2026学年江西省鹰潭市五年级语文期末深度自测高频易错题附答案详细答案和解析_第1页
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文档简介

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 五年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、书写

1、读拼音,写字词。

孙悟空识破了妖怪的yīnmóu,他拍着xiōngtángnàhǎn:“哪里来的妖怪,快快现出原形!否则别怪老孙无情!”听到这话,妖怪吓得两腿chàndǒu,大气也不敢喘,顿时磕头认错。猪八戒在旁看了,yóuzhōng地佩服孙悟空。

二、选择题

2、下列词语中加点字的声调全部相同的一项是(

)A.闲散

放牧

社会

呕吐

全貌

告诫B.不禁

遵守

资金

雕刻

旗杆

折腾C.皇宫

朝鲜

咖啡

希望

撒手

颤巍巍D.首都

对称

皱眉

抱怨

泄气

道歉

3、下列词语的书写无误的一项是(

)A.吩付大臣建筑游泳B.编写硝毁传统陪伴C.规律派遣羞耻遮蔽D.交外噪音乌鸦楷歌

4、下列句子加点的词语运用不恰当的一项是(

)A.我们面对困难时不能怨天尤人,自暴自弃,要迎难而上。B.同学们经常向老师请教,这种不耻下问的精神值得提倡。C.班会课上,同学们各抒己见,讨论如何开展毕业联欢会。

5、下列加点词的解释有误的一项是(

)A.孙膑是田忌的门客(门前的客人)B.大家的马脚力(腿的力气)相差不多C.田忌如实相告,并引荐(推荐)了孙膑。D.田忌和齐威王的对阵(双方摆开交战的阵势)就要开始了

三、非选择题

6、句子模仿秀

(1)黄瓜愿意开一朵花,就开一朵花,愿意结一个瓜,就结一个瓜。(仿写句子)

愿意_______________,就_________________,愿意______________,就_______________。

(2)花开了,就像睡醒了似的。(仿写句子)

__________________,就像_______________________似的。

___________________,就像_______________________似的。

7、按要求写句子。

1.金字塔是世界八大奇观。(修改病句)

___________________________________________________________

2.即使樱桃和李子都不大结果子,所以觉得它们并不存在。(修改病句)

__________________________________________________________

3.我估计这道题他一定不会做。(修改病句)

___________________________________________________________

4.甲骨文是我国古代唯一的一种文字。(修改病句)

___________________________________________________________

5.一家新开的书店在广告里表示:欢迎新老顾客光临。(修改病句)

___________________________________________________________

6.为了防止交通不堵塞,交管部门出台了一系列的交通管制措施。(修改病句)

______________________________

8、在括号里填入合适的关联词语。

(1)不过(

)你跟猎豹或鸵鸟赛跑的话,(

)一点儿赢的希望也没有了。

(2)(

)我们按下手电筒的开关,立刻(

)会出现一束光柱。

(3)(

)按照光速运动,我们一秒钟(

)可以沿着地球赤道转约7圈多。

四、日积月累

9、补充诗句、并完成练习。

(1)黄沙百战穿金甲,____________。

诗句选自_____写的《_______》。第一句写出了战争___________的特征,第二句表达了诗人_____________的决心。

(2)遗民泪尽胡尘里,_____________。

诗句选自___代_____写的《___________》,表达了他_______________的愿望。我们还学过他写的《_________》这首诗,同样表达了他的这一愿望。

(3)①读“_____________,初闻涕泪满衣裳”二句,我仿佛看到诗人听到喜讯,_____________的情景。

②下列词语用来形容此时的作者最适合的一项是(

)

A.喜上加喜

B.喜极而泣

C.喜上眉梢

D.喜不自胜

五、阅读与理解

10、小古文阅读。梁国杨氏子九岁,甚聪惠。孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。为设果,果有杨梅。孔指以示儿曰:“此是君家果。”儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。”1.解释文中加点字的意思。

惠:______________

诣:______________

2.文中最能体现杨氏之子语言巧妙的是哪一句?

