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文档简介
年山东省高职综合评价招生《职业适应性测试》模拟卷(普高生专用)试卷说明:本套试卷对标山东高职综评命题大纲,适用于普通高中应届毕业生,闭卷笔试,考试时长60分钟,满分100分;题型:单选、多选、判断、材料简答;覆盖模块:时政法律人文常识、逻辑推理、身心素养、沟通协作、职业认知与职业道德。每小题后紧跟答案+解析,可直接复制打印刷题。一、单项选择题(每题2分,共30分)1.社会主义核心价值观个人层面的要求是()
A.富强、民主、文明、和谐
B.自由、平等、公正、法治
C.爱国、敬业、诚信、友善
D.创新、协调、绿色、开放
答案:C
解析:A为国家层面;B为社会层面;C是公民个人层面;D是新发展理念。2.国家大力发展职业教育,核心导向是()
A.重理论、轻实操,以学术研究为主
B.普职融通、产教融合,培养技术技能人才
C.只招收中职学生,不招收普高生
D.替代普通高考,取消本科教育
答案:B
解析:我国职业教育坚持产教融合,面向社会培养一线技术技能人才,普高生可通过综合评价进入高职学习。3.遇到挫折、考试失利,下列心态最合理的是()
A.彻底放弃,认定自己一无是处
B.总结问题,调整目标,持续改进
C.迁怒他人,全部归咎外部因素
D.逃避现实,拒绝思考问题
答案:B
解析:高职职业适应性重点考查抗挫折能力,面对失败应当理性复盘,调整自我,不自卑、不抱怨。4.数字序列:2,6,12,20,()
A.26B.28C.30D.32
答案:C
解析:规律:1×2=2,2×3=6,3×4=12,4×5=20,下一项5×6=30。5.团队小组完成实训任务时,正确做法是()
A.只做自己感兴趣部分,其余全部推给同学
B.主动沟通分工,配合他人,共同完成目标
C.追求个人出彩,否定其他组员想法
D.坐等别人做完,自己不参与
答案:B
解析:职业素养重点考查团队协作,职场与实训均强调分工配合、互相尊重。6.根据《民法典》,网络上随意造谣诽谤他人,主要侵犯他人的()
A.财产权B.名誉权C.受教育权D.劳动权
答案:B
解析:捏造虚假信息诋毁他人,属于侵犯名誉权,需要承担民事责任。7.下列不属于信息安全良好习惯的是()
A.不随意点开陌生链接
B.密码设置简单,多个平台共用同一个密码
C.不泄露身份证、手机号等个人隐私
D.公共设备登录后退出账号
答案:B
解析:多平台共用简单密码极易造成账号被盗,属于网络安全隐患。8.“工匠精神”最核心内涵是()
A.追求速度,只求尽快完成任务
B.精益求精、专注坚守、爱岗敬业
C.只看重薪资待遇,频繁跳槽
D.只看重创新,无视产品质量
答案:B
解析:工匠精神强调敬业专注、精益求精,是高职学生必备职业价值观。9.如果你和同学意见产生分歧,最佳处理方式()
A.直接争吵,强制对方服从自己
B.冷静倾听对方观点,理性沟通求同存异
C.直接断绝交流,不再合作
D.到处散播对方缺点
答案:B
解析:职场沟通能力考点,有分歧要理性沟通,尊重不同意见。10.下列生活常识说法正确的是()
A.发生火灾乘坐电梯快速逃生
B.遇到触电先切断电源再施救
C.油锅起火立刻大量浇水灭火
D.煤气泄漏立刻打开电灯检查
答案:B
解析:火灾严禁坐电梯;油锅起火不能浇水;煤气泄漏严禁开关电器,防止火花引爆。11.职业规划第一步是()
A.直接投递简历找工作
B.自我认知,了解自身兴趣、优势短板
C.盲目跟风选择热门专业
D.完全听从别人安排,不考虑自身情况
