人教新起点英语三上Unit3MyFoodl

Unit3MyFood人教新起点英语三年级上册Contents今日菜单Today'sMenuUnit3MyFood—一起探索美食世界吧！01认识食物LearntheWords02学习对话Let'sTalk03练习与游戏Practice&Play04拓展与文化CultureTimePART01认识食物LearntheWords学习常见食物的英语单词，掌握正确的发音和拼写Unit3·MyFood·StapleFood主食类食物StapleFood主食是我们每天饮食的基础，掌握bread、rice、noodles、chicken四个核心词汇，能帮助学生描述日常三餐中最常见的食物，为后续句型表达打下词汇基础。🍞Bread面包发音：/bred/ea发短元音/e/，不要读成"布瑞德"Ilikebread.我喜欢面包。🍚Rice米饭发音：/raɪs/i发双元音/aɪ/，不可数名词不加sIwantsomerice.我想要一些米饭。🍜Noodles&🍗Chicken面条

/ˈnuːdlz/oo发长音/uː/，可数名词复数鸡肉

/ˈtʃɪkɪn/ch发/tʃ/，也可指小鸡Unit3·MyFood水果类食物Fruit水果是小学生最熟悉的食物类别之一，通过apple、banana、orange、pear四个高频词汇的学习，学生能快速建立英语与日常生活的联系，增强学习兴趣。🍎Apple苹果发音要点：/ˈæpl/，a发梅花音/æ/，嘴巴要张大，apple是英语中最基础的词汇之一例句：Ilikeapples.我喜欢苹果。谚语：Anappleadaykeepsthedoctoraway.🍌Banana香蕉发音要点：/bəˈnɑːnə/，重音在第二个音节na上，注意三个a的发音各不相同例句：Iwantabanana.我想要一根香蕉。香蕉是猴子最喜欢的食物。🍊Orange橙子&🍐Pear梨orange/ˈɒrɪndʒ/：这个词既可以表示橙子这种水果，也可以表示橙色这个颜色pear/peə/：注意ea发/eə/双元音，pear和pair（一对）发音相同但拼写不同VOCABULARY·WORDS饮品与零食Drinks&Snacks饮品和零食是小学生日常接触最多的食物类别，milk、juice、cake、candy四个词汇贴近学生生活经验，能有效激发学习兴趣并为"Ilike..."和"Iwant..."句型提供丰富的操练素材。🥛Milk&🧃Juicemilk/mɪlk/—il发/ɪl/，不可数名词，somemilkjuice/dʒuːɪs/—j发/dʒ/，orangejuice橙汁🎂Cakecake/keɪk/—a发双元音/eɪ/，与make、take押韵Ilikecake.birthdaycake生日蛋糕是孩子们的最爱🍬Candycandy/ˈkændi/—a发梅花音/æ/，复数candiesIwantsomecandy.糖果好吃但不能贪多，注意保护牙齿UNIT3·WORDSUMMARY词汇汇总表WordSummary将本单元12个核心食物词汇按类别汇总，帮助学生建立系统化的词汇网络，通过分类记忆法提升单词记忆效率，为后续句型操练做好充分的词汇储备。Unit3核心词汇表类别EnglishWord中文意思记忆小窍门🍞主食bread面包break（打破）去掉k加上drice米饭和nice押韵，好rice真nicenoodles面条长长的好像两个oochicken鸡肉chick小鸡+en🍎水果apple苹果a+pp双写+lebanana香蕉ba-na-na三段式orange橙子/橙色既是水果又是颜色pear梨和pair（一对）同音🥛饮品零食milk牛奶mi+lk，每天喝milkjuice果汁jui+ce，好喝的juicecake蛋糕和make、lake押韵candy糖果can+dy，甜甜的candy本单元共12个核心食物词汇，分为主食、水果、饮品零食三大类，建议按类别分组记忆PART02学习对话Let'sTalk掌握用英语表达食物喜好和点餐的核心句型UNIT3·MYFOOD核心句型Ilike/Idon'tlikeIlike...和Idon'tlike...