物理 高二 二模押题卷 探究题版

物理高二二模押题卷探究题版物理高二二模押题卷探究题版考试信息栏考试时长：90分钟满分：75分命题范围：高中物理必修三、选修3-1、3-2、3-4、3-5（涵盖力学、电学、热学、光学、原子物理核心模块）注意事项：本试卷分选择题、判断题、填空题、简答题、论述题五个部分。答案一律写在答题卡指定位置，在试卷上作答无效。计算题要求写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤，只写出最后答案的不能得分。严禁使用计算器，保留两位小数。一、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）【考点：力的合成与分解】如图所示，一个质量为的物体静止在倾角为的粗糙斜面上。现用平行于斜面向上的恒力拉物体，使物体仍保持静止。下列说法正确的是A.物体受到的重力沿斜面方向的分力大小为B.斜面对物体的支持力大小为C.斜面对物体的摩擦力大小为D.物体受到的合力大小为【考点：牛顿第二定律】一个质量为的物体放在光滑水平面上，受到水平拉力的作用，随时间的变化规律如图所示（单位：N）。则物体在时的速度大小为A.B.C.D.【考点：动量守恒定律】质量为的木块静止在光滑水平面上，一颗质量为的子弹以水平速度射入木块并最终停留在木块中。若将木块固定在光滑水平面上，子弹以相同的水平速度射入木块，则两次过程中，木块获得的动能之比为A.B.C.D.【考点：电场强度与电势】在静电场中，电场线与等势面处处垂直。关于等势面，下列说法正确的是A.电场线越密的地方，等势面越密B.沿着电场线方向，电势一定逐渐降低C.在等势面上移动电荷，电场力不做功D.两个等势面相交的地方，电场强度为零【考点：电路分析与功率】如图所示的电路中，电源电动势，内阻，定值电阻，滑动变阻器的阻值范围为。当滑动变阻器的滑片从最左端滑到最右端的过程中，下列说法正确的是A.消耗的最大功率为B.消耗的最小功率为C.电源输出功率的最大值为D.电路总电流的最大值为【考点：安培力】一根通有恒定电流的直导线放在匀强磁场中，导线长度为，电流方向与磁场方向成角。若匀强磁场的磁感应强度为，则导线受到的安培力大小为A.B.C.D.【考点：电磁感应定律】如图所示，一个矩形线圈在匀强磁场中绕垂直于磁场的轴匀速转动，产生正弦交流电。若线圈匝数为，面积为，磁感应强度为，转动角速度为，则线圈中感应电动势的有效值为A.B.C.D.【考点：机械波】一列横波沿轴正方向传播，波速为，在时刻的波形如图所示。下列说法正确的是A.质点此时向右运动B.质点的振幅为C.质点从到内经过的路程为D.若波向轴负方向传播，则质点此时向左运动【考点：光的折射与全反射】一束光从空气射入玻璃砖，入射角为，折射角为。若将入射角增大，则A.折射角增大，折射光线远离法线B.折射角增大，折射光线靠近法线C.折射角减小，折射光线远离法线D.折射角减小，折射光线靠近法线【考点：热力学定律】关于热力学第二定律，下列说法正确的是A.热量可以自发地从低温物体传递到高温物体B.第二类永动机是可以制造成功的C.自然界中进行的涉及热现象的宏观过程都具有方向性D.物体的内能增加，其温度一定升高二、判断题（本大题共10小题，每小题1分，共10分。正确的打“√”，错误的打“×”）【考点：摩擦力】物体受到的静摩擦力方向一定与物体运动方向相反。【考点：动量守恒】系统不受外力或所受外力矢量和为零，系统的总动量保持不变。