2026年学校自查报告(3篇)

2026年学校自查报告(3篇)第一篇2026年XX区实验初级中学严格按照《XX省义务教育学校办学规范专项督导自查工作导则》要求，围绕办学方向、教育教学、师资建设、校园安全、经费管理五大类27项核心指标，于2026年9月12日至9月22日组织校务会、教研组长、教职工代表、家长代表联合开展全覆盖自查，本次自查累计查阅台账资料860余份，随堂听课42节，访谈教师32人、学生126人、家长78人，实地核验功能教室、食堂、宿舍等场地27处，发放师生满意度问卷620份，回收率97.2%，全面梳理学校办学各环节的实际情况，现将自查结果报告如下。一、自查工作组织开展情况本次自查成立由校长任组长、分管副校长任副组长、各部门负责人为成员的自查工作专班，制定了《2026年办学规范自查工作实施方案》，明确了各专项小组的职责分工、核查指标、完成时限，建立了“台账核查+实地核验+问题溯源+整改研判”的工作流程，所有核查结果均由核查人签字确认，确保自查过程客观公正、数据真实准确。自查前专门组织所有参与人员开展了1次指标解读培训，重点对2026年新增的“双减”落实成效、学生心理健康教育、劳动教育开展情况等指标的核查标准进行了统一，避免出现核查偏差。自查过程中设立了问题举报专线，面向全体师生、家长征集学校办学过程中存在的违规问题，共收到有效意见建议12条，全部纳入自查问题清单统一研判处置。二、核心指标自查达标情况（一）办学方向达标情况学校严格落实立德树人根本任务，坚持“五育”并举的办学导向，严格执行义务教育免试就近入学政策，2026级共招收新生532人，全部为学区内生源，没有违规跨学区招生、掐尖招生的情况，12个教学班全部采用平行分班模式，班额最大45人、最小43人，没有设置快慢班、重点班、实验班，也没有以兴趣班、特色班名义变相设置重点班的情况。严格落实“双减”政策要求，课后服务覆盖率达到98.7%，其中素质类课程占比42%，涵盖科创、艺术、体育、劳动四大类28门课程，能够满足学生的多样化需求，没有利用课后服务讲授新课的情况。思政课程体系健全，现有专职思政教师8人，全部持有教师资格证，每周1节思政课，每月开展1次主题班会、1次实践研学活动，2026年以来先后组织学生到红色教育基地、科技馆、劳动实践基地开展研学活动6次，覆盖全体学生，课程思政覆盖所有学科，学科教师结合教学内容融入德育元素的占比达到100%。“五育”考核评价体系完善，将学生的德育表现、体质健康、美育素养、劳动实践情况纳入综合素质评价，占比达到60%，没有以学业成绩作为唯一评价标准的情况。（二）教育教学达标情况严格执行国家课程方案，开齐开足所有国家规定课程，音体美劳课程全部按照标准课时开设，没有挤占、挪用音体美劳课时的情况，2026年以来教育部门随机抽查的课程落实率达到100%。作业管理严格落实“初中书面作业平均每天不超过90分钟”的要求，建立了年级作业统筹公示制度，各学科每天的作业量由年级组统一审核后公示，严禁布置机械性、重复性、惩罚性作业，没有给家长布置作业、要求家长批改作业的情况，学生作业满意度测评达到92%。考试管理规范，每学期仅组织期中和期末2次大型考试，不公开学生考试成绩排名，考试结果采用“等级+评语”的方式反馈给学生和家长，没有以考试成绩给学生排队、调整座位的情况。教研活动常态化开展，每周组织1次集体备课，每两周开展1次校级教研活动，教师信息化教学覆盖率达到100%，2026年以来教师获得省级教学竞赛奖项3个、市级奖项12个，区级奖项24个，随堂听课合格率100%、优秀率78%。校外培训治理联动机制健全，每学期摸排2次学生参加校外培训的情况，建立了违规培训举报通道，2026年以来没有发现本校教师参与有偿补课、介绍学生参加校外培训的情况。