2026学年江苏省姜堰市六年级语文期末提升专项特训题（详细参考解析）详细答案和解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 六年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、书写

1、读拼音，写词语。

lǜtǎn

cǎihóng

jūshù

yōuyǎ

bènzhuō

zhàoyào

huābāo

huǎngrán

二、选择题

2、下列汉字，将它们按音序排列正确的是（     ）A．拜恍揪愁秋B．拜愁恍揪秋C．恍愁揪拜秋D．恍揪愁秋拜

3、下列词语完全没有错别字的一组是（

）A．五湖四海心平气合万象更新B．无独有偶司空见惯重见天日C．过犹不急见微知著哄堂大笑D．翻箱倒柜乌合之众无济于是

4、下列句中加线词语使用错误的一项是（

）A．面对突如其来的熊熊烈火，为了六条幼小的生命，王茂华老师毅然跳入火海。B．探索应该有想象力、有计划，不能消极地袖手旁观。C．从前对巴特农神庙怎么干，现在对圆明园也怎么干，只是更彻底，更漂亮，以至于荡然无存。D．2011年4月24日，是清华大学建校100周年纪念日，海内外五万多名清华学子重回母校，追忆青春岁月，共享天伦之乐。

5、下列画线成语运用不恰当的一项是（

）A．振兴中华，实现中国梦，要寄希望于风华正茂的年青一代。B．他才思敏捷。老师刚讲完一个重要知识点，就能触类旁通，灵活运用。C．载人航天梦想的实现，是几代航天人群策群力、不懈奋斗的结果。D．小李上进心很强，无论在工作中遇到什么难题，他都不耻下问，及时向领导请教。

三、非选择题

6、按要求完成句子练习。

（1）那天，我终于顺着这根银丝上了峰顶，心里好不得意。（给句子换种说法，保持句意不变。）________________________________________________

（2）他们总以为机会还很多，完全没有必要过早地定夺。（改为反问句）

____________________________________________________

（3）生活是一杯酒，散发着迷人的醇香；生活是_________，__________；生活是________________，________________。（将句子补充完整）

7、修改下列病句。

（1）《虎妈猫爸》这部电视剧之所以受到广大家长热捧的重要原因，是因为它反映了当下子女教育的热点问题，非常接地气。

___________________________________

（2）通过中国诗词大会，使人们重拾诗词之美，也就越发珍惜诗词这一国之瑰宝。

____________________________________

8、在下列的句子中填上合适的关联词语。

1．(

)今天是元宵节，(

)今天的北京特别热闹。

2．孩子们买各种花炮燃放，(

)不跑到街上去淘气。在家中(

)照样能有声有光地玩耍。

3．北京(

)是城市，(

)它也跟着农村一齐过年，(

)过得分外热闹。

四、日积月累

9、根据所学内容填空。

1．昔我往矣，________。今我来思，____。_____，______。_____，________。

2．渭城朝雨浥轻尘，________。__________，西出阳关无故人。

3．________，_________。_____，_______。野径云俱黑，_______。_____，花重锦官城。

五、阅读与理解

10、读古诗《石灰吟》，按要求完成练习。千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。1．给文中下列字选择正确的读音，在下面的括号里用“√”标示。

