牡丹江市西安区2026学年四年级数学第二学期期末达标检测试题（含答案）

牡丹江市西安区2026学年四年级数学第二学期期末达标检测试题（含答案）注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题域内作答，超出答题域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、填空题。（20分）1．如果一头牛重500千克，（_____）头牛的质量是1吨．2．今年是2020年，全年有（________）天，是（________）年（填“平”或“闰”），今年的上半年共有（________）天。3．小明每天放学的时间是,在路上用了15分。他回到家的时间是（_____）时（_____）分。4．小鸟和小辉分别看到的是哪幅图？在小鸟看到的图下面画“○”，在小辉看到的图下面画“√”。5．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。50毫米（________）10厘米2分10秒（________）70秒35厘米－3分米（________）32厘米4500千克－500千克（________）4吨6．251×4的积的末尾有（____）个1．7．运货公司要运一批面包，每箱面包有102个，一共有7箱，那么一共有___________个面包．8．奶奶今天早上6：50去公园锻炼身体，比昨天提前了半小时，她昨天（________）去锻炼身体的。9．在里填上“>”、“<”、或“=”。__________1吨_____999千克2千米_____2000米10．绕着边长为500米的正方形人工湖走一圈,走的路程是（_____）米,合（_____）千米．二、认真辨析，我会判。1．8个比3个大。（________）2．每一年二月份的天数不一定是29日。（______）3．一堆小棒有12根，拿走这堆小棒的，拿走了4根。（________）4．当测量长度不是整厘米时，我们可以用“毫米”做单位。（_______）5．小华跑60米用了15分钟。（______）三、仔细观察，我会填。1．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。7×620（________）602×7504÷9（________）504÷8（________）848÷4÷2（________）848÷8600克（________）6千克（________）2．毛毛在小明的东南方向，小明在毛毛的（________）方向。3．一个正方形的边长为25厘米,周长是（____）厘米。4．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”（____）1米（____）7分米3千克20克（____）3020克400+0（____）400×05．________叫做这个图形的周长.6．食堂中一份盒饭含一种主食和一种炒菜．已知：今日午餐主食：米饭、面条炒菜：土豆片、麻婆豆腐、番茄炒蛋、烧土豆一共有_____种配餐方法．7．一包味精80克，一包洗衣粉420克，一包盐500克，合计_____千克．8．一本故事书90页，第一天看了12页，第二天看了比第一天多看3页，第三天应该从第____页看起。四、勤奋的你来算一算。1．口算。320＋540＝398＋0＝330×2＝596×6≈405×0＝70×9－120＝2．竖式计算。207×9=154×3=130×5=9.5+4.3=40-17.5=7.2-0.8=3．求下面图形的周长。五、作图题。（8分）1．看一看，连一连．六、解决问题1．一根绳子长360米，对折2次后，每段长多少米？2．一块蛋糕，贝贝吃了，明明吃了，两人一共吃了几分之几？3．动物园养了6只猴子，18只梅花鹿，梅花鹿的只数是猴子的几倍？4．王大伯在一边靠墙的空地里，用篱笆围一块长12米、宽8米的长方形菜地。要用篱笆多少米？（先画图，再解答）5．有两块同样长的铁板,把它们焊接成一块长150厘米的长铁板,中间焊接在一起的重叠部分是10厘米,这两块铁板原来各长多少厘米?