是本单元的核心句型，用于表达对食物的喜好和厌恶。掌握这两个句型能让学生用英语进行简单的日常交流，是三年级英语口语能力的重要基础。01肯定表达：Ilike+食物名词，例如Ilikeapples.我喜欢苹果。like后面直接跟食物名称。Ilike___02否定表达：Idon'tlike+食物名词，例如Idon'tlikechicken.don't是donot的缩写。Idon'tlike___03发音要点：like的发音是/laɪk/，注意i发双元音/aɪ/，和bike、kite押韵，联想记忆更牢固。/laɪk/04小贴士：表达喜欢多种食物时可以用and连接，如Ilikebreadandmilk.我喜欢面包和牛奶。AandB课堂场景·用真实语境激发学生的表达兴趣Unit3·MyFood问答句型Doyoulike...?Doyoulike...?是英语中最基础的一般疑问句句型之一，通过食物话题引入疑问句概念，让学生学会提问和回答，培养初步的英语对话能力和互动意识。❓提问方式句型结构Doyoulike+食物+?朗读技巧句末用升调↗，声音往上扬Doyoulikeoranges?↗✅肯定回答基本回答Yes,Ido.do代替like，避免重复扩展表达Ilikeorangesverymuch!Yes,Ido.Ilikeorangesverymuch!❌否定回答基本回答No,Idon't.don't=donot的缩写礼貌补充ButIlikeapples.No,Idon't.ButIlikeapples.Unit3·MyFood·CorePattern表达需求Iwantsome...Iwantsome...是表达食物需求的核心句型，some的引入让学生初步感知不可数名词和复数名词的用法，同时培养学生用英语礼貌地表达自己需求的能力。01句型结构：Iwantsome+食物名词。want/wɒnt/表示"想要"，some/sʌm/表示"一些"02不可数名词：Iwantsomerice/milk/juice.some后面直接加食物名03复数名词：Iwantsomenoodles/apples/candies.复数加s或es04礼貌升级：加上Please变成礼貌请求，如Pleasegivemesomebread.小学生在食堂点餐·真实场景UNIT3·MYFOOD课文对话LunchTime午餐时间通过完整的课文对话场景，学生可以在真实语境中观察Ilike、Doyoulike、Iwantsome等核心句型的综合运用，理解英语对话的基本礼仪和表达方式。Bill说I'mhungry.我饿了。hungry/ˈhʌŋɡri/表示饥饿的感觉Yes,Ido.ButIwantsomerice.是的我喜欢，但我想要一些米饭表达饥饿与食物偏好Lily说Doyoulikechicken?你喜欢鸡肉吗？用一般疑问句询问对方喜好Hereyouare.给你。递东西给别人时的常用礼貌用语一般疑问句与礼貌用语礼貌用语Thankyou!谢谢你！收到帮助或食物时要表达感谢You'rewelcome.不客气。这是对Thankyou的标准回应感谢与回应Unit3·MyFood拓展句型MoreExpressions在掌握基础句型后，引入Whatwouldyoulike?和CanIhavesome...?两个进阶表达，扩展学生的英语口语储备，使其能在餐厅、家庭等更多场景中自信地用英语交流。🍽️Whatwouldyoulike?这是询问对方想要什么的标准句型，常用于餐厅和家庭用餐场景回答方式：I'dlikesome+食物。I'd是Iwould的缩写，比Iwant更礼貌I'dlikesome…🙋CanIhavesome...?用疑问句的形式礼貌地请求食物，比直接说Iwant更有礼貌对方回答：Sure!/Hereyouare.或Sorry,nomore.Sure!Hereyouare.💡使用小贴士在正式场合或对长辈说话时用CanIhave...?更得体，和好朋友说Iwant...