答案:B
解析:职业生涯规划从认识自我开始,再确定目标,制定行动方案。12.山东是我国重要制造业基地,下列不属于山东优势产业的是()
A.高端装备制造B.化工新材料C.粮食蔬菜农业D.热带橡胶种植
答案:D
解析:橡胶属于热带作物,山东地处温带,不适合大规模橡胶种植。13.某商品连续两次降价,第一次打9折,第二次再打9折,现价是原价的()
A.80%B.81%C.85%D.90%
答案:B
解析:0.9×0.9=0.81,即原价81%。14.下列行为符合劳动观念的是()
A.轻视体力劳动,认为技能岗位低人一等
B.主动参加劳动实训,珍惜劳动成果
C.把脏活累活全部推给他人
D.觉得学习技术没有前途
答案:B
解析:新时代倡导尊重劳动、尊重技能,体力劳动与技术岗位没有高低贵贱。15.下列句子逻辑没有语病的一项()
A.通过实训学习,使我的动手能力得到很大提升
B.能否坚持练习,是掌握技能的关键
C.面对困难,我们要积极寻找解决办法
D.为了防止不再发生安全事故,我们要提高警惕
答案:C
解析:A缺主语;B两面对一面;D否定不当,“防止不再”双重否定错误。二、多项选择题(每题3分,共30分;多选、少选、错选均不得分)1.属于新时代劳动者职业道德的有()
A.爱岗敬业B.诚实守信C.办事公道D.损公肥私
答案:ABC
解析:损公肥私属于违背职业道德行为。爱岗敬业、诚实守信、办事公道是职业道德基本规范。2.下列属于心理健康良好表现的是()
A.可以适度调节情绪,不会长期陷入焦虑
B.遇到压力愿意倾诉,主动寻求帮助
C.能够接纳自己的优缺点
D.遇到挫折就自我否定,封闭自己
答案:ABC
解析:D属于心理调节能力弱的表现。3.在高职校园实训车间,需要遵守的安全规范()
A.严格按照操作流程操作设备
B.不随意触碰不熟悉机器设备
C.实训过程穿戴防护用品
D.实训打闹嬉戏,随意操作开关
答案:ABC
解析:实训场地严禁打闹,防止发生机械伤害。4.以下属于逻辑推理中有效思维方式的是()
A.证据支撑观点B.多角度分析问题
C.主观臆断,凭感觉下结论D.分清因果,不胡乱归因
答案:ABD
解析:主观臆断属于非理性思考,逻辑答题要以事实证据作为判断依据。5.关于产教融合,说法正确的有()
A.学校和企业合作,学生可以参与企业实训
B.让高职学生贴近真实岗位,提升实操能力
C.产教融合是职业教育重要办学模式
D.产教融合就是只读书不用实践
答案:ABC
解析:产教融合核心就是理论结合实践,强化岗位实操训练。6.遇到压力大、情绪低落,可行调节方法有()
A.运动锻炼,释放压力
B.与老师、家人朋友倾诉
C.自我封闭,憋在心里
D.培养兴趣爱好转移注意力
答案:ABD
解析:压抑情绪会加重心理负担,不建议。7.下列哪些行为违反网络文明要求()
A.网络匿名随意谩骂他人
B.转发未经核实的谣言
C.理性发表观点,文明留言
D.盗取他人账号、泄露别人隐私
答案:ABD
解析:网络不是法外之地,匿名也不能造谣、网暴、泄露隐私。8.一个优秀的团队成员,应当具备()
A.善于倾听他人意见
B.愿意承担自己分工任务
C.遇到问题互相推诿甩锅
D.懂得换位思考,尊重同伴
答案:ABD
解析:推诿甩锅是团队协作大忌。9.下列属于高职学生提升自身能力途径的是()
A.认真参加实训实操课程
B.积极参加技能竞赛、社团实践
C.沉迷网络游戏荒废学习
D.主动查阅资料自主学习
答案:ABD
解析:沉迷游戏不利于个人成长。10.下列属于我国取得科技成就的有()
A.国产大飞机C919B.北斗卫星导航系统
