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下第1课时开国大典（部编版）二年级分享交流04素养目标点击此处添加正文02梳理内容点击此处添加正文03链接课文点击此处添加正文01现场直播点击此处添加正文目录C学习活动素养目标Part01素养目标文化自信语言运用思维能力审美创造了解有关国庆节的故事，关注振奋人心的场面,增强民族自豪感。能概括课文描写的场面，简要说出开国大典的过程。体会“阅兵式”这个场面中点面结合的描写方法。结合重点句段，感受开国大典的热烈、庄重的气氛。学习活动Part02情境导入国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。

一寸山河一寸血，在漫长的革命斗争岁月中,有多少个像邱少云、江竹筠、狼牙山五壮士这样的英雄儿女,为了民族的解放,人民的幸福,把鲜血洒在家乡和异乡的土地上。

让我们通过文字、影像记录或是史料研究，穿越历史硝烟，重读这一段段惊心动魄、腥风血雨的历史，让红色记忆铭心处，使英雄事迹薪火永传。

分享“我的国庆寻访日记”中打动人心的小故事、小场景。小组内交流寻访成果，重温革命岁月，感受美好生活。交流与分享

1949年10月1日，中华人民共和国中央人民政府成立，这一天全世界的目光都集中到了天安门广场。因为在这里，中华人民共和国举行了隆重的开国大典。说一说历年阅兵式有什么变化，感受祖国一步步历尽艰辛，走向辉煌！交流与分享链接课文Part0301朗读课文，读准字音，理解词语。初读课文，简要说出开国大典的过程。自读提示

课文是按照什么顺序来写的？你是从哪些地方知道的？快速浏览课文，圈画出有关语句。文脉梳理早上六点钟起，就有群众的队伍入场了。到了正午，天安门广场已经成了人的海洋……下午三点整，会场上爆发出一阵排山倒海的掌声……阅兵式完毕，已经是傍晚的时候。晚上九点半，游行队伍才完全走出会场。时间顺序梳理内容Part04

默读课文，想一想：从群众入场到举行游行，课文写了哪几个场面？用自己喜欢的符号画出相关语句。（1～4）大典前（5～13）大典中（14～15）大典后群众入场（4）群众游行（14）举行典礼（5～10）阅兵式（11～13）中心句往往提示了这段话的主要内容，可以帮助我们快速地把握段落内容。早上六点钟起，就有群众的队伍入场了。群众入场根据相关语句，用小标题的形式概括场面。小标题：按时间顺序排列场面。群众入场宣布成立升旗鸣炮宣读公告阅兵仪式群众游行现场直播Part05

如果你是小记者，请借助情节图，按大典前、大典中、大典后的时间顺序，将各个场面串联起来，简要介绍大典的过程。大典前参会人员

广泛会场布置群众入场急切、激动庄严、隆重毛主席宣布“中华人民共和国中央人民政府成立”升国旗、鸣礼炮宣读公告

阅兵式大典中大典后群众游行

场面壮观燃放烟花光明充满了整个北京城热闹

喜悦

带着感情齐读课文，想象画面读出场面的庄重、威武。读出群众的激动、自豪之情。1.朗读课文，读出场面的庄重

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