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文档简介

AttheFarm人教PEP版四年级下册Unit4PartBContents今日学习地图AttheFarm·PartB01单词学习WordStudy02重点句型KeySentences03对话练习Let'sTalk04阅读拓展ReadandWrite05语法聚焦GrammarFocus06趣味活动FunActivitiesCHAPTER01WordStudy认识农场上的动物朋友们AttheFarm·PartBWordStudy—cows&hens农场动物名词的单复数变化是PartB的核心词汇基础。cows(奶牛,复数)和hens(母鸡,复数)是最常见的农场动物,掌握它们的发音、拼写和复数规则是后续句型学习的前提。奶牛·CowsontheFarmcows奶牛(复数)01单数形式为cow/kaʊ/,复数直接加-s变为cows/kaʊz/,词尾s发浊辅音/z/02农场上最常见的动物之一,能产牛奶,是我们日常饮食中牛奶和奶制品的来源/z/母鸡·HensontheFarmhens母鸡(复数)01单数形式为hen/hen/,复数直接加-s变为hens/henz/,发音短促清脆02母鸡能下蛋,农场上经常能看到母鸡带着小鸡在草地上觅食的温馨场景WordStudyWordStudy—sheep&horsessheep是英语中单复数同形的特殊名词,是本单元的重难点。对比horses(常规加-s变复数)学习,能帮助学生初步感知英语名词复数的不规则变化,为高年级深入学习打下基础。绵羊·农场实拍sheep绵羊(单复数同形)/ʃiːp/01发音/ʃiːp/,注意sh发/ʃ/,ee发长元音/iː/,单数和复数形式完全相同不加-s02一只绵羊asheep,两只绵羊twosheep,很多绵羊manysheep,数量变化时词形不变马·农场实拍horses马(复数)/ˈhɔːrsɪz/01单数形式为horse/hɔːrs/,复数加-s变为horses/ˈhɔːrsɪz/,注意词尾增加一个音节02马是农场上的大型动物,善于奔跑,在农场中常被用来拉车或骑乘,是人类的好帮手WordStudyWordStudy—goats&vegetablesgoats(山羊)是农场动物词汇的补充,vegetables(蔬菜)则将话题从动物拓展到农作物,两者结合帮助学生建立完整的农场认知图景,为后续对话中的问答提供更丰富的词汇支撑。goats山羊(复数)山羊—角直、毛短,善于攀爬单数goat/ɡoʊt/,复数goats/ɡoʊts/,注意与sheep(绵羊)区分:山羊角更直、毛更短山羊性格活泼好动,善于攀爬,农场中常能看到它们站在高处或栅栏上,非常有趣vegetables蔬菜农场菜园—新鲜多样的蔬菜vegetables/ˈvedʒtəblz/是蔬菜的统称,本单元涉及tomatoes、potatoes、carrots、greenbeans农场不仅有动物还有菜园,种植各种蔬菜供人们食用,体现了农场生活的丰富多样性VocabularyReviewWordSummary词汇汇总表将PartB所有核心词汇以表格形式系统汇总,帮助学生建立完整的词汇知识网络。通过对比各词的复数形式,强化'sheep单复数同形'这一关键记忆点,为后续句型操练提供词汇基础。Unit4PartBCoreVocabularyWord单词Meaning含义Plural复数Example例句cow奶牛cowsIcanseemanycowsonthefarm.hen母鸡hensThehensareeating.sheep绵羊sheepTherearetensheepinthefield.horse马horsesThosehorsesarerunningfast.goat山羊goatsIlikethelittlegoats.tomato西红柿tomatoesThesetomatoesarebigandred.potato土豆potatoesArethosepotatoes?Yes,theyare.carrot胡萝卜carrotsIlikecarrots.They'reyummy!greenbeans四季豆greenbeansThegreenbeansaresolong!本单元核心词汇涵盖5种农场动物和4种蔬菜,注意sheep单复数同形、tomato和potato复数加-es的特殊规则。LearningStrategyWordMemoryTips词汇记忆小窍门掌握科学的词汇记忆方法比死记硬背更有效。通过看图联想、动作表演和对比辨析三种策略,帮助学生建立多感官参与的词汇记忆通道,提升学习效率和趣味性。PictureTips看图记忆将单词与动物图片建立视觉联系,看到cows就想到农场上吃草的奶牛群,形成画面感记忆。课后画一画心中的农场,把每个动物旁边写上对应的英语单词,加深印象。画面感ActionTips动作记忆学horse时模仿骑马动作,学hen时模仿母鸡走路,学sheep时模仿羊叫,身体参与记忆更深刻。和家人或同学玩"我说你做"游戏:一人说英语单词,另一人做出对应动物的动作。身体记忆CompareTips对比记忆把形近词放在一起区分:sheepvsship,horsevshouse,goatvsboat。注意复数变化规则的对比:大部分加-s,以o结尾加-es,sheep单复数同形。形近辨析CHAPTER02KeySentences学会用英语描述和询问农场上的事物AttheFarm·PartBKeySentence—Whatarethose/these?'Whatarethose/these?'是PartB的核心疑问句型,用于询问近处或远处的复数事物。掌握these(近处'这些')和those(远处'那些')的区别,并能用'They're...'进行回答,是本课时的核心语言能力目标。Those·远处的动物群These·近处的母鸡Those那些(远处)Whatarethose?