就可以学会说Thankyou和You'rewelcome，做一个有礼貌的好孩子Thankyou!PART03练习与游戏Practice&Play通过趣味游戏和互动练习巩固单词和句型Game1·ClassroomActivityGame1看图猜单词GuesstheWord看图猜单词是经典的TPR教学活动，通过视觉刺激快速激活学生的词汇记忆，在竞赛氛围中提高单词识别速度和口语输出能力，适合三年级学生的认知特点。看图抢答·课堂互动场景01游戏规则老师展示食物图片，学生举手抢答英语单词，答对得一颗星，看谁集星最多02升级版玩法不仅说出单词，还要用完整句子表达，如看到苹果图片说Ilikeapples03挑战模式老师快速闪过图片只停留1秒，考验学生眼力和反应速度，增加游戏紧张感04小组对抗全班分成两组轮流抢答，每组答对加分，最终获胜组获得FoodMaster称号GAME2·INTERACTIVE角色扮演RolePlay餐厅角色扮演将课堂变为真实的语言使用场景，学生在模拟社交互动中综合运用Doyoulike、Iwant、Whatwouldyoulike等多个句型，实现从知识记忆到语言运用的跨越。Waiter服务员台词Hello!Welcome!你好，欢迎！Whatwouldyoulike?你想要什么？Doyoulikechicken?你喜欢鸡肉吗？Hereyouare.给你。WELCOMECustomer顾客台词I'dlikesomericeandchicken,please.我想要米饭和鸡肉。CanIhavesomejuice?我能要一些果汁吗？Thankyou!谢谢！ORDER评价标准发音准确得一颗星，句子完整得一颗星，表情自然有礼貌得一颗星同桌先练习两分钟，然后自告奋勇上台表演，最佳组合获得"BestActor"奖BESTACTORGame3食物分类FoodSorting食物分类活动通过动手操作和语言输出的双重刺激，帮助学生建立词汇的语义网络，加深对单词含义和类别的理解，同时培养分类思维和逻辑能力。🍞主食StapleFoodbread面包、rice米饭、noodles面条、chicken鸡肉属于主食类Bread,rice,noodles,chicken—staplefood,yummyyummy!Staple🍎水果Fruitapple苹果、banana香蕉、orange橙子、pear梨属于水果类Apple,banana,orange,pear—fruit,freshandfair!Fruit🥛饮品零食Drinks&Snacksmilk牛奶、juice果汁、cake蛋糕、candy糖果属于饮品和零食类Milk,juice,cake,candy—sweetandhandy!SnacksGAME4韵律说唱FoodChant韵律说唱利用节奏和韵律帮助学生记忆单词，符合三年级学生好动、爱唱的天性，通过多感官参与（听觉+动觉+语言）显著提升词汇记忆效果和学习愉悦感。主食StaplesBread,bread,Ilikebread!Rice,rice,Ilikerice!Noodles,noodles,yummyyummy!Chicken,chicken,sodelicious!Verse01水果FruitsApple,apple,redandsweet!Banana,banana,whatatreat!Orange,orange,roundandbright!Pear,pear,takeabite!Verse02饮品零食Milk,milk,drinkitup!Juice,juice,fillmycup!Cake,cake,sweetandnice!Candy,candy,whataprice!Verse03教学建议节奏配合：配合拍手或敲击桌面的节拍，每行4拍，帮助学生建立稳定的节奏感。分组练习：全班齐声朗读3遍后加速挑战，看谁跟得上节奏，增强课堂趣味性。动作创编：鼓励学生为每句歌词设计简单动作，通过肢体语言加深记忆。4beats/lineLISTENINGEXERCISEListen&Match听力连线听力连线练习是小学英语教学中的重要听力训练形式，通过有目的地听取关键信息（人物+食物偏好），培养学生的英语听力理解能力和信息提取能力。