（三）师资建设达标情况学校现有在编教师126人，在校学生1668人，师生比1:13.2，符合省定义务教育学校师生比标准，所有任课教师全部持有相应的教师资格证，没有临聘人员承担主科教学任务的情况。师德师风建设制度健全，每季度开展1次师德师风专题培训，所有教师每年签订《师德师风承诺书》，建立了师德师风考核负面清单，将师德师风考核结果作为职称评聘、评优评先的首要依据，2026年以来没有发生教师有偿补课、收受家长礼品礼金、体罚或变相体罚学生等违规行为，家长对教师的师德满意度达到96%。教师专业发展保障到位，每年教师培训经费占公用经费的比例不低于10%，2026年以来共组织32名教师参加省级以上培训，86名教师参加市级培训，骨干教师占比达到22%，高于全区平均水平。教师待遇落实到位，基本工资、绩效工资每月足额发放，绩效工资分配向一线教师、班主任倾斜，班主任津贴每月不低于800元，2026年以来教师工资收入水平不低于当地公务员平均工资收入水平，没有拖欠教师工资的情况。（四）校园安全达标情况校园人防物防技防全部达标，现有持证保安12人，按照规定配备了橡胶棍、钢叉、防刺服等安保器材，校园重点区域监控覆盖率达到100%，监控保存时间不少于30天，一键报警装置直接接入辖区公安系统，2026年以来没有发生校园外来人员入侵事件。食品安全管理规范，食堂食材全部由区教育局统一集采，建立了食材进货查验、索证索票、台账登记制度，明厨亮灶覆盖率达到100%，每月联合市场监管部门开展1次食品安全检查，每学期开展2次食品安全应急演练，2026年以来没有发生食品安全事故，学生对食堂的满意度达到91%。校园欺凌治理机制健全，制定了《校园欺凌防控处置预案》，每学期开展2次防欺凌专题教育，设立了防欺凌举报箱、举报电话，2026年排查发现的2起轻微欺凌事件已经全部处置完毕，涉事学生及家长均认可处置结果，没有出现反弹情况。心理健康教育落实到位，现有2名专职心理健康教师，每两周开设1节心理健康课，设立了心理咨询室，每天开放不少于8小时，2026年以来为12名有心理困扰的学生提供了长期辅导，没有发生学生因心理问题引发的极端事件。（五）经费管理达标情况公用经费足额拨付，2026年上级财政共拨付公用经费328万元，全部及时到账，没有被挤占、挪用、截留的情况，公用经费全部用于教育教学、设备购置、教师培训等办学支出，没有用于人员经费、偿还债务等非办学支出的情况。收费管理严格规范，所有收费项目全部经过物价部门核定，仅收取作业本费、自愿缴纳的校服费、研学实践费，没有收取择校费、赞助费、补课费等违规费用，所有收费项目全部提前公示，没有强制学生缴纳费用的情况。资助政策落实到位，2026年春季学期共为37名家庭困难学生发放生活补助11.1万元，全部通过银行卡直接发放到学生家长手中，没有遗漏、冒领、截留资助资金的情况，资助名单全部公示，接受师生和家长监督。三、自查发现的主要问题一是素质类课后服务师资储备不足，目前开设的无人机、编程、陶艺等特色课程主要依靠外聘机构师资，自有师资占比仅为35%，外聘师资流动性较大，课程质量稳定性不足，部分课程的连续性不够，影响学生的学习效果。二是学生体质健康水平有待提升，2026年学生体质健康优良率仅为41%，距离省定50%的目标还有9个百分点的差距，学生近视率达到48%，高于全区平均水平2个百分点，部分班级的体育课训练内容单一，学生的锻炼效果不够理想。三是部分老教师的信息化教学能力有待提升，50岁以上的老教师中有32%仅能使用基础的PPT开展教学，不会操作交互式白板、智慧课堂等信息化教学设备，无法充分发挥信息化教学的优势，影响课堂教学效率。