那些是什么?——用于询问距离说话人较远的复数事物They'recows/horses/goats.它们是奶牛/马/山羊。用They're开头记忆口诀:远处those,近处these;远指那些,近指这些These这些(近处)Whatarethese?

这些是什么?——用于询问距离说话人较近的复数事物They'rehens/sheep/carrots.它们是母鸡/绵羊/胡萝卜these和those后面的动词都用are,回答时都用They'reSentencePatternKeySentence—Arethose/these...?'Arethose/these...?'是一般疑问句型,用于确认远处或近处的复数事物是否为某一特定对象。学生需要掌握肯定回答'Yes,theyare.'和否定回答'No,theyaren't.'两种回应方式,并能进行简单的猜谜互动。01提问:Arethosegoats?/Arethesecarrots?将动物或蔬菜名称放在句尾,those指远处、these指近处02肯定回答:Yes,theyare.当猜测正确时使用,语气欢快肯定03否定回答:No,theyaren't.当猜测错误时使用,aren't=arenot04补充正确答案:No,theyaren't.They'resheep.否定后说出正确对象,完成完整的猜谜互动课堂互动:学生用句型进行猜谜问答练习GrammarFocusKeySentence—Howmany...?"Howmany...doyouhave?"是询问数量的特殊疑问句,将数字与名词复数结合,培养数量表达能力。Howmanycowsdoyouhave?01提问:Howmanycowsdoyouhave?你有多少头奶牛?——Howmany后面接复数名词02回答:Ihavetwentycows.我有20头奶牛。/Wehavefifteenhens.03注意:Howmany后面一定要用复数形式不能说Howmanycow,要说Howmanycows04拓展练习:把学过的动物和蔬菜词汇代入句型如Howmanytomatoesdoyouhave?ROLEPLAY·SENTENCEDRILLSSentencePractice句型操练场通过三个不同情景的角色扮演操练,帮助学生在真实的交际语境中灵活运用三大核心句型Scene1参观农场A:Whatarethose?B:They'rehorses.A:Arethosegoats?B:No,theyaren't.They'resheep.两人一组,一人指远处动物图片提问,另一人用完整句型回答,轮流交换角色Whatarethose?Scene2农场主的考验Farmer:Whatarethese?Student:They'recarrots.Farmer:Arethesetomatoes?Student:Yes,theyare.一人扮演农场主指近处蔬菜提问,另一人扮演小学生回答,体验真实对话场景Arethese…?Scene3小记者采访Reporter:Howmanyhensdoyouhave?Farmer:Ihavethirtyhens.Reporter:Wow,that'salot!小记者用Howmany句型采访农场主,农场主用数字加名词复数回答Howmany?Chapter03Let'sTalk跟着Mike和Sarah一起参观MacDonald农场Let'sTalk·PartBDialoguePart1Let'stalk上半段对话展示了Mike在农场看到远处动物后向Sarah询问的完整交际过程,核心句型Whatarethose和Arethose在真实语境中得到运用。农场远处的山羊Mike的提问Whatarethose?那些是什么?——Mike看到远处的动物,用those表示远处的事物Arethosesheep?那些是绵羊吗?——Mike猜测远处的动物,用一般疑问句确认课堂朗读场景Sarah的回答They'regoats.它们是山羊。