【考点：电场线】电场线是客观存在的真实曲线，可以用来形象描述电场的强弱和方向。【考点：闭合电路欧姆定律】闭合电路中，路端电压随外电路电阻的增大而增大。【考点：磁场方向】磁感线是闭合曲线，在磁体外部从N极指向S极，在磁体内部从S极指向N极。【考点：楞次定律】感应电流的磁场总是阻碍引起感应电流的磁通量的变化。【考点：波的叠加】两列波叠加时，叠加区域的质点振动位移最大。【考点：光的偏振】自然光通过偏振片后，只剩下沿某一特定方向振动的光，称为偏振光。【考点：热力学第二定律】热机的效率可以达到100%。【考点：自由落体运动】物体做自由落体运动时，加速度的大小等于重力加速度。三、填空题（本大题共5小题，每小题2分，共10分。把答案填在题中横线上）【考点：分子动理论】水的摩尔质量为，水的密度为。估算水分子的直径约为。（保留一位有效数字）【考点：实验：验证牛顿第二定律】在“验证牛顿第二定律”的实验中，为了平衡摩擦力，需要将长木板的一端垫高。若小车质量为，砝码质量为，则平衡摩擦力后，在实验过程中应满足的条件是。【考点：电容器】一个平行板电容器，两极板间距为，接在电压为的电源上。若将两极板间的距离增大为，则电容器的电容变为原来的倍，极板间的电场强度变为原来的倍。【考点：带电粒子在磁场中运动】一个带正电的粒子以速度垂直射入磁感应强度为的匀强磁场中，若粒子的电荷量为，质量为，则粒子做匀速圆周运动的半径为。【考点：机械波】一列横波在时刻的波形如图所示，此时质点位于波谷。若波向右传播，则该波的周期为。四、简答题（本大题共3小题，每小题5分，共15分。要求写出必要的文字说明、公式和主要步骤）【考点：实验：测定电源的电动势和内阻】某同学利用电压表和电流表测定一节干电池的电动势和内阻，设计了如图所示的电路。请指出该实验电路中存在的一个主要缺点：。若改用电压表和电阻箱（变阻箱）来测定，请写出计算电动势和内阻的公式：，。【考点：动能定理】质量为的物体从高为的斜面上由静止滑下，斜面底端连接一个半径为的半圆弧轨道，物体滑过半圆弧轨道最高点时对轨道的压力恰好为零。求物体滑到斜面底端时的速度大小。（不计空气阻力，）【考点：传送带模型】如图所示，水平传送带以的速度匀速向右运动，将一物体轻放在传送带左端。已知物体与传送带间的动摩擦因数为，传送带长度为，物体从放到传送带上到离开传送带共用了。求物体离开传送带时的速度。五、论述题/分析题（本大题共2小题，每小题10分，共20分。要求有详细的分析过程和结论）【考点：电磁感应与力学综合】如图所示，两根足够长的光滑平行金属导轨固定在水平面上，间距为，左端接有阻值为的电阻。导轨所在空间存在磁感应强度、方向竖直向下的匀强磁场。一根质量、电阻的金属棒垂直跨放在导轨上，从静止开始受到水平向右的恒定拉力的作用。求金属棒在运动过程中能达到的最大速度。若将电阻换成阻值更大的电阻，金属棒的最大速度将如何变化？请说明理由。【考点：带电粒子在复合场中的运动】如图所示，在平面内存在一个边界为圆形的匀强磁场区域，磁感应强度，方向垂直于平面向里，圆形区域的半径为。一个质量、电荷量的带正电粒子，从坐标原点以速度射入磁场，速度方向与轴正方向成角。求粒子在磁场中运动的轨道半径。求粒子从射出到离开磁场区域所用的时间。若在圆形磁场区域的右侧边缘放置一个垂直于轴的挡板，求粒子撞击挡板的位置距离原点的水平距离。一、选择题C（解析：物体静止，合力为零。重力沿斜面分力为，支持力，摩擦力。故选C。）B（解析：加速度，加速度。时速度。时速度。