2025-2026学年人教版四年级语文上册期中考试卷(附答案)

2025-2026学年人教版四年级语文上册期中考试卷(附答案)一、积累运用（40分）1.看拼音，写词语。（10分）jùshuōdīànpútaozhuāngjiazhéxué（）（）（）（）（）yánjiūjiàshǐbēicǎnwéikàngjiāndìng（）（）（）（）（）2.选择题，将正确答案的序号填在括号里。（8分）（1）下列加点字读音完全正确的一项是（）薄雾（báo）屹立（yì）系鞋带（jì）愤愤不平（fèn）家雀儿（qiǎo）弯曲（qū）主人公（gōng）半明半昧（mèi）惩罚（chéng）主角（jué）潜入（qián）哄堂大笑（hōng）旋风（xuàn）宁可（nìng）将领（jiàng）纪昌学射（jì）（2）下列词语书写完全正确的一项是（）奇观犹如人心慌慌响彻云霄舒适耐心奔流不息未卜先知嫩红柔顺呼风换雨愤愤不平痕迹招呼齐头并近无缘无故（3）下列加点词语使用不恰当的一项是（）钱塘江大潮奔涌而来，震耳欲聋的涛声淹没了人群的呐喊。孙悟空神通广大，一个跟头能翻十万八千里，还会七十二变。他总是无缘无故对别人发脾气，大家都不太愿意和他做朋友。展览馆里展出的各种工艺品琳琅满目，美不胜收，看得我鹤发童颜。（4）下列关于课文内容和语文知识的说法，错误的一项是（）提问可以从不同角度提出，有的针对课文内容，有的针对写法，有的联系生活经验提问。《观潮》一文按照“潮来前—潮来时—潮去后”的顺序描写了钱塘江大潮的壮观景象。神话故事都是虚构的，里面的人物都有着超凡的能力，比如盘古开天地、精卫填海。《爬山虎的脚》的作者是叶圣陶，《蟋蟀的住宅》选自英国作家法布尔的《昆虫记》。3.比一比，再组词。（4分）堤（）蝇（）竭（）狠（）提（）绳（）喝（）恨（）4.把下列词语补充完整，再选词填空。（6分）（）（）不平（）疲（）尽（）头（）气（）（）不离（）清（）秀（）机（）算（1）搬完了一整车的货物，老爷爷累得________，连说话的力气都没有了。（2）面对不公平的待遇，他________，却又无可奈何。（3）草船借箭的故事里，诸葛亮________，顺利借到了十万支箭，让周瑜不得不佩服。5.按要求完成句子练习。（6分）（1）把反问句改为陈述句。（2分）你这样浪费宝贵的学习时间，难道不是一个非常愚蠢的错误吗？________________________________________________________（2）仿照例句，把句子补充完整。（2分）例句：秋的声音，在每一片叶子里，在每一朵小花上，在每一滴汗水里，在每一颗饱满的谷粒里。仿写：春的脚步，________________________________________（3）修改下面的病句。（2分）通过学习《呼风唤雨的世纪》，使我感受到了科学技术给人类生活带来的巨大变化。________________________________________________________6.根据课文内容和日积月累填空。（6分）（1）云母屏风烛影深，____________________。（李商隐《嫦娥》）（2）浪潮越来越近，犹如____________________，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同____________________，好像大地都被震得颤动起来。（《观潮》）（3）苏轼在《题西林壁》中，描写从不同角度看庐山景色各不相同的诗句是：“____________________，____________________。”（4）“____________________，谬以千里”告诉我们，哪怕是微小的偏差，也可能会导致巨大的错误；“____________________，驷马难追”提醒我们，说出去的话一定要算数。（5）《出塞》中，诗人王昌龄希望有英勇的将领镇守边关，不让敌人入侵的诗句是：“____________________，____________________。”（6）女娃游于东海，____________________，故为精卫，____________________，以堙于东海。