——Sarah用They're加名词复数回答问题No,theyaren't.They'regoats.不,它们不是绵羊——否定猜测并给出正确答案Dialogue·Part2Let'sTalk—DialoguePart2Let'stalk下半段对话场景从远处的动物切换到近处的蔬菜,Whatarethese和Arethese句型在真实语境中得到操练。学生通过对比上半段(those+动物)和下半段(these+蔬菜),深刻理解these与those的使用区别。在菜园旁的对话农场菜园·西红柿实拍01Mike:Whatarethese?这些是什么?——蔬菜就在脚边,用these表示近处的事物,与上半段的those形成对比02Sarah:They'retomatoes.它们是西红柿。——用They're加名词复数回答,tomatoes是tomato的复数形式猜测与纠正西红柿与胡萝卜·对比实拍01Mike:Arethesecarrots?这些是胡萝卜吗?——Mike猜测近处的蔬菜是胡萝卜,用一般疑问句确认02Sarah:No,theyaren't.They'retomatoes.不,它们不是胡萝卜,是西红柿——否定后给出正确答案ComprehensionCheck对话理解检测通过三个层次递进的理解检测题,帮助学生从"读懂表面意思"进阶到"理解语言背后的逻辑",检验these/those、They're缩写及对话细节的掌握程度。QUESTION01🐐农场上的动物和蔬菜Mike看到的是goats(山羊)和tomatoes(西红柿),注意不是sheep也不是carrots。对话中Sarah纠正了Mike的两次错误猜测,体现了英语中动物名称和蔬果名称的准确表达。QUESTION02✂️They're的缩写形式They're=Theyare,类似isn't=isnot,aren't=arenot的缩写规则。掌握缩写形式有助于提高口语流利度和听力理解能力,是日常英语交流中的高频用法。QUESTION03👆those与these的选择看远处动物用those(那些),看近处蔬菜用these(这些),距离决定用词。this/that/these/those的指示代词系统需要根据说话者与事物的空间关系来选择。QUESTION04❌两次猜测的结果两次都猜错了——把goats看成sheep,把tomatoes看成carrots,都是Sarah纠正了他。这一细节考查学生对对话情节发展的整体把握和关键信息的提取能力。ActivityTimeRolePlay角色扮演时间角色扮演是小学英语口语教学最有效的活动形式之一。通过明确的角色分配、表情语气指导和分层评价标准,让学生在轻松有趣的氛围中反复操练核心句型,培养英语语感和交际自信。角色指导Mike充满好奇的小客人,第一次来农场,看到什么都想问,语气中带着疑问和惊喜Sarah了解农场的小向导,自信地回答每个问题,语气肯定友好,像个小老师评价标准★☆☆能看着课本流利朗读对话,发音基本准确,两人配合默契不卡壳★★☆能脱离课本背诵对话,表情自然有感情,语气符合角色特点★★★在原文基础上增加新的对话内容,如再问一种动物或蔬菜,展示创造性运用能力CHAPTER04ReadandWrite阅读一篇关于农场的短文,提升阅读理解能力PARTB·READINGReadingPassage阅读短文精心编写的农场主题短文融合了本单元所有核心词汇和句型,让学生在完整语篇中感受语言的真实运用。MacDonald'sFarm·农场全景01WelcometoMacDonald'sFarm!Thisisabigfarm.Therearemanyanimalsandvegetablesonthefarm.欢迎来到MacDonald农场!农场上有很多动物和蔬菜。02Thosearecows.Theyareblackandwhite.Theygiveusmilk.Thesearehens.Theyaresmallbuttheygiveuseggs.