C.载人航天工程D.完全依赖国外全部核心技术
答案:ABC
解析:我国坚持科技自立自强,并非完全依赖国外技术。三、判断题(每题1分,共15分,对打√,错打×)1.职业没有高低贵贱,每一份合法劳动都值得尊重。()
答案:√
解析:树立正确职业观,技术技能岗位同样有发展前景。2.逻辑判断:所有金属都导电,铜是金属,因此铜导电。该推理成立。()
答案:√
解析:典型三段论逻辑推理,推理正确。3.遇到同学之间发生矛盾,自己跟着起哄、站队,激化冲突。()
答案:×
解析:遇到矛盾应劝和,不能起哄激化矛盾。4.高职教育重在培养技术技能人才,动手实操能力非常重要。()
答案:√
解析:职业教育特色就是强化实践实训。5.只要学习成绩好,职业道德、人际交往能力无关紧要。()
答案:×
解析:企业招聘非常看重职业道德、沟通协作,不只是看成绩。6.发现电器冒烟起火,第一时间断开电源。()
答案:√
解析:电气火灾优先断电,防止触电。7.个人职业规划定下来就永远不能修改。()
答案:×
解析:职业规划可以根据自身成长、外部环境动态调整。8.在与人沟通的时候,只坚持自己想法,完全不听别人说话。()
答案:×
解析:有效沟通需要学会倾听。9.宪法是我国的根本大法。()
答案:√
解析:宪法具有最高法律效力,是根本大法。10.逻辑:小王会编程,所以只要会编程的就是小王。推理正确。()
答案:×
解析:充分条件错误,会编程的人有很多,不能反向推导。11.实训做错操作,隐瞒不报,害怕被老师批评。()
答案:×
解析:实训出现失误要及时报告,避免安全事故扩大。12.“爱国、敬业”既是道德要求,也适合作为高职学生的职业准则。()
答案:√
解析:社会主义核心价值观可以指导学习与未来工作。13.网络上看到消息不需要辨别,直接转发朋友圈。()
答案:×
解析:网络信息要辨别真伪,不转发谣言。14.团队合作中可以有不同观点,允许合理争论。()
答案:√
解析:良性讨论有助于完善方案,只要不人身攻击即可。15.新质生产力强调科技创新,推动产业升级,与高职技术人才息息相关。()
答案:√
解析:新质生产力发展需要大量高素质技术技能人才支撑。四、材料简答题(共25分)材料一小张考上高职院校,刚入学觉得读高职没有前途,内心自卑;实训课怕出错不敢动手操作,小组实训总是躲在后面;遇到难题第一反应是放弃,经常刷短视频消磨时间,很少主动钻研专业技能。1.请结合材料回答问题(13分)
(1)小张身上存在哪些方面的职业适应性问题?(7分)
参考答案:**①职业认知偏差,存在学历自卑,错误认为高职没有前途;②学习主动性不足,畏惧实训实操,害怕犯错不敢实践;③抗挫折能力弱,遇到困难轻易放弃;④自我管理差,沉迷短视频,缺少学习规划;⑤团队参与意愿不强,小组任务消极回避。
解析:答题从职业认知、心理心态、学习习惯、团队协作、抗挫能力五个角度分析即可。(2)如果你是小张,你会如何调整自己?(6分)
参考答案:**①树立正确职业观,认识技术技能人才价值;②主动参与实训,不怕犯错,在实操中积累经验;③做好自我时间管理,减少无意义刷手机;④遇到困难主动请教老师同学,不轻易放弃;⑤积极参与小组任务,提升团队协作能力。材料二某企业招聘技术岗位,招聘负责人说:“我们招聘高职毕业生,不只看考试分数,更看重踏实肯干、遵守规章制度、善于沟通协作、愿意持续学习的员工。”2.结合上述材料,谈谈你理解的高职学生应当具备哪些职业素
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