（《精卫填海》）二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（11分）钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。农历八月十八是一年一度的观潮日。这一天早上，我们来到了海宁市的盐官镇，据说这里是观潮最好的地方。我们随着观潮的人群，登上了海塘大堤。宽阔的钱塘江横卧在眼前。江面很平静，越往东越宽，在雨后的阳光下，笼罩着一层蒙蒙的薄雾。镇海古塔、中山亭和观潮台屹立在江边。远处，几座小山在云雾中若隐若现。江潮还没有来，海塘大堤上早已人山人海。大家昂首东望，等着，盼着。午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。霎时，潮头奔腾西去，可是余波还在漫天卷地般涌来，江面上依旧风号浪吼。过了好久，钱塘江才恢复了平静。看看堤下，江水已经涨了两丈来高了。1.“自古以来被称为天下奇观”中“奇观”的意思是（）（2分）奇特而又罕见的景象看神奇的风景不平凡的事情惊讶地看到2.选文描写钱塘江大潮的顺序是（）（2分）空间顺序时间顺序逻辑顺序景物分类顺序3.选文中画横线的句子“再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙”中，作者把翻滚的白浪比作水墙，请你赏析这个比喻句好在哪里。（3分）________________________________________________________________________________________________________________4.结合选文内容，简要说说为什么钱塘江大潮被称为“天下奇观”。（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（二）课外阅读（19分）每个人都有自己喜欢的地方，我最喜欢的，是老家屋后那棵老杏树。从我记事起，那棵杏树就站在那里，树干粗得需要我和爷爷两个人才抱得过来，树皮裂着深深的纹路，像爷爷手上的皱纹，藏着好多故事。春天的时候，杏树是村子里最早开花的树。还没有别的树发芽，它就已经缀满了满枝的杏花，粉白粉白的，远远望去，像一朵落在山腰的云，香飘得老远，整个村子都能闻到杏花的甜香。那时候我总爱搬个小凳子坐在树下，抬头数花瓣，风一吹，花瓣就簌簌往下掉，落在我的头发上，肩膀上，落在我摊开的作业本上，爷爷说我整个人都变成香的了。花谢了之后，就结出小小的青杏，青杏小小的，硬硬的，我总忍不住摘一个咬一口，酸得我皱起眉头，直咧嘴，爷爷就站在旁边笑，说我是个小馋猫，要等杏子黄了才好吃。我就天天跑去树下看，摸一摸这个，晃一晃那个，盼着它们快点变黄。等到麦收的时候，杏子就真的黄了，金黄金黄的，挂在枝头，把树枝都压弯了，有的熟透了，还会自己掉下来，砸在草地上，发出轻轻的闷响。我捡起来咬一口，甜里带一点点酸，汁水顺着下巴往下流，好吃极了。爷爷会搬着梯子，把高处的杏子都打下来，装在篮子里，给村子里的每家都送一些，大家都夸我们家的杏子甜，爷爷笑得皱纹都开了。夏天的晚上，杏树的叶子长得密密层层，撑起一大片阴凉，爷爷吃完晚饭，就搬个竹床放在树下，我躺在竹床上，爷爷摇着蒲扇给我讲故事，讲嫦娥奔月，讲盘古开天地，风穿过树叶，沙沙响，星星在树叶的缝隙里闪呀闪，蚊子都躲得远远的，那是我夏天最凉快的时候。后来我跟着爸爸妈妈去城里上学，很少回老家了，去年春天我回去，杏花还是开得满树，站在树下，我还能闻到当年的花香，还能想起爷爷的笑声。爷爷说，老杏树每年都结好多杏子，他都帮我留着最甜的那几个，放在窗台上等我回来吃。原来不管我走多远，老杏树都站在老家的屋后，等着我回去，那里藏着我整个童年的快乐。1.从文中找出合适的词语填空。（4分）（）的纹路（）的杏花（）的阴凉（）的汁水2.文章按照什么顺序描写老杏树？请结合内容简要说明。（3分）________________________________________________________________________________________________________________3.