👂听力材料ScriptTomlikesbreadandmilk.Hedoesn'tlikecandy.Tom喜欢面包和牛奶，不喜欢糖果Lilylikesapplesandjuice.Shedoesn'tlikechicken.Lily喜欢苹果和果汁，不喜欢鸡肉✏️答题要求Step1仔细听老师朗读两遍，第一遍整体理解，第二遍确认细节Step2把人物和对应的食物用线连起来，注意区分like和doesn'tlike📝听力技巧听到like时圈出后面的食物单词，听到doesn'tlike时打叉如果没听清楚不要着急，等第二遍时集中注意力再听一次Unit3·MyFoodWrite&Remember书写练习书写练习是词汇学习不可替代的环节，通过手部肌肉记忆强化单词拼写，帮助学生从'认读'层面提升到'拼写'层面，为后续的英语写作打下基础。01重点书写：bread,rice,chicken,apple,banana,milk,cake,candy，每个抄写3遍02易错提醒：noodles有两个o不要漏写，chicken的ck不要写成k，banana有三个a不要少写03进阶挑战：在抄写之后尝试默写，先合上课本自己写，再打开课本对照检查04造句练习：选3个最喜欢的单词，用Ilike...句型各写一个句子，如Ilikeapples课堂书写练习场景UNIT3·MYFOODQuickQuiz单元小测验课堂小测验是即时检测学习效果的有效手段，通过轻松的答题形式帮助学生自我评估知识掌握情况，同时为教师提供学情反馈，以便针对性地进行复习巩固。Q1选择题"我喜欢苹果"用英语怎么说？A.Ilikeorange.B.Ilikeapples.答案BQ2选择题Doyoulikerice?喜欢怎么回答？A.Yes,Ido.B.No,Idon't.答案AQ3选择题哪个是不可数名词？A.appleB.milk答案Bmilk不可数不加sQ4选择题Iwant___bread.填什么？A.someB.a答案Abread不可数用somePART04拓展与文化CultureTime了解中西方食物文化差异，拓展英语视野Unit3·MyFood中西方食物对比EastvsWest通过对比中西方饮食文化差异，学生不仅能学到新的英语词汇，还能培养跨文化意识，理解不同文化背景下人们饮食习惯的多样性，拓宽国际视野。🇨🇳中国食物ChineseFood主食以rice和noodles为主，早餐常喝porridge、吃steamedbun烹饪方式多样，stir-fry、steamed、stew是常见做法，食物多为热食特色食物：dumplings、baozi、tofu，在英语里也有对应说法🇺🇸西方食物WesternFood主食以bread、pasta为主，早餐常吃cereal配milk常见食物：sandwich、hamburger、pizza、salad用餐习惯不同，西方人用fork和knife，中国人用chopsticksUNIT3·MYFOODHealthyFood健康饮食将健康饮食教育融入英语教学，帮助学生在学习语言的同时建立正确的饮食观念，学会用healthyfood和junkfood两个概念分类食物，培养健康生活方式。✅HealthyFood健康食物🍎营养丰富的选择：apple苹果、milk牛奶、rice米饭、chicken鸡肉都是健康食物，富含维生素和蛋白质，为身体提供成长所需的能量和营养支持。🥗均衡搭配原则：每天要吃不同种类的食物，水果fruit、蔬菜vegetable、主食staplefood搭配吃才健康，保证营养全面均衡。💪健康谚语：Anappleadaykeepsthedoctoraway.一天一苹果，医生远离我⚠️JunkFood垃圾食品🍬少吃为妙：candy糖果、cake蛋糕吃太多会蛀牙和发胖，属于要少吃的食物，过量摄入糖分对牙齿和身体发育都不利。🥤缺乏营养：薯片chips、可乐cola也是junkfood，虽然好吃但没有营养，偶尔吃一点就好，不能当作日常饮食的主要部分。⚡健康警示：Healthyfoodmakesmestrong,junkfoodmakesmesick!健康食物让我强壮，垃圾食品让我生病！UNIT3·MYFOODFoodAroundtheWorld世界美食通过介绍世界各地的代表性食物，激发学生对不同文化的兴趣，培养全球化视野。