锤（cuí

chuí）

凿（záo

zǎo）

碎（cuì

suì）

间（jiān

jiàn）

2．解释文中以下词语的意思。

若等闲：_________________

浑不怕：_________________

清白：_________________

在人间：_________________。

3．这首诗表达了诗人怎样的志向？表达的方法有什么特点？

_______________________

11、心灵折旧费那20元钱，是大哥一生的心灵折旧费。这是五年前的事了。那时，大哥刚刚下岗，在县城的一个十字路口，租了一间铁皮小屋，卖些烟酒之类的东西。一天，夕阳沉沉地挂在天边。一位看上去刚从外地打工回来的中年汉子，到店里来买烟，并犹豫地提出，想借一辆自行车回去。考虑再三，大哥把那辆“除了铃不响，剩下哪都响”的“东方红”牌自行车推了出来。汉子说最迟明天上午就把车还回来，没来得及留下姓名以及村名，就匆匆地骑车走了。嫂子说我大哥是榆木疙瘩不开窍，这回肯定被人骗了，不信等着瞧。第二天上午，大哥焦急地等待在铁皮屋前，他多么希望那位汉子早点出现呀。然而，时间一分一秒的过去了，大街上人来人往，就是没有那位汉子的身影。嫂子在一旁不断地敲敲打打、冷嘲热讽，大哥由沉默变得烦躁，又由烦躁变得愤怒。到了中午，太阳放着刺眼的光芒。汉子仍然没有来，大哥终于绝望了，任凭嫂子把他骂得狗血喷头。大概是在中午12点半的时候，那位汉子骑着自行车忽然出现在大哥面前。汉子擦了一把脸上的汗水，连声说着：“对不起，对不起，来晚了。”大哥先是惊喜，但随之而来的是一股无名之火从心底升起，厉声说道：“对不起就有用了？你耽误了我大事了！”汉子很尴尬地站在一旁，手足无措。忽然，大哥灵机一动说：“这样吧，我不能把自行车白借给你，你得掏个钱，就算是车子的‘折旧费’吧。”大哥很为自己的聪明得意了一番，他知道，自己的这一招肯定会赢得老婆的赞许。果然，一直在旁边站立的嫂子，脸上顿时露出了欣慰的笑容。但是，那位汉子显然被这突如其来的变化搞糊涂了，他嗫嚅着说：“行……你说……多少钱？”大哥说：“你拿20块钱吧。”汉子没有说话，从口袋里掏出两张十元的纸币，递给大哥。然后，汉子又说了一声：“谢谢你了，俺走了。”说完，汉子头也不回地融入人群之中。看着汉子已经走远，大哥才转过身，把那20元钱狠狠地甩给嫂子。大哥准备把车子往里推一下。忽然，大哥愣住了！因为他看到了一个崭新的车铃，用手一拨，发出一阵脆响。大哥再仔细一看，变化的不仅仅是车铃，还有两只崭新的脚蹬子、刚上了油的链条。大哥一下子明白了。他一把抢过嫂子手中的20元钱，赶紧跑上街头。但是，那个汉子的身影已经无存无从寻觅。阳光刺痛了他的眼……如今，大哥自己开办了一家企业，企业红红火火。大哥多次对我说，那20元钱，是他一生的心灵折旧费。1．用简洁的语言概括故事情节。

大哥借车给汉子→(

)→(

)→(

)→大哥还钱不成

2．下列对于短文的理解，不恰当的一项是（）A．第五自然段中，“手足无措”是因为汉子万万没想到大哥会如此生气。B．第六自然段中，“得意”是因为大哥觉得这样做一定可以得到老婆的赞许。C．第七自然段中，“甩”字写出了大哥对嫂子的愧疚以及自己要钱的炫耀。D．第八自然段中，“抢”字写出了大哥对要钱行为的自责和着急还钱的心情。3．短文第五段“太阳放着刺眼的光芒”运用了什么描写方法？这样写有什么作用？

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4．短文第六自然段中“那位汉子显然被突如其来的变化搞糊涂了”，请联系上下文描述那位汉子当时的心理活动。

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5．联系全文，结合生活实际，说说你是如何理解文题“心灵折旧费”的？

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六、语言综合运用

12、综合性学习。

霞飞小学六一班在毕业前夕准备以“永远的六一班”为主题开一次班会，请你担任此次班会的策划和主持。

（1）请你设计一下班会的程序，写出其中的一个环节。

追忆往昔——(

)——展望未来

（2）假如你是主持人，请你为班会设计一段热情洋溢的开场白。（要求：必须恰当引用一处古诗词或运用一种修辞手法。）

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（3）临别之际，请选择你最喜欢的一位老师或同学写一条饱含真情的赠言。

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13、习作。

习作要求：成长路上，我们要坚守初心，懂得拒绝。比如；拒绝拖延