参考答案一、填空题。（20分）1、2【详解】略2、366闰182【分析】首先判断2020年是平年还是闰年，方法：普通年份是4的倍数，整百年份是400的倍数，即是闰年，否则是平年；平年2月28天，全年365天，闰年2月29天，全年366天；然后再计算出上半年的天数即可。【详解】2020÷4＝505没有余数，所以2020年是闰年，2月29天，全年366天。上半年的天数：31＋29＋31＋30＋31＋30＝60＋31＋30＋31＋30＝91＋30＋31＋30＝121＋31＋30＝152＋30＝182（天）【点睛】本题主要考查了年月日的知识以及平年和闰年的判断方法，要牢记。3、505【详解】下午4时50分＋15分＝下午5时05分；答：他回到家是下午5时05分。故答案为：下午5时05分。4、见详解【分析】小鸟是从上面看的，看到的是盒子的顶部；小辉是从右面看的，看到应是盒子的右面；据此即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生的方位感和空间想象力。5、＜＞＜＝【分析】1厘米＝10毫米，1分＝60秒，1吨＝1000千克，把单位换算统一再计算。【详解】50毫米＝5厘米（＜）10厘米2分10秒＝130秒（＞）70秒35厘米－3分米＝5厘米（＜）32厘米4500千克－500千克＝4000千克（＝）4吨【点睛】本题考查单位的换算，掌握各单位间的进率是解题的关键。6、3【详解】略7、714【详解】略8、7：20【分析】奶奶今天早上6：50去公园锻炼身体，比昨天提前了半小时，让今天的时间加上半个小时就是昨天的时间点，据此解答。【详解】6：50＋00：30＝7：20【点睛】本题考查时间的推算，掌握时间的推算结果表示的是某个具体时间点。9、<>>=【详解】略10、20002【详解】略二、认真辨析，我会判。1、×【分析】计算出8个和3个各自的值然后比较大小即可。【详解】＋＋＋＋＋＋＋＝1＋＋＝11＝1，原题说法错误，故答案为：×。【点睛】本题考查分数的简单计算，掌握，分子和分母相同的分数，分数值是1。2、√【详解】略3、×【分析】拿走这堆小棒的，即将12根小棒平均分成4份，取其中的一份，据此计算。【详解】12÷4＝3（根）即拿走了3根。故答案为：×【点睛】把一个数平均分成几份，一份是多少，就用这个数除以几。4、√【详解】略5、×【分析】常见的时间单位有时、分、秒等，根据生活经验以及对时间单位和数据大小的认识，可知计量小华跑60米所用的时间用“秒”作单位。【详解】小华跑60米用了15秒。故答案为：×。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。三、仔细观察，我会填。1、＞＜＞＝＜＜【分析】（1）（2）（4）直接计算出结果，再进行比较即可。（5）根据1千克＝1000克，将单位换算统一后进行比较即可。（3）（6）根据分数的判断方法：同分子的分数，分母越大，分数值越小；同分母的分数，分子越大，分数值越大，据此判断即可。【详解】（1）7×620＝4340602×7＝42144340＞4214（2）504÷9＝56504÷8＝6356＜63（3）同分母的分数，分子越大，分数值越大；＞（4）848÷4÷2＝212÷2＝106848÷8＝106106＝106（5）6千克＝6000克600＜6000（6）同分子的分数，分母越大，分数值越小；＜【点睛】此题考查了千克和克的单位换算、分数的比较大小问题。2、西北【详解】略3、100【解析】略4、＞＞＝＞【详解】（1）＞（2）1米＝10分米，10分米＞7分米所以1米＞7分米（3）3×1000＝3000（克），3000+20＝3020（克）所以3千克20克＝3020克（4）400+0＞400×0故答案为：＞，＞，＝，＞．5、围成一个图形的所有边长的总和【详解】封闭图形的周长就是围成图形一周的所有线段或曲线的长度之和，围成一个图形的所有边长的总和叫做这个图形的周长.6、8【详解】4×2＝8（种）答：一共有8种不同的配餐方法。故答案为：87、1【分析】把这三个数相加，其结果单位是克，再除以进率1000化成千克．【详解】80+420+500=1000（克）1000克=1千克；故答案为18、27【分析】根据题意，第一天看了12页，第二天比第一天多看3页，第二天看了（页），两天一共看了（页），所以第三天应该从（页）看起。【详解】（页）（页）（页）【点睛】解答本题的关键是：明确各数间的等量关系，再根据它们之间的关系，代入数据即可解答，注意求第三天看的页数时，要把前两天看的书的页数加1页解答。四、勤奋的你来算一算。1、860；398；660；3600；0；510；；；【详解】略2、1863；462；650；13.8；22.5；6.4【详解】207×9=1863154×3=462130×5=6509.5+4.3=13.840-17.5=22.57.2-0.8=6.43、40厘米；32厘米；【分析】正方形的周长＝边长×4；长方形的周长＝（长＋宽）×2，平移一条线段，把图形转化为我们学过的图形，利用公式计算，如同所示：【详解】10×4＝40（厘米）（8＋6）×2＋2×2＝14×2＋2×2＝28＋4＝32（厘米）五、作图题。（8分）1、【详解】这个图形从前面看，是两行正方形，第二行正方形有两个，第一行正方形有1个，排在第二行最左边正方形的上面；从左边看是由2个正方形排成的一列；从上边看是由3个正方形排成的一行正方形．六、解决问题1、90米【分析】根据题意360米的绳子，对折一次后，每段长360÷2＝180（米），再对折一次后长为：180÷2＝90（米），据此进行解答。【详解】360÷2÷2＝180÷2＝90（米）答：每段长90米。【点睛】解答此题就要理解对折的概念，对折一次就是除以2，对折两次就再除以2，了解这一关系是解答本题的关键。2、【详解】+=3、3倍【分析】根据题意，直接用梅花鹿的只数除以猴子的只数进行计算即可。【详解】18÷6＝3答：梅花鹿的只数是猴子的3倍。【点睛】