的感受/记录团队管理(20%)团队沟通1)通过团队沟通效率评估,判断沟通无障碍;2)沟通无障碍,得满分;3)存在沟通障碍,减2分。3上级主管主管的感受/记录团队管理(20%)团队协作1)通过团队协作效果评估,判断协作无分歧;2)协作无分歧,得满分;3)存在协作分歧,减2分。3上级主管主管的感受/记录团队管理(20%)团队建设1)统计团队建设活动频率;2)每季度至少一次团队建设活动,得满分;3)每减少一次,减1分。7上级主管主管的感受/记录市场拓展(20%)市场调研1)根据市场调研报告,计算准确率;2)准确率达到90%及以上,得满分;3)每降低10%,减2分。10上级主管主管的感受/记录市场拓展(20%)营销策略1)根据营销策略执行效果,计算有效率;2)有效率达到80%及以上,得满分;3)每降低10%,减2分。7上级主管主管的感受/记录市场拓展(20%)合作伙伴关系1)通过合作伙伴满意度调查,计算满意度平均值;2)满意度达到85%及以上,得满分;3)每降低10%,减2分。7上级主管主管的感受/记录市场拓展(20%)市场推广活动1)根据市场推广活动参与人数,计算参与率;2)参与率达到预期人数的70%及以上,得满分;3)每降低10%,减2分。6上级主管主管的感受/记录市场拓展(20%)品牌影响力1)根据品牌影响力评估,计算提升率;2)提升率达到10%及以上,得满分;3)每降低10%,减2分。10上级主管主管的感受/记录本考核表旨在全面评估影视行业制片人在影视作品收益与制作成本方面的绩效,通过对四个维度的具体指标进行考核,以反映制片人在作品收益、成本控制、团队管理和市场拓展等方面的能力和表现。其他出勤率实际出勤天数/应出勤天数人事主管人事主管主管评语说明:各项分值由考核者在权重的范围内适度打分;出勤率达到99%以上为满分,每降低1%,评分减少分值的10%,直至低于90%为0分;技术服务部的副主任在根据上述的考评量表对调试、维修工进行考核时,应该结合个体排序法或配对比较法和强制比例法对所有此岗位上的员工进行评量考核。注:个体排序法:这种方法也叫排队法,就是把员工按从好到坏的顺序进行排列。配对比较法:把每一位员工与其他员工一一配对,分别进行比较。每一次比较时,给表现好的员工记“+”,另一个员工记“—”。当所有员工都比较完以后,计算每位员工的“+”个数,依次对员工作出评价,谁的“+”多,谁
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