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文档简介
2026年秋季开学学校学生安全专项管理实施方案为全面做好2026年秋季开学学生安全管理工作,夯实班级安全管理基础,有效防范化解学生人身安全、心理安全、校园欺凌、溺水风险等各类安全隐患,切实保障全体学生身心健康和生命安全,构建平安、和谐、稳定的育人环境。结合我校小学学生管理实际,聚焦开学安全第一课、防溺水常态化教育、校园矛盾与欺凌治理、特殊体质及心理学生摸排关爱四大重点工作,特制定本专项实施方案。一、指导思想坚持“安全第一、预防为主、教育为先、源头治理、家校联动”的工作原则,以秋季开学安全稳定为核心,以学生行为安全、心理健康、特殊群体关爱为重点,全面开展学生安全专项教育、排查、管控工作,做到教育全覆盖、隐患全排查、风险全管控、台账全建立,全力筑牢新学期学生安全防护网。二、工作目标1.全员完成开学安全第一课教育,全体学生熟知校园安全、出行安全、居家安全、防溺水、防欺凌等基本常识,安全意识显著提升。2.实现防溺水宣传常态化、家校告知全覆盖,家长监护责任全面落实,杜绝秋季返校后及周末、假期溺水事故发生。3.全面摸排学生人际矛盾、潜在欺凌隐患,及时干预化解,实现班级无欺凌、无暴力、无严重学生纠纷。4.精准摸排心理异常、特殊体质、特殊家庭重点学生,建立一人一档关爱台账,落实常态化关爱帮扶,有效防范学生身心健康类安全事故。三、组织领导组长:校长副组长:分管安全副校长、德育主任、安全办主任成员:各年级组长、全体班主任、任课教师领导小组全面负责本次学生安全专项管理工作的部署、落实、督查、台账审核与闭环管理,班主任为各班学生安全管理第一责任人,全面落实各项教育、排查、关爱工作。四、主要工作内容及实施措施(一)扎实开展“秋季开学安全第一课”主题教育开学第一周,各班必须保质保量完成开学安全第一课主题班会,做到班班开展、人人参与、资料齐全。教育内容贴合秋季开学特点,重点涵盖:校园活动安全、课间文明守纪、上下学交通安全、消防安全、食品安全、防溺水安全、防校园欺凌、网络安全、心理健康、秋季传染病预防等内容。各班通过案例讲解、视频学习、互动问答、安全宣誓、班规学习等形式,强化学生安全自律意识。要求各班留存完整台账:班会方案、课件、照片、视频、班级安全学习记录、学生签到记录,确保教育不走过场、落地见效。(二)防溺水常态化宣传教育,落实家校全覆盖告知秋季学期气温仍偏高,学生周末、节假日私自涉水隐患依然突出。学校将防溺水工作纳入常态化安全管理,坚持“长抓不懈、警钟长鸣”。1.班级常态化教育:各班每周利用班会、每日放学前开展防溺水温馨提醒,重点教育学生“六不准”,严禁学生私自下河、塘、水库、沟渠玩水、戏水。2.家校联动告知:全校统一发放《2026年秋季防溺水安全家校告知书》,做到一生一单、全员发放、全部回收回执,明确家长校外监护主体责任,杜绝监管空白。3.常态化提醒:利用班级微信群、家长群周末、节前定时推送防溺水安全提示,持续强化家长和学生安全警惕性,实现防溺水教育常态化、长效化、全覆盖。(三)全面排查学生矛盾,专项防范校园欺凌针对开学后学生重新聚集、人际重组、新旧矛盾叠加等特点,开展班级学生矛盾与校园欺凌专项排查整治。1.全面摸排:班主任通过日常观察、个别谈话、班干部反馈、家校沟通等方式,全面排查班级是否存在拉帮结派、孤立同学、言语辱骂、肢体推搡、索要财物、网络欺凌等苗头性、倾向性问题。2.及时干预化解:对排查出的学生小矛盾、小摩擦第一时间调解疏导,防止矛盾升级;对存在欺凌倾向的学生及时约谈教育、警示告诫,建立跟踪台账。3.强化班级治理:各班健全班级文明公约,弘扬团结友善班风,畅通学生求助渠道,教育学生遇到欺凌敢于报告、善于自保,坚决杜绝校园欺凌事件发生。