天津卷 道德与法治 2015年中考艺术类校考

天津卷道德与法治2015年中考艺术类校考2026年天津市高级中等学校招生考试艺术类校考道德与法治试卷考生须知：本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。满分75分，考试时间60分钟。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。在本试卷上答题无效。考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。第Ⅰ卷（选择题共20分）一、单项选择题（本题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）【宪法权威】宪法是国家的根本法，具有最高的法律效力。下列关于宪法与普通法律关系的说法中，正确的是A.宪法的法律效力低于普通法律B.宪法的内容比普通法律更加具体C.宪法规定了国家生活中所有的问题D.宪法是普通法律的立法基础和立法依据【未成年人保护】某中学为了加强校园文化建设，成立了“校园广播站”，由学生自主管理。这一举措主要体现了对未成年人的A.家庭保护B.学校保护C.社会保护D.司法保护【公民权利】艺术生小张在参加校考报名时，因报名系统故障未能及时提交志愿，导致错失了心仪院校的录取机会。小张的合法权益受到了侵害，他依法享有的是A.受教育权B.隐私权C.平等权D.人格尊严权【网络道德】在网络信息爆炸的时代，面对网络上纷繁复杂的信息，青少年学生应当A.盲目相信，全盘接受B.独立思考，明辨是非C.随波逐流，人云亦云D.拒绝接触，与世隔绝【传统文化】天津作为历史文化名城，拥有丰富的非物质文化遗产。剪纸、泥人张、杨柳青年画等艺术形式，体现了中华文化的A.源远流长B.博大精深C.独具特色D.源于自然【国情国力】2014年，我国提出了“一带一路”倡议，旨在促进沿线国家的共同发展。这表明我国A.正在成为世界政治中心B.积极参与全球治理C.拒绝与其他国家合作D.没有面临任何发展挑战【心理健康】艺术生在备考期间，常因专业课和文化课的双重压力而产生焦虑情绪。下列做法中，有助于缓解焦虑的是A.放弃复习，彻底放松B.自暴自弃，破罐子破摔C.调整心态，积极应对D.沉迷网络，逃避现实【法治精神】“法律面前人人平等”是我国宪法确立的一项基本原则。下列行为中，最违背这一原则的是A.任何人不得有超越宪法和法律的特权B.国家机关及其工作人员必须依法行政C.任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权D.任何人的违法犯罪行为都应当受到法律的追究【社会规则】在公共场所，排队候车、礼让行人、不随地吐痰等行为，体现了对A.法律的遵守B.道德的遵守C.宗教的信仰D.习俗的盲从【诚信契约】某艺术培训机构承诺“保过协议”，但考生未通过考试，机构却拒绝退款。该机构的做法违背了A.竞争规则B.诚实守信C.公平竞争D.依法纳税第Ⅱ卷（非选择题共55分）二、判断题（本题共10小题，每小题1分，共10分。正确的涂A，错误的涂B）道德和法律都是社会规范，道德对人们行为的约束力比法律更强。未成年人由于身心发育尚未成熟，因此不需要承担任何法律责任。公民的人格尊严不受侵犯，禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。我国是统一的多民族国家，各民族一律平等。改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，是发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路。只要我们遵守交通规则，就可以在马路上随意驾驶任何车辆。自由是相对的，没有绝对的自由，自由是在法律范围内的自由。社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现，凝结着全体人民共同的价值追求。面对挫折，我们应当选择沉默，不向任何人倾诉。公民应当遵守宪法和法律，保守国家秘密，爱护公共财产，遵守劳动纪律，遵守公共秩序，尊重社会公德。三、填空题（本题共5小题，每空1分，共10分）我国宪法规定，国家尊重和保障。