2026-2027山东版五年级语文试卷及答案

2026-2027山东版五年级语文试卷及答案2026-2027学年度第一学期山东省五年级语文期末检测试卷积累运用（40分）一、看拼音，规范书写词语。（10分，每字0.5分）bēiāiqīnlüèfǔchōngyǔnnuòfánzhíméitànxiējiǎogāobǐngqīnmìyōuránliángshijiàoxùnbēngtāchóuxièxiāohuǐjiànzhùlǎnduòpínghéngqǐdí二、下列加点字的读音全部正确的一项是（）（3分）A.间隔（jiān）强迫（qiǎng）待着（dài）悄无声息（qiǎo）B.便宜（pián）直奔（bèn）桅杆（wéi）果实累累（léi）C.撒谎（sā）削弱（xiāo）传记（zhuàn）怒发冲冠（guān）D.眼睑（liǎn）执拗（niù）嫉妒（jí）万马齐喑（yīn）三、下列词语书写全部正确的一项是（）（3分）A.完壁归赵众星拱月一如既往应接不暇B.振天动地相依为命难以置信天南海北C.心旷神怡不可计数无忧无虑津津有味D.同归于尽失魄落魂成家立业金碧辉煌四、下列句子中加点词语运用不恰当的一项是（）（3分）A.春天里，公园里花团锦簇，姹紫嫣红，真是美不胜收。B.他这种助人为乐的精神值得我们学习，大家都对他耿耿于怀。C.这场比赛下来，每个队员都累得筋疲力尽。D.面对困难，我们不能望而却步，要勇敢地迎难而上。五、下列句子没有语病的一项是（）（3分）A.通过参加这次研学活动，让同学们大开眼界，增长了见识。B.山东的秋天是一年中最美的季节，处处都能感受到丰收的喜悦。C.能否规范地书写汉字，是对义务教育阶段学生书写的基本要求。D.我肯定他大概会去参加这次语文素养竞赛。六、对下列句子运用的修辞手法判断有误的一项是（）（3分）A.这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀？（反问）B.细细的春雨就像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着。（排比、比喻）C.原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。（比喻）D.故乡，我什么时候才能再回到你的怀抱来看你？（拟人、设问）七、根据课文内容和古诗文积累填空。（12分，每空1分）1.居高声自远，____________________。（虞世南《蝉》）2.____________________，不拘一格降人才。（龚自珍《己亥杂诗》）3.红日初升，____________________。河出伏流，____________________。（《少年中国说》）4.莫等闲，____________________，空悲切。（岳飞《满江红》）5.《落花生》一文中，父亲借花生告诉我们“人要做______，不要做______，而对别人没有好处的人”的道理。6.当我们想要劝说他人珍惜时间的时候，常会用到东晋陶渊明的名句：“盛年不重来，一日难再晨。____________________，____________________。”7.唐代诗人林杰描写民间七夕乞巧盛况的诗句是：“家家乞巧望秋月，____________________。”8.“暖风熏得游人醉，____________________。”一句中，诗人借“游人”讽刺了那些不思进取、苟且偷安的南宋统治者。9.王师北定中原日，____________________。（陆游《示儿》）八、口语交际。（3分）你的同桌李明最近沉迷于手机游戏，上课注意力不集中，期末成绩下滑明显，班主任希望你帮忙劝说李明改正这个坏习惯。请将你想要对李明说的话写在下面，要求语言得体，有理有据，不超过100字。阅读理解（30分）（一）课内阅读（12分）阅读《将相和》选段，完成下列题目。赵王到渑池与秦王会面。秦王叫人记录下来，说赵王为秦王鼓瑟，让赵王受辱。蔺相如看秦王这样侮辱赵王，生气极了。他走到秦王面前，说：“请您为赵王击缶。”秦王拒绝了。蔺相如再要求，秦王还是拒绝。蔺相如说：“您现在离我只有五步远。您不答应，我就跟您同归于尽！”秦王左右的卫士想杀了蔺相如，但蔺相如怒目圆睁，厉声呵斥，卫士竟不敢上前。秦王被逼得没办法，只好敲了一下缶。蔺相如也叫人记录下来，说秦王为赵王击缶。秦王没占到便宜。他知道廉颇已经在边境上做好了准备，不敢拿赵王怎么样，只好让赵王回去。蔺相如在渑池之会又立了功。