四是校园配套设施还有短板，地下停车场现有充电桩12个，仅能满足30%的教职工新能源汽车充电需求，部分教职工需要排队充电，影响工作效率，部分老旧教室的照明设备不符合近视防控要求，需要更换。四、整改措施及完成时限针对自查发现的问题，学校召开了专题校务会，制定了针对性的整改措施，明确了责任人和完成时限，确保所有问题全部整改到位。一是针对素质类课后服务师资不足的问题，2026年12月底前完成校内有相关特长教师的专项培训，同时与区青少年活动中心签订长期师资派驻协议，2027年春季学期开学前实现素质类课程自有师资占比不低于60%，建立外聘师资考核机制，对课程质量不达标的外聘师资及时更换，确保课程稳定性。二是针对学生体质健康和近视防控的问题，2026年10月底前出台《学生体质健康提升和近视防控三年行动方案》，优化大课间训练内容，增加体能训练占比，每学期开展2次视力筛查，2026年12月底前完成所有老旧教室的照明设备更换，2027年底前学生体质健康优良率达到45%，近视率下降2个百分点，2028年底前达到省定标准。三是针对老教师信息化教学能力不足的问题，2026年11月底前完成3轮一对一针对性培训，组织年轻教师与老教师结成帮扶对子，2026年底前实现全体教师能够熟练使用交互式白板等信息化设备开展教学，将信息化教学能力纳入教师年度考核指标，倒逼教师提升信息化应用水平。四是针对校园配套设施短板的问题，2026年12月底前完成地下停车场电路改造，新增20个新能源汽车充电桩，满足教职工的充电需求，同步完成所有老旧教室照明设备的更换，达到国家近视防控照明标准。第二篇2026年XX市职业中等专业学校严格对照《国家中等职业学校办学能力评估暂行办法》《XX省职业教育提质培优行动计划（2023-2026年）》考核要求，于2026年10月8日至10月18日组织学校督导室、教务处、实训处、学工处、校企合作办联合开展年度办学自查，共梳理核查指标6大类32项，累计查阅台账资料1200余份，实地核验实训场地22个，走访合作企业15家，调研2025届毕业生200人，发放在校生满意度问卷800份，回收率96.5%，全面梳理学校办学过程中的优势与不足，现将自查情况报告如下。一、自查工作组织开展情况本次自查成立由党委书记、校长任组长，分管教学、实训、校企合作的副校长任副组长，各部门负责人为成员的自查工作领导小组，下设办学条件、教育教学、师资建设、校企合作、学生发展、经费管理6个专项核查小组，每个小组由1名校级领导牵头，制定了详细的自查工作台账，明确了每项指标的核查内容、核查方式、责任人员、完成时限，实行“谁核查、谁签字、谁负责”的工作机制，确保自查数据真实准确，没有瞒报、漏报情况。自查前专门组织所有核查人员开展了2次指标培训，重点对2026年新增的“岗课赛证”融合、职业技能等级证书考取率、毕业生就业质量等指标的考核标准进行了统一解读，避免出现核查偏差。自查过程中面向全体师生、合作企业、毕业生开通了问题反馈通道，共收到有效意见建议26条，全部纳入问题清单统一整改。二、核心指标自查达标情况（一）办学基本条件达标情况学校现有校园占地面积120亩，建筑面积6.8万平方米，其中实训场地面积2.2万平方米，全日制在校生2120人，生均校园占地面积37.7平方米、生均建筑面积32.1平方米，符合国家中职学校办学标准。实训设备总值4800万元，生均实训设备值2.26万元，超过省定1.5万元的标准，现有数控技术、汽车维修、护理、计算机、电子商务等实训中心8个，实训工位2200个，能够满足所有专业的实训教学需求，实训开出率达到100%。图书馆藏书12万册，生均图书56.6册，专业图书占比达到70%，能够满足师生的阅读需求。