这是宪法赋予公民的基本权利。道德是法律的和重要补充。在日常生活中，诚信是公民的。未成年人保护法明确规定，学校应当尊重未成年学生的，不得对未成年学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。2014年，我国将确立为国家发展战略，旨在推动区域协调发展。公民在行使自由和权利的时候，不得损害的合法利益和的合法利益。四、简答题（本题共3小题，共15分）【权利与义务】（5分）某校九年级（2）班在开展“权利与义务”主题班会时，有同学提出：“权利是自己的，义务是国家的，我们只要享受权利就行，不必履行义务。”请结合所学知识，对这一观点进行辨析。作为中学生，我们应当如何运用法律武器维护自身合法权益，有效预防校园欺凌？【心理健康】（5分）艺术生小王在准备校考的过程中，因为担心自己发挥不好而失眠、食欲不振。请你运用心理调节的方法，为他提供三条具体的建议。五、论述题（本题共2小题，共20分）【法治与德治】（10分）材料一：习近平总书记在中央政治局集体学习时强调，要坚持依法治国和以德治国相结合。依法治国和以德治国，如鸟之两翼、车之两轮。材料二：某市开展“诚信缺失突出问题专项治理行动”，对失信行为进行曝光和惩戒，同时大力宣传诚信模范人物，弘扬诚信文化。结合上述材料，运用所学知识，谈谈你对“法治与德治”关系的理解。【传统文化与艺术】（10分）材料一：天津杨柳青木版年画以其“半印半画”的独特技法，描绘了喜庆吉祥的民俗场景，被誉为“中国木版年画之最”。材料二：随着时代的发展，许多年轻人开始学习传统戏曲、书法、剪纸等技艺，并尝试用现代设计理念对传统艺术进行创新，让古老的文化焕发新的生机。①结合材料一，谈谈你对中华优秀传统文化重要性的认识。②作为一名准备参加艺术类校考的学生，你将如何对待中华优秀传统文化？一、单项选择题（每小题2分，共20分）DBABBBCBBB二、判断题（每小题1分，共10分）BBAAABAABA三、填空题（每空1分，共10分）人格尊严基础受教育权“一带一路”倡议（或“一带一路”）国家、集体四、简答题（共15分）【答案】（5分）该同学的观点是片面的。（1分）权利与义务是统一的，二者相互依存、相互促进。（2分）一方面，公民享有权利，往往以履行义务为前提；（1分）公民履行义务，往往是为了更好地行使权利。（1分）我们要树立正确的权利义务观，在行使权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。（0分）（注：若答出“权利与义务相统一”即可得2分，若能结合具体案例或深入分析得满分）【答案】（5分）当自身权益受到侵害时，要善于运用法律武器维护合法权益；（1分）遇到校园欺凌，要及时向老师、家长或公安机关报告，寻求帮助；（1分）要增强自我保护意识，不鲁莽行事；（1分）要团结同学，建立互助友爱的同学关系；（1分）要自觉遵守校规校纪，尊重他人，不欺凌弱小。（1分）【答案】（5分）第一，进行积极的自我暗示，相信自己能够考好。（1分）第二，进行适当的体育锻炼，如跑步、瑜伽等，释放压力。（1分）第三，培养兴趣爱好，转移注意力，放松心情。（1分）第四，保证充足的睡眠，调整作息时间。（1分）第五，主动与家人、朋友或老师沟通，倾诉烦恼。（1分）五、论述题（共20分）【答案】（10分）①法治和德治相辅相成、相得益彰。（1分）法律是成文的道德，道德是内心的法律。法律具有强制力和约束力，是维护社会秩序、规范人们行为的有效手段；道德具有自律性和感召力，能够引导人们自觉遵守社会规则。（3分）②坚持依法治国和以德治国相结合。（1分）要加强法治建设，依法治国，建设社会主义法治国家；同时要加强道德建设，以德治国，提高公民的思想道德素质。（3分）③既要重视发挥法律的规范作用，又要重视发挥道德的教化作用。（1分）以法治体现道德理念，以道德滋养法治精神，实现法律和道德相辅相成、法治和德治相得益彰。（1分）【答案】（10分）①中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉，是涵养社会主义核心价值观的重要源泉，也是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的坚实根基。（3分）它积淀着中华民族最深沉的精神追求，包含着中华民族