奶牛黑白相间,提供牛奶。母鸡虽小但能下蛋。03Howmanysheepcanyousee?Icanseefifteensheep.Theyareeatinggrass.Arethosehorses?Yes,theyarerunning!能看到15只绵羊在吃草。那些马在奔跑!04Thefarmalsohasavegetablegarden.Thesearetomatoes.Theyarered.Thosearepotatoes.Theyarebig.Ilovethisfarm!农场还有菜园:红色的西红柿,大大的土豆。我爱这个农场!PartB·ReadingPracticeReadingComprehension阅读理解通过信息提取、细节判断和数量回答三种题型,系统检测学生对阅读短文的理解程度。题目设计由易到难、层层递进,既考查学生对词汇和句型的识别能力,也考查信息检索和综合理解能力。Q1Whatanimalsareonthefarm?农场上有哪些动物?Cows,hens,sheepandhorses.四种动物Q2Whatcolourarethecows?奶牛什么颜色?Theyareblackandwhite.黑白相间Q3Howmanysheepcanyousee?多少只绵羊?Icanseefifteensheep.sheep单复数同形Q4TrueorFalse:"Arethosehorses?Yes,theyare."正确✓短文原文中明确回答Yes,theyare阅读理解练习·AttheFarmWRITINGPRACTICEWritingPractice我的小农场仿写是小学英语教学从'语言输入'过渡到'语言输出'的关键桥梁。通过提供范文支架和关键词提示,让学生运用本单元所学词汇和句型写一段介绍自己梦想农场的话,实现语言知识的创造性运用。写作任务3-5句用3-5句英语介绍你梦想中的农场,包含至少2种动物和1种蔬菜,用上these/those和Howmany句型。范文参考Thisismyfarm.Itisbigandbeautiful.Ihavetencows.Thosearesheep.Theyarewhite.Thesearetomatoes.Theyarered.Ilovemyfarm!关键词支架形容词big/small/beautiful·动物cows/hens/sheep/horses/goats·蔬菜tomatoes/potatoes/carrots·颜色white/black/red加分挑战BONUS尝试加入数字和颜色描述,如Ihavetwentywhitesheep.我有20只白色的绵羊,让短文更加生动具体。CHAPTER05GrammarFocus掌握名词复数的变化规则Grammar·语法核心PluralNouns名词复数规则英语名词复数有三种基本变化规则:一般词直接加-s、以o结尾的部分词加-es、极少数词单复数同形。掌握这三条规则是本单元的语法核心,也是小学英语名词学习的基础。Rule1直接加-s大部分名词直接在词尾加-s:cow→cows·hen→henshorse→horses·goat→goats-s在清辅音后读/s/,在浊辅音和元音后读/z/+sRule2加-es以字母o结尾的部分名词加-es:tomato→tomatoespotato→potatoes口诀:黑人英雄吃土豆西红柿Negro,hero,potato,tomato+esRule3单复数同形极少数名词单复数完全相同:sheep→sheep·deer→deerfish→fish看前面的数字判断单复数:asheepvstensheep不变UNIT4·GRAMMARGrammarPractice复数分类练习通过将本单元名词按三种复数规则分类练习,帮助学生从机械记忆上升到规则理解,形成系统的语法认知框架。Sortthewordsintothreegroups将单词按复数规则分类加-s加-es单复数同形cow→

