灵石县2026届数学四下期末试题（含解析）

灵石县2026届数学四下期末试题（含解析）考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、神奇小帮手。1．是()个组成的，5个是。2．图中的涂色部分表示250，整个图形表示（________）。3．如果前天是星期一，再过21天是星期_______．4．一列火车应该11:10到达十堰火车站，结果晚点了20分，火车（____）到达。5．湖边种着一排柳树，每两棵树之间相距5米．小明从第1棵树跑到第200棵树，一共跑了_____米．6．下图涂色部分用分数表示是，读作（）。7．小芳为参加学校运动会做准备，坚持跑步锻炼，第一天跑了1200米，第二天跑了1500米，第三天跑了1800米，他三天共跑了________米？平均每天跑________米？8．8米＝（_____）厘米2小时25分＝（_____）分5000千克＝（_____）吨6千米－2000米＝（_____）米二、认真辨析，我会判。1．钟面上有12个大格，50个小格。（_______）2．下雨后天空一定会出现彩虹的。（________）3．(2+5)×7中,先算乘法,再算加法。（____）4．因为4×3＝12，所以4，3是因数，12是倍数．（____）5．小华4分钟写了88个毛笔字，小齐1分钟写了24个毛笔字，小华写得快。（________）三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）1．在算式☆÷6＝102……△中，△表示的数最多有（）个。A．6 B．5 C．42．在一块长40厘米、宽25厘米的长方形硬纸板上锯下一个最大的正方形，剩下的长方形的周长是（）厘米。A．160 B．100 C．803．某小学开展图书漂流活动。下面是三年各班的漂流图书统计表，可是有2个数字看不清楚了。整个三年可能有（）本图书。班三（1）三（2）三（3）三（4）图书数156175191A．476 B．524 C．656 D．8834．下面算式（）求的是图形③的周长。A．10×4 B．（10+3）×2C．10×2 D．（10-3）×45．在的竖式中，箭头所指的这一步表示（）。A．要分个一 B．已经分了个一 C．要分个十 D．已经分了个十四、勤奋的你来算一算。1．直接写出得数。600×9＝5×60＝120×3＝51×8＝63－28＝280÷7＝300÷5＝69÷3＝2．用竖式计算．（带▲的要验算）685×9=703×6=▲275+126=468+486=632-184=▲403-185=3．计算下面图形的周长。五、操作题。1．看图连线从前面看从上面看从左面看六、生活问题，我会解。1．老师把操场分成A、B两个域。三(1)班学生沿着A域跑步一周，三(2)班学生沿着B域跑步一周。他们跑的一样长吗？为什么？把你的想法在下面写一写。2．如图，这个多边形任意相邻的两条边都相互垂直．请问：这个多边形的周长是多少厘米？（单位：厘米）3．同学们收集了600个空饮料瓶，准备用6个袋子装运，前5个袋子各装了102个，第6个袋子要装多少个？4．把42支铅笔平均分给3位同学，每人分到几支？请你把分的过程记录在下面，可以画一画、写一写。5．少年宫乐队有女同学18人，男同学17人．合唱队的人数是乐队的3倍，合唱队有多少人？

