高一英语基础写作(人物描写)

Howtodescribeaperson

人物写作1.概况：age,sex,birth,familybackground2.外貌／性格：appearance,character/personality3.教育：education4.理想：ambitions5.评价：evaluation(whatotherpeoplethinkofher)Whataspectsshouldbeincluded?常用词汇：1.外貌（appearance/look）good-looking相貌英俊的funning-looking外表可笑的ugly-looking丑陋的ordinary-looking外貌平平的white-haired白头发的near/far-sighted近/远视的charming有魅力的fashionable时尚的slim苗条的fat胖的lovely可爱的2.性格气质（character）kind-hearted好心的，warm-hearted热心的，absent-minded心不在焉的，bad-tempered坏脾气的，astrongwill很强的意志力，naughty淘气的，smart/bright聪明的，wise睿智的，hard-working/diligent勤奋的，humorous幽默的，attractive有魅力的，talkative能说会道的，confident有信心的，independent独立的，sociable爱社交的、外向的

patient有耐心的，determined有决心的,polite有礼貌的，bewilling/readytohelpothers乐于助人3.生日、出生地(birth/age)…,(whowas)bornin…,isa…4.家庭背景（familybackground）…wasbornin/intoapoor/richfamily出生在贫穷的/富裕的家庭asachildof…yearsold,he…还是个……岁的孩子时his/herfatherwasverystrictwithhim…父亲对他//她严格要求spendhischildhoodin…在……度过了他的童年liveahappy/hardlife生活很幸福/艰苦5.教育背景（schooling/educationbackground）beadmittedto…university考取……大学graduatefrom…departmentof…university从某大学某系毕业receive/getadoctor’sdegree获取博士学位goabroadforfurtherstudies出国深造Whenatcollege,hemajoredinFrench/hewasaFrenchmajor.读大学时他主修法语6.主要事迹（mainevent）serveas/workas/actas做……工作

devoteoneself/one’seffort/one’slifeto;bedevotedto致力于makeupone’smindtodo/bedeterminedtodo决心做haveagift/talentfor/begifted/talentedin有……的天赋7.成就(achievement)excellent/outstanding/remarkable出色的succeedinsth./doingsth.成功做…begoodat/dowellin…擅长famous/well-knownathomeandabroad国内外著名的

makegreat/rapidprogressin在…取得很大/快速进步overcomemanydifficulties/gothroughhardship克服困难setagoodexampleto为……树立好榜样

speakhighlyof…高度赞扬…behonouredas…被授予……berememberedas…被铭记为…winthe…prize获得……奖项win(won)agold/silver/bronzemedal获得金//银/铜牌makegreatcontributionsto为…作出巨大贡献HeistheprideofChina.他是中国的骄傲。Sentencepatterns1.概况：age,sex,birth,familybackground…was/werebornin/into(apoorfamily)on…Asachildof…yearsold,he…Hespenthischildhoodin…liveahappy/hardlife我的历史老师是个漂亮女人，她长着两只大眼睛，留着长发.Myhistoryteacherisabeautifulwomanwithtwobigeyesandlonghair.启示：巧用with做定语2、外貌/性格/特长3爱好非常喜欢对……感兴趣对……失去兴趣对……极度喜欢对……厌倦

憎恨喜欢like/likes…verymuchbeinterestedin…loseinterestin…becrazyabout…betiredof…hatelike/enjoy/befondof4、教育经历常用表达式：From...to...,Istudiedin...school.从某年到某年，我就读

于某学校HewasadmittedtoNewYorkuniversity考取……大学graduatefrom…university从某大学毕业1>我1984年入学,12年后毕业.2>1984年我进入北京大学,4年后毕业.3>我们学很多课程,包括…Istartedschoolin1984andleftschool12yearslater.IwenttostudyinBeijingUniversityin1984and4yearslaterIgraduated(fromthatuniversity).Welearnedmanycourses,including…启示：用复合句、倒装句等，润色文章Notonlyisheinterestedinscience,butalsohehasagiftformusic.他不仅对科学极有兴趣,也有音乐天赋。5、理想与信念常用表达式：dreamof梦想...devoteoneself/one’seffortto/bedevotedto一生致力于makeupone’smindtodo…/bedeterminedtodo决心做haveagiftfor/begiftedin有……的天赋Asamonitor,heishard-workingandhelpful,whosetsagoodexampletous.作为一位班长，他学习认真，乐于助人，给我们树立了一个良好的榜样。6、评价常用表达式：Asagreat/outstanding…,sheishighlythoughtof.Beingthe…,sheisregardedas….setagoodexampleto…根据以下信息用英语写一篇短文介绍袁隆平教授。基本信息1.1937年9月7日出生于重庆的一个贫困的家庭。自幼刻