cowstomato→

tomatoessheep→

sheephen→

henspotato→

potatoesdeer→

deer

拓展horse→

horses—fish→

fish

拓展goat→

goats——carrot→

carrots——大部分名词直接加-s,以o结尾的tomato和potato加-es,sheep等极少数词单复数同形。GrammarAlertCommonMistakes易错点提醒根据教学实践归纳的三个高频错误——sheep误加s、tomato误加s不用es、this/those与名词单复数不匹配——是本单元语法学习的"雷区"。提前预警和纠错能显著降低学生的犯错率。01sheeps

→

sheepsheep单复数同形,无论多少只都不能加s,这是本单元最常见的错误02tomatos

→

tomatoes以o结尾的tomato变复数加-es而非-s,不要和carrot混淆03thiscows

→

thesecowsthis/that只能接单数名词,复数必须搭配these/those04Whatisthose?

→

Whatarethose?those/these指代复数事物,be动词必须用are而不是is认真纠错,养成好习惯Chapter06FunActivities在游戏中巩固知识,在快乐中提升能力ActivityDesignGame1—GuessingGame猜猜看猜谜游戏是操练"Arethose/these...?"一般疑问句型的最佳活动形式。学生在猜测动机的驱动下反复使用目标句型,在不知不觉中完成大量口语练习,实现"玩中学"的教学效果。游戏规则:老师展示部分遮挡的动物图片,学生用"Arethose...?"或"Arethese...?"句型猜测动物名称示范对话:S:Arethosehorses?T:No,theyaren't.S:Arethosegoats?T:Yes,theyare!猜对得一颗星进阶玩法:猜对的同学当"小老师",展示下一张图片并回答其他同学的提问,增加参与感评价标准:完整句型提问1星·发音准确1星·第一个猜对1星,最高3星奖励小学生在课堂上积极参与猜谜游戏活动GAMETIMEGame2—Matching连线配对连线配对活动将英语单词、视觉图像和中文含义三个维度进行关联,帮助学生建立多通道的词汇记忆网络。限时竞赛的形式增加了活动的紧张感和趣味性,有效激发学生的参与热情。🐾动物配对AnimalMatchcows🐄奶牛(复数)hens🐔母鸡(复数)sheep🐑绵羊(单复同形)horses🐴马(复数)goats🐐山羊(复数)🥕蔬菜配对VegetableMatchtomatoes🍅西红柿(加-es)potatoes🥔土豆(加-es)carrots🥕胡萝卜(加-s)greenbeans🫘四季豆(本身复数)GroupCompetition·小组竞赛Game3—FarmChallenge农场大比拼小组竞赛是综合复习的最佳形式,通过快问快答、纠错找茬和造句挑战三个环节,全面检验学生对本单元词汇、句型和语法知识的掌握程度,培养团队协作和竞争意识。Round1快问快答Whatarethose/these?抢答用They're...完整回答展示农场动物图片,各组快速识别并抢答+10分每题基础分追加提问Howmany...?考查数量表达正确说出数量并搭配复数名词+5分额外奖励分抢答识图Round2纠错大师单复数一致错误纠正Thoseiscows❌Thosearecows✓+10分找对并改正不规则复数名词纠错manysheeps❌manysheep✓+10分特殊规则掌握语法纠错Round3造句达人单组词汇造句挑战词汇:horses/theseThesearehorses.+10分语法无误双词汇组合造句加分词汇:cowsandhensThesearecowsandthosearehens.+5分额外奖励创意造句SONGACTIVITY·歌曲活动FarmSong农场之歌将核心句型Whatarethose/these和动物词汇融入朗朗上口的歌谣中,利用韵律和节奏帮助学生自然记忆语言知识。01VERSE1·COWSCows,cows,whatarethose?Thosearecows,moomoomoo!Cowsonthefarm,moomoomoo!02VERSE2·HENSHens,hens,whatarethese?Thesearehens,cluckcluckcluck!Hensonthefarm,cluckcluckcluck!03VERSE3·SHEEPSheep,sheep,whatarethose?Thosearesheep,baabaabaa!Sheeponthefarm,baabaabaa!04VERSE4·HORSESHorses,horses,whatarethose?Thosearehorses,neighneighneigh!Horseson

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