赵王封蔺相如为上卿，职位比廉颇高。廉颇很不服气，他对别人说：“我廉颇攻无不克，战无不胜，立下许多大功。他蔺相如有什么能耐，就靠一张嘴，反而爬到我头上去了。我碰见他，得给他个下不去！”这话传到了蔺相如耳朵里，蔺相如就请病假不上朝，免得跟廉颇见面。有一天，蔺相如坐车出去，远远看见廉颇骑着高头大马过来了，他赶紧叫车夫把车往回赶。蔺相如手下的人可看不顺眼了，他们说，蔺相如见了廉颇像老鼠见了猫似的，为什么要怕他呢？蔺相如对他们说：“诸位请想一想，廉将军和秦王比，谁厉害？”他们说：“当然秦王厉害！”蔺相如说：“秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？大家知道，秦王不敢进攻我们赵国，就因为武有廉颇，文有蔺相如。如果我们俩闹不和，就会削弱赵国的力量，秦国必然乘机来打我们。我所以避着廉将军，为的是我们赵国啊！”蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。廉颇静下心来想了想，觉得自己为了争一口气，就不顾国家利益，真不应该。于是，他脱下战袍，背上缚着荆条，到蔺相如门上请罪。蔺相如见廉颇来负荆请罪，连忙热情地出来迎接。从此以后，他们俩成了好朋友，同心协力保卫赵国。1.请概括选文的主要内容，不超过50字。（3分）2.为什么秦王不敢拿赵王怎么样？下列分析正确的一项是（）（3分）A.蔺相如已经做好了拼命的准备，秦王害怕蔺相如真的同归于尽。B.赵王偷偷带了很多精锐军队在渑池城外，秦王不敢轻易动手。C.廉颇已经在边境做好了作战准备，蔺相如又机智应对，秦国无机可乘。D.其他诸侯国在渑池外围观，秦王不想落下恃强凌弱的坏名声。3.结合选文内容，简要概括蔺相如的人物品质。（3分）4.你从“负荆请罪”这个故事中得到了什么启发？请简要回答。（3分）（二）课外阅读（18分）阅读下文，完成下列题目。访兰贾平凹父亲喜欢兰草，过些日子，就要到深山中一趟，带回些野兰来培栽。几年间，家里庭院就有了百十余品种，像要作一个兰草园圃似的。方圆十几里的人就都跑来观赏，父亲并不因此而得意，反而倒有几分愠怒。以后又进山去，可不再带回那些野生野长的兰草了。这事使我很奇怪，问他，又不肯说，只是有一次再进山的时候，要我和他一块去访兰。我们走了半天，一直到了山的深处。那里有一道瀑布，从几十丈高的山崖直直垂下，老远就听到了轰轰隆隆的响声，水沫扬起来，弥漫了半天，日光在上面浮着，晕出七彩迷离的虚幻。我们沿谷底走，便看见有很多野兰草，盈尺高的，都开了淡淡的兰花，像就地铺着了一层寒烟；香气浓烈极了，气浪一冲，站在峡谷的任何地方都闻到了。我从未见过这么清妙的兰草，连声叫好，又动手要挖起一株来，想，父亲会培育这仙品的：以前就这么挖回去，经过一番培栽，就养出了各种各样的品类、形状呢！父亲却把我制止了。问道：“你觉得这里的兰草好呢，还是家里的那些好？”我说：“这里的好！”“怎么个好呢？”我却说不出来。家里的的确确比这里的看着好看，这里的却比家里的清爽。是味儿不同吗？“是的。”父亲点点头，说：“兰草是空谷的幽物，得的是天地自然的原气，长的是山野水畔的趣姿；一经培栽，便成了玩赏的盆景，少了野的灵性。”我说：“它确实叶子更浓，更嫩，模样也更华贵了，怎么会不好呢？”父亲说：“样子似乎更美了，但美得太甜，太媚，格调也就俗了。”父亲的话是对的。但我不禁可惜了：这么精神的野兰，在这空谷僻野，叶为谁长，花为谁开？它会藏几百年几千年，没人知道啊！父亲说：“这正是它不一般的地方，它不为被观赏而生长，它长在荒无人烟的地方，照样开花，它开花是为了自己，不是给别人看的。做人也是这样啊，孩子，人活在世上，不能失了自己的真性，献媚处事，就像盆景中的兰草一样，降低了品格，那样的人是不会对这个社会有大贡献的。”我懂了，父亲为什么不再挖兰草回来培栽。从此，我一直记着父亲的话，15年过去了，一直没有忘却。1.文章开头写父亲“并不因此而得意，反而倒有几分愠怒”，父亲“愠怒”的原因是下列哪一项？（）（3分）A.父亲培栽兰草只是个人爱好，不想被外人频繁打扰自己的生活。B.很多人来看兰草，踩踏了庭院里的花草，破坏了庭院的环境，所以父亲生气。C.父亲认为培栽在庭院里的兰草已经失去了原本的真性，人们追捧这种失去野趣的兰草让他不高兴。D.父亲想把深山里更好的兰草留给自己，不想让别人知道自己培育兰草的秘密。2.文中第二段画波浪线的句子是环境描写，请简要分析它的作用。（4分）3.请结合文章具体内容，分析父亲这一人物形象。