校园网络全覆盖，所有教室全部配备交互式白板，信息化教学覆盖率达到100%，2026年被评为XX省职业教育信息化示范校。（二）专业建设与教育教学达标情况学校共开设数控技术、电子商务、护理、汽车维修、计算机应用5个主干专业，其中数控技术、电子商务为省级骨干专业，2026年结合地方产业发展需求新增了工业机器人、直播电商2个新专业，专业设置与地方先进制造、现代服务业等主导产业匹配度达到90%以上。人才培养模式不断优化，深化产教融合、校企合作，与本地32家行业龙头企业签订了订单班培养协议，2026级订单班学生占比达到42%，企业全程参与人才培养方案制定、课程开发、实训教学、考核评价等环节，人才培养与岗位需求的匹配度达到88%。“岗课赛证”融合深入推进，将职业岗位技能要求、职业技能大赛内容、1+X证书考核标准全部融入课程体系，2026年共有1280名学生参加1+X证书考试，通过率达到92%，高于全省平均水平5个百分点。技能教学成效显著，2026年学生参加省级职业技能大赛获得一等奖3个、二等奖8个、三等奖12个，获奖率位列全市中职学校第一，参加国家级职业技能大赛获得二等奖1个、三等奖2个，实现了学校国家级技能赛事奖项的突破。（三）师资建设达标情况学校现有教职工168人，其中专任教师142人，师生比1:12.6，符合国家中职学校师生比标准。“双师型”教师占比达到72%，超过省定60%的标准，其中有3年以上企业工作经验的教师占比达到52%，2026年共引进8名企业技术骨干担任专职实训教师，组织42名教师到企业跟岗实践3个月以上，教师的实践教学能力不断提升。教师培训体系健全，每年教师培训经费占公用经费的比例不低于12%，2026年以来共组织24名教师参加国家级培训、36名教师参加省级培训，12名教师获得省级教学竞赛奖项，8名教师被评为市级骨干教师。师德师风建设制度完善，每季度开展1次师德师风专题教育，建立了师德师风考核负面清单，将师德师风考核结果作为职称评聘、评优评先的首要依据，2026年以来没有发生教师违规违纪行为，学生对教师的满意度达到93%。（四）校企合作与就业服务达标情况学校现有校外实训基地28个，覆盖所有开设专业，2026年合作企业共投入实训设备价值120万元，接收学生顶岗实习320人，接纳教师跟岗实践42人。校企合作深度不断拓展，与6家企业共建了产业学院，企业派技术人员常驻学校参与实训教学，共同开发课程12门，编写校本教材8本。就业服务体系健全，每年举办2次大型校园招聘会，为学生提供的就业岗位数量是毕业生数量的3倍以上，2026年毕业生就业率达到98.2%，对口就业率达到82%，毕业生平均起薪3800元，就业单位满意度达到92%。毕业生跟踪服务机制完善，对毕业3年内的学生提供免费的技能提升培训和就业推荐服务，2026年共为120名往届毕业生提供了技能提升培训，帮助36名毕业生调整了就业岗位。（五）学生发展与校园安全达标情况立德树人落实到位，构建了“职业素养+专业技能”的二元育人体系，每周开设1节职业素养课，每月开展1次工匠精神主题教育活动，每年举办1次职业技能文化节，学生的职业素养不断提升，2026年共有12名学生获得市级以上“三好学生”“优秀学生干部”称号。资助政策落实到位，2026年春季学期共为212名家庭困难学生发放助学金42.4万元，为16名优秀学生发放奖学金6.4万元，全部通过银行卡直接发放到学生手中，没有遗漏、冒领、截留的情况，资助名单全部公示，接受师生监督。校园安全管理规范，实训场地安全管理制度健全，每个实训场地都配备了专职安全员，定期开展安全隐患排查和应急演练，2026年以来没有发生安全责任事故。