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文档简介
新教科版五年级科学上册期末测试卷及答案填空题将激光笔射出的光透过空气斜射入水中,光会发生__折射_现象。制作潜望镜时,我们使用的两面镜子都是__平面镜________。地球从表面到地心可以分为地壳、___地幔____、地核三个圈层。而组成__地壳__的岩石可分为岩浆岩、沉积岩和_____变质岩_三大类。地球表面有高原、平原、___山地__、__盆地__、丘陵等多种多样的地形地貌。____脑___是人体的控制中心,它总是在不断地发送和接收信息。二、判断题,对的打√,错的打×。1.夜晚汽车车灯射出笔直的光,能证明光是沿直线传播的。 (√)2.我们能看见老师写在黑板上的字是由于光的折射。(
×
)3.小明在野外郊游,他观察自己的影子越来越短,这时应该是下午。(×)4.发生日食时,月球处在太阳和地球之间。(√)5.我们一般使用模拟实验的方法来研究地震和火山的成因。(√)6.石头很坚硬,大风无法改变它的形状。(
×
)7.摆从一边摆到另一边算摆动一次。(×
)8.随着科学和技术的发展,人们制作的计时工具会越来越精确。(√)9.不同地方的关节,活动的方式不一样。(√
)10.脑位于颅腔内,包括大脑、小脑和脑干等部分。 (√)三、选择题,将正确的序号填写在括号内。1.快速旋转彩色轮时,红、绿、蓝三种颜色混合,可以得到(B)。A.黑色 B.白色 C.紫色2.雨过天晴,空气中飘浮着很多微小的水滴,这些小水滴起到了(C)的作用,把太阳光分解成不同颜色的光,形成了彩虹。A.后视镜B.平面镜C.三棱镜3.在阳光明媚的天气里,我们在树林里玩耍时,可以发现大树底下有很多个小光斑,这些光斑是由于(C)而形成的。A.光的折射原理B.光的反射原理C.光沿直线传播4.计时工具越来越精确的一组是(C)。 A.太阳钟-摆钟-水钟
B.水钟-摆钟-太阳钟C.太阳钟-水钟-摆钟5.地球内部运动使地表形态不断发生变化,下列现象中(B)不是地球内部运动引起的。A.地震B.岩石的风化C.喜马拉雅山年复一年的隆起6.大河大江的下游和入海口处,往往形成(C)。A.丘陵 B.盆地 C.平原7.大风或洪水的力量可以把大块岩石破碎后形成的细小的沙、土搬运到远方,只留下大大小小的砾石,这便形成了(
C
)。A.火山B.沙漠C.戈壁滩8.下列地形中,由土壤沉积形成的是(A)。A.富饶的长江中下游平原 B.世界著名的青藏高原C.有“天府之国”之称的四川盆地 9.要治理黄土高原水土流失问题,下列无关的措施(C)。A.植树造林B.改坡地为梯田 C.爱国主义教育10.下列方法中,不能使水钟的水流速度变慢的是(C)。A.降低泄水容器中的水位 B.使泄水孔小一点 C.增加泄水容器中的水位11.要想把摆钟调快一点,就必须让摆锤(A)。A.上升 B.下降 C.变轻12.下列行为中,不利于身体健康的是(
C)。A.饭前洗手B.进行体育锻炼C.吃很多鸡腿和香肠13.人体内,骨头之间连接的地方称为(B)。A.骨骼 B.关节 C.肌腱四、填图题1.写出下图中运动系统的各部分结构名称。肌肉关节骨骼肌肉关节骨骼五、实验探究1.下图是小刚同学做“探究光的传播规律”的实验过程。请仔细观察图片,回答相关问题。(10分)(1)在图甲中,用手电筒的光从第1张卡纸的小孔中射入,最终___能__在纸屏上形成光斑;在图乙中,用手电筒的光从第1张卡纸的小孔中射人,最终___不能__在纸屏上形成光斑。(均填“能”或“不能”)(2)从两次实验现象中可以得出结论:光是沿___直线___传播的。(3)在图乙中,将第__2______张卡纸向___左__移动,可以得到与图甲相同的实验效果。2.在“网课”学习期间,我们对时间的测量工具进行了研究。(1)我们用两个矿泉水瓶做成了简易水钟,请回答下列问题。①如图甲,通过研究我们发现:水位从0开始线下降到1厘米位置,比水位从1厘米下降到2厘米位置,所花的时间要_____短________(填“长”或“短”)一些。②上述实验是研究(B)对水流速度的影响。A.孔径大小B.水位高度C.瓶身粗细③如果给这个水钟标上刻度,图乙中刻度标注正确的是_______A______(填“A”或“B”)。(2)如图为我国古代的水钟。①随着时间的流逝,浮标的位
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