🇯🇵日本Japan01寿司sushi是日本最有名的食物，用米饭和海鲜做成，造型精致美味02拉面ramen也是日本特色，有浓郁汤底，和中国面条不同sushi·ramen🇮🇹意大利Italy01披萨pizza起源于意大利，圆饼上放着芝士cheese和配料02意面pasta有很多形状：蝴蝶面、螺丝面、通心粉pizza·pasta🇰🇷韩国Korea01泡菜kimchi是韩国每餐必备，用白菜和辣椒腌制，酸辣可口02拌饭bibimbap把米饭和蔬菜拌在一起，颜色丰富营养均衡kimchi·bibimbapUnit3·MyFoodSummary课堂总结通过系统性的课堂总结，帮助学生将零散的知识点串联为完整的知识体系，强化对本单元核心词汇和句型的记忆，为课后复习和下一单元的学习做好准备。WORDS📚词汇回顾—主食4个bread面包、rice米饭、noodles面条、chicken鸡肉—水果4个apple苹果、banana香蕉、orange橙子、pear梨—饮品零食4个milk牛奶、juice果汁、cake蛋糕、candy糖果12个词汇SENTENCES💬句型回顾—表达喜好Ilike.../Idon'tlike...表达喜欢和不喜欢—询问回答Doyoulike...?Yes,Ido./No,Idon't.—表达想要Iwantsome...I'dlikesome...3组句型CULTURE🌍文化回顾—中西方食物差异中国以米饭面条为主，西方以面包三明治为主。了解不同国家的饮食文化，尊重多元饮食习惯，拓展国际视野。—健康饮食多吃healthyfood健康食物，少吃junkfood垃圾食品。培养良好的饮食习惯，保持身体健康。—餐桌礼仪学习基本的用餐礼仪，如使用餐具的正确方法、用餐时的礼貌用语等，培养文明就餐的好习惯。3个主题Unit3·MyFoodHomework课后作业精心设计的课后作业涵盖书写、口语和创意三个维度，确保学生在课后能从多角度巩固课堂所学，同时通过亲子互动环节将英语学习延伸到家庭生活中。✏️作业一：单词书写01抄写12个食物单词各5遍，边写边大声朗读，注意拼写准确性02额外挑战：尝试不看课本默写全部12个单词，默对的打勾，默错的再抄3遍12个单词🗣️作业二：亲子口语01用英语问家人Doyoulikebread/rice/apples...?并记录他们的回答02准备一个小表格记录家人的食物喜好，下次课上用英语向全班汇报亲子互动🎨作业三：创意绘画01画出"MyFavoriteMeal我最爱的一顿饭"，画出所有食物的样子02在每种食物旁边用英语标注名称，如bread、chicken、juice等MyFavoriteMealUNIT3·MYFOODFunFacts趣味英语小知识通过有趣的英语食物相关表达激发学生对英语语言的好奇心和学习热情，让学生在轻松愉快的氛围中拓展课外知识。美味的热狗—名字里藏着一只"小狗"🌭hotdog不是热的狗哦！面包夹香肠的美式快餐，棒球场上最受欢迎butterfly里面有butter黄油！传说蝴蝶的颜色像黄油所以得名coolasacucumber像黄瓜一样冷静！形容一个人非常淡定从容，遇事不慌pieceofcake小菜一碟！形容一件事非常简单容易，轻松搞定WEEKLYPRACTICEMyFoodDiary我的食物日记食物日记是将英语学习融入日常生活的创新方式，通过每天用英语记录三餐内容，学生在真实语境中反复使用本单元词汇和句型，实现从课堂学习到生活应用的无缝衔接。FoodDiaryTemplate食物日记模板Day日期🌅Breakfast早餐☀️Lunch午餐🌙Dinner晚餐MondaybreadandmilkriceandchickennoodlesandappleTuesday（自己填写）（自己填写）（自己填写）Wednesday（自己填写）（自己填写）（自己填写）Thursday（自己填写）（自己填写）（自己填写）Friday（自己填写）（自己填写）（自己填写）每天用英语记录三餐食物，坚持一周后你的英语词汇量会大幅增加SingAlong·课堂活动SingAlong英文儿歌时间英文儿歌是低龄学生语言学习的最佳载体之一，通过旋律和节奏将本单元全部核心词汇自然串联，让学生在歌唱中