心理健康教育落实到位，现有2名专职心理健康教师，每两周开设1节心理健康课，设立了心理咨询室，2026年以来为18名有心理困扰的学生提供了辅导，没有发生学生极端事件。（六）经费管理达标情况2026年上级财政共拨付办学经费4200万元，其中职业教育专项经费1200万元，全部及时到账，没有被挤占、挪用、截留的情况，专项经费全部用于实训设备更新、师资培训、校企合作等专项支出，没有用于非办学支出的情况。收费管理严格规范，所有收费项目全部经过物价部门核定，仅收取住宿费、作业本费、自愿缴纳的校服费、技能等级考试费，没有收取择校费、赞助费等违规费用，所有收费项目全部提前公示，没有强制学生缴费的情况。三、自查发现的主要问题一是新开设专业的实训条件有待完善，2026年新增的工业机器人专业目前仅配备4台工业机器人，实训工位只有20个，无法满足60名在校生同时开展实训的需求，部分实训内容只能通过模拟软件开展，学生的实际操作能力提升受到限制。二是校企合作的深度还不够，部分合作企业仅提供顶岗实习岗位，没有参与人才培养方案制定和课程开发，部分课程内容与企业实际岗位需求存在差距，人才培养匹配度有待进一步提升。三是“双师型”教师结构有待优化，现有“双师型”教师中由文化课教师转评的占比达到28%，这部分教师的企业实践经验不足，实践教学能力有待提升，专业领军教师数量不足，每个专业仅有1-2名市级以上骨干教师，无法满足专业建设的需求。四是毕业生就业质量有待提升，2026年毕业生平均起薪3800元，比全省中职毕业生平均起薪低200元，对口就业率82%，距离省定85%的目标还有3个百分点的差距，部分毕业生的职业稳定性不足，毕业1年内的离职率达到32%。四、整改措施及完成时限针对自查发现的问题，学校召开了专题党委会，制定了整改台账，明确了责任人和完成时限，确保所有问题按期整改到位。一是针对新专业实训条件不足的问题，2026年11月底前完成工业机器人实训设备的招标采购，12月底前完成安装调试，新增12台工业机器人、40个实训工位，满足所有学生的实训需求，同步完成直播电商专业实训直播间的建设，2027年春季学期投入使用。二是针对校企合作深度不够的问题，2026年12月底前与10家核心合作企业成立专业建设指导委员会，每个专业至少有3名企业专家参与人才培养方案制定和课程开发，2027年春季学期实现所有专业课程内容与企业岗位需求匹配度达到90%以上，每年新增2个校企共建产业学院，深化产教融合。三是针对“双师型”教师结构不优的问题，2027年6月底前组织所有转评的“双师型”教师到企业跟岗实践不少于6个月，考核合格后方可继续承担实训教学任务，每年引进不少于5名企业技术骨干担任专职教师，2027年底前“双师型”教师中有3年以上企业工作经验的占比不低于60%，每个专业至少培养2名省级骨干教师，提升专业建设水平。四是针对毕业生就业质量不高的问题，2026年11月底前与本地20家行业龙头企业签订就业合作协议，优先推荐优秀毕业生进入高薪岗位，同时开展就业指导专项培训，提升学生的职业素养和求职能力，建立毕业生就业跟踪服务机制，对毕业1年内的学生提供免费的职业指导，2027年毕业生平均起薪提升到4200元以上，对口就业率提升到85%，毕业1年内的离职率下降到25%以下。第三篇2026年XX市第一中学严格按照《普通高中办学质量评价指南》《XX省普通高中标准化建设考核细则》要求，于2026年9月20日至9月30日组织学校党委、行政班子、教代会代表、学生代表、家长代表开展全覆盖办学自查，共核查指标7大类35项，累计查阅台账资料1500余份，随堂听课68节，访谈教师48人、学生192人、家长120人，实地核验功能教室、实验室、食堂、宿舍等场地36处，发放家长满意度问卷1200份，回收率96%，全面梳理学校办学各环节的实际情况，现将自查情况报告如下。