______________________

3.《杨氏之子》选自《世说新语》一书,下面是书中另一则关于言语智慧的小故事。请认真阅读并完成下面的练习。

徐孺子年九岁,尝月下戏。人语之曰:“若令月中无物,当极明邪?”徐曰:“不然。譬如人眼中有瞳子,无此必不明。”

【注释】

①若:如果,假如。

②令:使,让。

③物:指人和事物。神话传说月亮里有嫦娥、玉兔、桂树等。

④邪:句末语气词,表示疑问。

⑤瞳子:瞳仁。

(1)文中加点字“戏”的意思是______________

(2)徐孺子的言语智慧在于他用__________与月亮进行类比,以反驳“__________”的观点。

11、课外阅读。小兵张嘎夺枪记嘎子刚走到院门口,猛然看见两个鬼子,东张西望地朝这边走来。嘎子心想:不好,区队长他们还在屋里呢。要是没准备,双方照了面,一交火,把村里的鬼子都招来就不好办了。嘎子眼珠子一转,快步上前,横在院门口,说:“你们想干什么?”一个鬼子晃了晃手中的长枪,龇牙咧嘴地嚷了几句,让嘎子让开,他们要进院里去。嘎子故意放大声音说:“你们想找什么,我给你们拿去还不成吗?我家里有病人!”鬼子恶狠狠地用枪把嘎子往旁边一拨,大步往院子里闯去。嘎子见拦不住,便朝里面大声喊道:“爸爸,外面有两个太君,非要上咱们家来!”鬼子们气势汹汹地闯向正房,嘎子跟在他们身后。突然,他发现走在后面的鬼子是个官儿,腰间挎着一支手枪。嘎子的眼睛一下子亮了起来。自从奶奶被鬼子杀害以后,嘎子一直希望能得到一支枪,给奶奶报仇。他目不转睛地盯着那支手枪,恨不得伸手就把它摘下来。两个鬼子撞开屋门,闯了进去。一进屋,他们就像饿狼似的东翻西找,惊动了灶边卧着的一只母鸡。母鸡咯咯叫着站起来往外跑。鬼子兵连忙去捉母鸡。母鸡东躲西闪,最后一头钻进西屋的门帘子里面去了。鬼子兵上前一挑帘子,突然,三把刺刀从里面一起刺出。他嚎叫一声,翻身栽倒在地。原来区队长和战士们刚才听见了嘎子在院子外的喊叫,已经做好了准备。鬼子官见势不妙,哇呀一声,转身就跑。嘎子正站在院门口,见鬼子官往外窜,急忙把门一关。鬼子官的一条腿被绊了一下,身子一栽,跌在了石阶上。他一边在地上滚着,一边往外掏那把手枪。战士们从屋里冲了出来。随着啪的一声枪响,鬼子官被击中了。他身子一拱,滚到了嘎子脚下。嘎子连忙抓起身边的一把扫帚,使出浑身力气朝鬼子官身上拍去,可是不顶用,鬼子官已经把枪掏出来了。嘎子一急,扑上去,用身子使劲压住了他的胳膊,又狠狠咬住他的手腕,把手枪夺了下来。鬼子官一翻身把嘎子踹开,想去夺枪。区队长一甩手,又补了他一枪。鬼子官腿一蹬,不动了。随着一片冲杀声,反攻开始了。战士们从屋里涌出,冲向了大街。鬼子们纷纷四下逃散,有的被击倒了,有的举手投降……嘎子紧紧地跟在部队后头,不时回转身来,得意地比试着他刚从鬼子身上夺来的新枪,东瞄两下,西瞄两下,嘴里发出叭叭的声音。他的脸上,洋溢着一种无比兴奋的神情。1.短文主要写了_______________________的故事。

2.读句子,回答问题。

(1)嘎子故意放大声音说:“你们想找什么,我给你们拿去还不成吗?我家里有病人!”

这句话运用了_________描写,表现了嘎子________________的特点,此时他的心里可能在想:___________________。

(2)他目不转睛地盯着那支手枪,恨不得伸手就把它摘下来。

这句话运用_________描写,表现了嘎子_________________________的心情。

(3)嘎子一急,扑上去,用身子使劲压住了他的胳膊,又狠狠咬住他的手腕,把手枪夺了下来。

这句话运用了_________描写,生动再现了嘎子________________的过程,表现了嘎子_____________________的特点。

3.你知道嘎子为什么希望有一支手枪吗?

___________________________

4.嘎子夺到了手枪,他的心情怎样?在文中找出具体的语句画上“_____”。

5.读了短文,嘎子给你留下了怎样的印象?

_________________________________

六、语言综合运用

12、语言表达。

童年是纯真难忘的,每个人都有自己的童年。你知道大人们的童年是什么样的吗?把你了解到的和大家分享吧!

_________________________________

13、亲爱的同学,你喜欢探险吗?你读过有关探险的书吗?读

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