(四)精准摸排心理、特殊体质学生,建立重点关爱台账开学初期全面开展学生身心健康专项摸排,做到底数清、情况明、管控实、关爱到位。1.特殊体质学生摸排:全面统计本班患有心脏病、哮喘、癫痫、过敏、肢体残疾、慢性病、不宜剧烈运动等特殊体质学生,精准掌握学生身体禁忌、就医情况、应急处置要点。2.心理重点学生摸排:重点排查单亲、留守、离异家庭、性格孤僻、情绪极端、厌学逃学、家庭变故、近期行为异常的学生,建立心理关爱清单。3.建立一人一档关爱台账:对所有重点学生建立专项台账,落实班主任包保、任课教师关注、家校常态化沟通、定期谈心疏导制度,实行常态化跟踪记录、动态更新、重点管护,严防极端事件、意外事故发生。五、工作步骤与时间安排第一阶段:部署启动阶段(开学第1天):召开班主任安全专题会,部署本方案各项工作,明确任务、压实责任。第二阶段:全面实施阶段(开学第1—7天):各班完成开学安全第一课、完成防溺水告知书发放与回执回收、完成学生矛盾及欺凌隐患排查、完成特殊体质与心理学生全面摸排并建立台账。第三阶段:巩固常态化阶段(全学期):持续开展常态化安全教育、动态隐患排查、重点学生关爱、家校安全提醒,动态更新台账资料,实现长效管理。六、附件配套资料(统一归档、直接打印使用)附件1:2026年秋季防溺水安全家校告知书(含回执)2026年秋季学期防溺水安全家校告知书尊敬的各位家长:秋季开学后,辖区内河道、池塘、水库、沟渠等水域依然存在极大溺水安全隐患。学生周末、放学后私自下水、结伴戏水是秋季高发安全风险。为切实保障您孩子的生命安全,压实家校共育责任,特此告知,请各位家长认真履行监护职责,严格做好孩子校外安全监管。一、学生防溺水“六不准”要求1.不准私自下水游泳;2.不准擅自与他人结伴游泳;3.不准在无家长或老师带领的情况下游泳;4.不准到不熟悉、无安全设施、无救援人员的水域游泳;5.不准到不熟悉的水域戏水、玩耍、垂钓;6.不准擅自下水施救。二、家长监护责任告知1.放学后、周末、节假日为家长监护重点时段,家长必须全程看管孩子,严禁孩子独自外出玩水、靠近危险水域。2.常态化对孩子进行防溺水、交通、居家、消防等安全教育,提高孩子自我保护意识。3.严禁孩子邀约同伴到野外水域玩耍、垂钓、戏水,杜绝一切溺水风险行为。4.若发现孩子有危险行为,必须及时制止、教育,坚决杜绝溺水事故发生。生命安全高于一切,恳请各位家长高度重视、警钟长鸣,全力做好孩子校外安全监护工作,家校携手守护学生平安健康成长。XX小学2026年9月防溺水安全告知书回执单本人已认真阅读并熟知《2026年秋季学期防溺水安全家校告知书》全部内容,已对孩子进行防溺水专项安全教育,承诺严格履行家长校外监护责任,常态化监管孩子校外行为,坚决杜绝溺水事故发生。学生姓名:__________班级:______年级______班家长签字:__________联系电话:__________签收日期:2026年____月____日附件2:2026年秋季学期重点学生关爱台账(心理、特殊体质、特殊家庭)序号班级学生姓名性别出生日期重点类型(可多选)具体情况说明风险等级包保教师关爱帮扶措施谈心记录/跟进情况家长沟通情况备注1特殊体质/心理异常/留守/单亲/家庭变故/行为异常一般/重点/高危23七、工作要求1.高度重视,全面落实。全体班主任要严格落实本方案要求,逐项完成安全教育、隐患排查、台账建立、家校告知工作,不打折扣、不留死角。2.台账齐全,闭环管理。所有班会资料、排查记录、告知回执、关爱台账必须完整规范、及时归档,做到有据可查、
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