文中画线句子“还没有别的树发芽，它就已经缀满了满枝的杏花，粉白粉白的，远远望去，像一朵落在山腰的云，香飘得老远，整个村子都能闻到杏花的甜香”，这句话从哪些角度描写杏花？写出了杏花的什么特点？（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4.为什么作者说老杏树“藏着我整个童年的快乐”？结合文章内容列举两件相关的事。（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________5.文章结尾说“原来不管我走多远，老杏树都站在老家的屋后，等着我回去”，这句话表达了作者怎样的思想感情？（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、习作表达（30分）生活中，我们总会遇到各种各样的事情，有的让你开心，有的让你后悔，有的让你感动，有的让你难忘……请你先把题目“一件令我______的事”补充完整，再围绕这件事写一篇习作。要求：1.内容具体，中心明确，感情真实，语句通顺连贯；2.把事情的起因、经过、结果写清楚，重点部分写具体；3.书写工整，不写错别字，不少于400字。参考答案一、积累运用（40分）1.（每空1分，共10分）据说堤岸葡萄庄稼哲学研究驾驶悲惨违抗坚定2.（每小题2分，共8分）（1）C解析：A选项“薄雾”的“薄”应读bó；B选项“主人公”的“公”应读zhǔ；D选项“纪昌学射”的“纪”应读jǐ，因此选C。（2）B解析：A选项“人心慌慌”应为“人心惶惶”；C选项“呼风换雨”应为“呼风唤雨”；D选项“齐头并近”应为“齐头并进”，因此选B。（3）D解析：“鹤发童颜”是形容老年人身体健康、气色好，用在这里形容看展览的感受，属于用词对象错误，搭配不当，因此选D。（4）D解析：法布尔是法国著名昆虫学家，不是英国作家，因此D选项说法错误。3.（每空0.5分，共4分）示例：堤岸提高苍蝇绳子竭力喝水凶狠仇恨（答案不唯一，组词正确合理即可得分）4.（每空0.5分，选词每空1分，共6分）愤愤力竭垂丧形影山水神妙（1）筋疲力尽（2）愤愤不平（3）神机妙算5.（每小题2分，共6分）（1）你这样浪费宝贵的学习时间，是一个非常愚蠢的错误。（改写正确，不改变原句意思即可得分）（2）示例：在每一片嫩芽里，在每一寸湿润的泥土里，在每一缕温暖的春风里，在每一声清脆的鸟鸣里。（符合例句句式要求，表意通顺合理即可得分）（3）示例一：学习《呼风唤雨的世纪》，使我感受到了科学技术给人类生活带来的巨大变化。示例二：通过学习《呼风唤雨的世纪》，我感受到了科学技术给人类生活带来的巨大变化。（原句语病为缺少主语，修改正确即可得分）6.（每空0.5分，共6分）（1）长河渐落晓星沉（2）千万匹白色战马齐头并进山崩地裂（3）横看成岭侧成峰远近高低各不同（4）差之毫厘一言既出（5）但使龙城飞将在不教胡马度阴山（6）溺而不返常衔西山之木石二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（11分）1.（2分）A解析：结合语境，“天下奇观”指的是钱塘江大潮是奇特罕见的伟大景象，因此“奇观”的意思是奇特而又罕见的景象，选A。2.（2分）B解析：选文按照“潮来前—潮来时—潮去后”的时间顺序，依次描写了不同时段钱塘江大潮的特点，因此是时间顺序，选B。3.（3分）这个比喻句非常形象生动（1分），既直观地写出了钱塘江大潮浪头的高度，又表现出大潮浪墙宽阔、气势宏大的特点，突出了钱塘江大潮的雄伟壮观（2分）。意思对即可得分。4.（4分）首先，钱塘江大潮本身气势雄伟，潮来的时候响声如山崩地裂，浪头高达两丈多，浩浩荡荡飞奔而来，声势和规模都十分罕见（2分）；其次，钱塘江大潮自古以来就被人们称道，每年观潮时都能吸引无数人前来观赏，这样雄伟罕见的自然景观，所以被称为“天下奇观”（2分），结合选文内容分析，意思合理即可得分。（二）课外阅读（19分）1.（每空1分，共4分）深深粉白粉白密密层层甜甜（答案不唯一，从文中提取正确，搭配合理即可得分）2.（3分）文章按照时间顺序（季节顺序）描写老杏树（1分），依次写了春天老杏树开花、结果，夏天老杏树撑起阴凉，秋天冬天没有直接写，但整体顺着季