（4分）4.本文以“访兰”为题，父亲借野兰告诉了我们怎样的做人道理？请结合你的生活实际，谈谈对这个道理的理解。（7分）习作表达（30分）生活中，我们会遇到形形色色的人，他们可能是朝夕相处的家人、朋友、老师，也可能是只有一面之缘的陌生人。总有那么一个人，会在你迷茫的时候给你指引，在你难过的时候给你温暖，在你退缩的时候给你力量。请以“那个温暖我的人”为话题，写一篇记叙文。要求：1.题目自拟，立意明确；2.内容具体，情感真实，不得抄袭套作；3.字数不少于450字；4.文中不得出现真实的人名、校名、地名。参考答案及评分标准一、看拼音写词语（10分，每字0.5分）答案：悲哀侵略俯冲允诺繁殖煤炭歇脚糕饼亲密悠然粮食教训崩塌酬谢销毁建筑懒惰平衡启迪评分：每字书写正确规范得0.5分，错字、别字、书写潦草不得分。二、选择题（3分）答案：B解析：A选项中“间隔”的“间”正确读音为jiàn，“待着”的“待”正确读音为dāi；C选项中“削弱”的“削”正确读音为xuē；D选项中“眼睑”的“睑”正确读音为jiǎn，只有B选项全部正确。三、选择题（3分）答案：C解析：A选项中“完壁归赵”应为“完璧归赵”；B选项中“振天动地”应为“震天动地”；D选项中“失魄落魂”应为“失魂落魄”，只有C选项全部正确。四、选择题（3分）答案：B解析：“耿耿于怀”指的是事情放在心里难以排解，多含贬义，用来形容对助人为乐的同学的态度不恰当，此处可以用“念念不忘”，因此B选项词语运用错误。五、选择题（3分）答案：B解析：A选项缺少主语，删去“通过”或者“让”；C选项两面对一面，删去“能否”；D选项前后矛盾，“肯定”和“大概”矛盾，删去其中一个，因此只有B选项没有语病。六、选择题（3分）答案：D解析：D选项的句子只提出了问题，没有自问自答，不是设问，这句话运用了拟人的修辞手法，没有设问，因此判断错误，符合题干要求。七、填空（12分，每空1分）答案：1.非是藉秋风2.我劝天公重抖擞3.其道大光；一泻汪洋4.白了少年头5.有用的人；只讲体面6.及时当勉励；岁月不待人7.穿尽红丝几万条8.直把杭州作汴州9.家祭无忘告乃翁评分：每空1分，错字、漏字、别字不得分。八、口语交际（3分）评分标准：内容紧扣主题，语气得体，理由充分（2分），语言通顺，符合字数要求（1分）。示例答案：李明，沉迷手机游戏不仅会让我们上课注意力不集中，成绩下滑，还会伤害眼睛，影响身体健康。我们现在正是学习的黄金时期，应该把精力放在学习上，写完作业后可以适当休息，不要再沉迷游戏了，咱们一起好好学习好不好？阅读理解部分参考答案（一）课内阅读1.（3分）评分标准：概括全面，语句通顺，符合字数要求即可得分。示例答案：选文讲了渑池之会蔺相如立功封官，廉颇不服，蔺相如以国事为重避着廉颇，廉颇负荆请罪，两人最终和好的故事。2.（3分）答案：C解析：根据原文“秦王没占到便宜。他知道廉颇已经在边境上做好了准备，不敢拿赵王怎么样”，再加上蔺相如已经做好了应对，秦王无机可乘，因此C选项正确。3.（3分）评分标准：答出两点即可得满分，意思对即可。示例答案：蔺相如机智勇敢，面对秦王毫不畏惧，维护了赵王和赵国的尊严；同时他顾全大局，以国家利益为重，不计较个人恩怨，包容廉颇。4.（3分）评分标准：言之有理，符合故事主旨即可得分。示例答案：这个故事告诉我们，犯了错误要勇敢承认，就像廉颇一样；同时为人处事要顾全大局，不能只想着自己的利益，要多为集体、为他人着想。如果我们和同学发生矛盾，也应该多站在对方的角度想问题，这样才能团结同学，共同进步。（二）课外阅读1.（3分）答案：C解析：结合后文父亲的话“兰草是空谷的幽物，得的是天地自然的原气，长的是山野水畔的趣姿；一经培栽，便成了玩赏的盆景，少了野的灵性”“样子似乎更美了，但美得太甜，太媚，格调也就俗了”，可以知道父亲愠怒是因为培栽后的兰草失去了真性，人们追捧这种兰草让父亲不高兴，因此C选项正确。2.（4分）评分标准：答出两点即可得满分，意思对即可。示例答案：这句话描写了深山中瀑布周边的环境，勾勒出野兰生长的优美、幽静的自然环境，衬托出野兰的高雅不俗，为后文父亲赞美野兰的品格做了铺垫，让文章更有感染力。3.（4分）评分标准：结合内容分析，答出父亲的两个特点即可得满分。示例答案：父亲是一个不追求世俗名利，保持高洁品格的人：他喜欢养兰，却不因为人们追捧庭院里的培栽兰草而得意，反而因为兰草失去真性而愠怒。同时他是一个富有教育智慧，善于引导孩子的人：他没有直接给孩子讲大道理，而是带着孩子亲自走进深