故选B。）C（解析：木块固定时，；木块不固定时，动量守恒，。动能。故。故选C。）B（解析：电场线指向电势降低的方向，故B正确。A错，电场线密的地方场强大，等势面密。C错，在等势面上移动电荷电场力做功为零。D错，等势面不相交。）C（解析：当时，外电路电阻等于内阻，电源输出功率最大，。故C正确。A错，最大功率在时为。B错，最小功率在最大时，。D错，最大电流发生在时。）B（解析：，故选B。）C（解析：最大值，有效值。故选C。）C（解析：在波谷，向右传播时，波谷在波峰右侧，说明波向左传。A错。振幅为，B错。从波谷到波峰位移，路程，周期，内路程，C对。D错。）A（解析：折射角随入射角增大而增大，折射光线远离法线。故选A。）C（解析：热量不能自发从低温传到高温，A错。第二类永动机违反热力学第二定律，B错。C对。内能增加不一定温度升高（如晶体熔化），D错。）二、判断题×（静摩擦力方向可能与运动方向相同，也可能相反，取决于相对运动趋势。）√×（电场线是假想的，不是客观存在的。）√√√×（叠加区域质点振动位移不一定最大，可能是最小。）√×（热机效率永远小于100%。）√三、填空题（解析：，。）（解析：平衡摩擦力后，小车受力平衡，重力沿斜面分力等于拉力。）（解析：，距离加倍，电容减半。，电压不变，距离加倍，场强减半。）（解析：，故。）2（解析：在波谷，向右传播，到波峰需，即。故。）四、简答题电流表内阻较大，接入电路后分压，导致测量误差较大。（解析：电流表内阻较大，分流作用导致误差；改用电压表和电阻箱，通过调节电阻箱阻值，测出对应的电压，利用闭合电路欧姆定律列式求解。）（解析：设物体滑到半圆弧最高点时速度为，根据牛顿第二定律：，解得。根据动能定理：。代入数据：。解得。）（注：题目未给斜面倾角，若忽略摩擦力，直接用动能定理：，。根据题目描述“滑过半圆弧轨道最高点时对轨道的压力恰好为零”，通常隐含了摩擦力做功或需要求摩擦系数。若按无摩擦计算，答案为。若按有摩擦计算，需给出角度。此处按常规二模压轴题逻辑，若未给角度，通常默认忽略摩擦力或题目隐含条件。修正：题目未给和，无法计算摩擦力做功。应忽略摩擦力，直接用机械能守恒。）修正解答：根据机械能守恒定律，物体从高处滑下，只有重力做功，机械能守恒。（注：关于最高点压力为零的条件，通常用于验证速度大小，若速度过大，题目可能隐含忽略摩擦。）（解析：物体初速度为0，加速度。若传送带足够长，物体加速到所用时间。此时物体位移。因为，物体做匀速运动，剩余距离。匀速运动时间。总时间。但题目告知总时间为，说明物体在加速过程中就已经到达了右端，或者题目数据有冲突。重新审视题目：总时间。若物体一直加速，位移，未到达。若物体先加速后匀速，需满足加速时间。若物体一直匀速（不可能，初速度为0）。若题目数据为干扰项或暗示物体在内刚好到达。假设题目数据无误，计算物体在内的位移：若一直加速，位移。若加速到后匀速，总时间，位移。6.4>8？不对，6.4<8。等等，小于8。所以物体在时还在传送带上。但题目问“离开传送带时的速度”，暗示已经离开。可能是题目中取值不同，或者摩擦系数不同。或者题目暗示物体一直加速到离开？若一直加速到离开，。这与题目给出的矛盾。重新分析：题目可能设定物体先加速后减速（反向摩擦力）。但题目说“轻放”，且摩擦系数为正，通常先加速。最可能的情况：题目数据是给定的，我们需要求速度。假设物体在时刚好离开，即。若一直加速，。若先加速后匀速，。若先加速后匀速再反向加速（不可能，传送带向右）。结论