参考答案一、神奇小帮手。1、4，【详解】略2、1000【分析】图中对角线把正方形分成4个完全相同的三角形，一个三角形表示250，4个三角形就是4个250，即用250乘4。【详解】250×4＝1000，整个图形表示1000。【点睛】考查学生对乘法意义的理解及应用其解决具体的问题。3、三【详解】略4、11:30【详解】略5、1【分析】此题是典型的植树问题，小明从第1棵树跑到第200棵树，相当于植树问题中的两端都栽的情况：间隔数=植树棵树﹣1；由此即可求得小明跑过的间隔数为：200﹣1=199，每个间隔的距离是5米，由此即可求得小明跑的路程．【详解】（200﹣1）×5，=199×5，=1（米）；答：小明一共跑了1米．故答案为1．6、；十二分之七【分析】根据分数的意义，将图形平均分成12份，其中一份占它的。涂色部分共7份，则占它的。根据分数的读法读出这个分数即可。【详解】涂色部分用分数表示是，读作十二分之七。【点睛】此题考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。读分数时，先读分母，再读“分之”，最后读分子。7、45001500【详解】略8、80014554000【详解】略二、认真辨析，我会判。1、×【详解】略2、×【分析】根据事件的确定性和不确定性进行分析，天空可能会出现彩虹，也可能不会出现彩虹，属于不确定性事件，在一定的条件下可能发生，也可能不发生的事件，进而判断即可。【详解】下雨后的天空可能会出现彩虹，也可能不会出现彩虹，属于不确定性事件中的可能性事件，原题说法错误，故答案为：×。【点睛】本题考查事件的确定性和不确定性，掌握生活经验是解题的关键。3、×【详解】略4、×【详解】因数和倍数是相互依存的，不是单独说哪个数是因数，哪个数是倍数．所以本题不能说12是倍数，3是因数；应该为12是3的倍数，3是12的因数．故答案为：×．5、×【详解】略三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）1、B【分析】在有余数除法算式中，余数小于除数，据此即可解答。【详解】在算式☆÷6＝102……△中，△＜6，△可以是1、2、3、4或者5，所以△表示的数最多有5个。故答案为：B。【点睛】熟练掌握除数和余数的关系是解答本题的关键。2、C【分析】要使锯下的正方形最大，就是边长要最大，所以正方形的边长就是25厘米。那么剩下的长方形的长为25厘米，宽为（40－25）厘米，再根据长方形的周长公式：（长＋宽）×2求出周长即可。【详解】从这个长方形剪下一个最大的正方形，如下图所示：剩下的长方形的长为：25厘米；宽为：40－25＝15厘米；剩下的长方形周长为：（25＋15）×2＝40×2＝80（厘米）故答案为：C。【点睛】本题的关键是要明白，要使剪下的正方形最大，那么它的边长最大就是原长方形的宽，这样确定好正方形的边长后，就可以进一步求解了。3、C【分析】盖住的19最小是190，最大是199，盖住的1最小可能是100，最大可能是199，据此算出图书总数最少是多少本，最多是多少本，位于此间内的答案正确，据此解答。【详解】若19＝190，1＝100，则图书一共是：156＋175＋190＋100＝331＋190＋100＝621（本）若19＝199，1＝199，则图书一共是：156＋175＋199＋199＝331＋199＋199＝729（本）621＜图书本数＜729A．476＜621，错误；B．524＜621，错误；C．621＜656＜729，正确；D．883＞729，错误。故答案为：C【点睛】求出图书本数最少多少本，最多多少本是解答本题的关键。4、C【详解】略5、D【分析】箭头所指的15中，1在百位上，5在十位上，表示15个10。由此得出答案。【详解】表示15个10，15由除数乘商得到，所以表示已经分了15个十。故答案为：D【点睛】本题考查学生对除法竖式中每一步意义的理解，掌握每一步的意义是解题的关键。四、勤奋的你来算一算。1、5400；300；360；408；35；40；60；23；；【详解】略2、6165；4218；401954；448；218【详解】685×9=6165703×6=4218▲275+126=401验算：468+486=954632-184=448▲403-185=218验算：3、28分米；36米【分析】根据长方形的周长＝（长＋宽）×2，代入数据计算即可。平移一条线段，把图形变形为我们学过的图形，然后利用公式求解周长即可，平移线段如下图：

【详解】图一周长：（8＋6）×2＝14×2＝28（分米）图二周长：（10＋4）×2＋4＋4＝14×2＋4＋4＝28＋4＋4＝32＋4＝36（米）五、操作题。1、【详解】略六、生活问题，我会解。1、不一样；因为三(1)班学生跑的是操场的一个宽、一个曲边再加一个比长短一点的边；而三(2)班学生跑的是操场的一个宽、一个曲边、一个长再加一个短边。因此，三(2)班跑的B域较长。（表达方式不唯一，合理即可）【详解】略2、48厘米【详解】略3、个【分析】先求出5个袋子一共装了多少个空饮料瓶，再用空饮料瓶的总数减去前5个袋子空饮料瓶的总数就是第6个袋子要装多少个空饮料瓶，据此解答。【详解】600－102×5＝600－510＝90（个）答：第6个袋子要装90个。【点睛】求第6个袋子装多少个空饮料瓶就是求剩下多少个空饮料瓶。4、见详解【分析】42支铅笔即4捆铅笔，每捆10支，多出2支。将其中3捆铅笔平均每个3位同学，每人分到1捆，即10支。剩下的1捆和2支，共12支铅笔，平均分给3位同学，每人分到4支铅笔，则每