一、自查工作组织开展情况本次自查成立由党委书记、校长任组长的自查工作领导小组，下设办学方向、课程教学、教师发展、学生发展、学校治理、条件保障6个专项自查小组，每个小组由1名校级领导牵头，制定了《2026年普通高中办学质量自查工作台账》，明确了每项指标的核查标准、核查方式、责任人员、完成时限，实行“核查-研判-反馈-整改”闭环工作机制，所有核查结果均经过集体研判，确保数据真实准确，没有瞒报、漏报情况。自查前专门组织所有核查人员开展了指标解读培训，重点对2026年新增的新课程改革落实、选课走班运行、学生综合素质评价等指标的考核标准进行了统一，避免出现核查偏差。自查过程中面向全体师生、家长开通了问题反馈通道，共收到有效意见建议22条，全部纳入问题清单统一整改。二、核心指标自查达标情况（一）办学方向达标情况学校严格落实立德树人根本任务，坚持“五育”并举的办学导向，严格执行普通高中招生政策，2026级共招收新生796人，全部按照市教育局划定的录取分数线招生，没有违规掐尖招生、跨区域招生、招收择校生的情况，16个教学班全部采用平行分班模式，班额最大50人、最小48人，没有设置重点班、快慢班、实验班，也没有以兴趣班、特色班名义变相设置重点班的情况。严格落实新课程改革要求，构建了“必修+选择性必修+选修”的课程体系，开齐开足所有国家规定课程，音体美劳课程全部按照标准课时开设，没有挤占、挪用音体美劳课时的情况。办学行为规范，没有片面追求升学率的情况，没有给年级、教师下达升学指标，没有公开宣传高考状元、升学率，2026年被评为XX市普通高中规范办学示范校。（二）课程教学达标情况严格执行国家课程方案，每周开设2节体育课、1节美术课、1节音乐课、1节劳动课，课程落实率达到100%。选课走班运行平稳，现有物理类、历史类选课组合各6种，能够满足所有学生的选课需求，2024级、2025级学生选课走班运行顺畅，没有出现大班额、师资不足的情况。深化课堂教学改革，推行“自主、合作、探究”的教学模式，学生课堂参与度达到85%以上，2026年高中学业水平合格考通过率达到99.8%，位列全市第一，高考本科上线率达到82%，其中一本上线率达到48%，教学质量稳居全市前列。作业管理规范，严格控制作业总量，高中学生书面作业平均每天不超过120分钟，建立了年级作业统筹公示制度，严禁布置机械性、重复性、惩罚性作业，没有给家长布置作业、要求家长批改作业的情况，学生作业满意度达到90%。考试管理规范，每学期仅组织期中和期末2次大型考试，不公开学生考试成绩排名，考试结果采用“等级+评语”的方式反馈给学生和家长，没有以考试成绩给学生排队、调整座位的情况。（三）教师发展达标情况学校现有在编教师216人，在校学生2986人，师生比1:13.8，符合省定普通高中师生比标准，所有任课教师全部持有相应的教师资格证，其中特级教师6人，省级骨干教师24人，市级骨干教师48人，骨干教师占比达到35%，高于全市平均水平。师德师风建设制度健全，每季度开展1次师德师风专题培训，所有教师每年签订《师德师风承诺书》，建立了师德师风考核负面清单，将师德师风考核结果作为职称评聘、评优评先的首要依据，2026年以来没有发生教师有偿补课、收受家长礼品礼金、体罚或变相体罚学生等违规行为，家长对教师的师德满意度达到95%。教师培训体系完善，每年教师培训经费占公用经费的比例不低于12%，2026年以来共组织48名教师参加省级以上培训，12名教师获得省级教学竞赛奖项，36名教师获得市级教学竞赛奖项，教师的教学能力不断提升。教师待遇落实到位，基本工资、绩效工资每月足额发放，绩效工资分配向一线教师、班主任倾斜，班主任津贴每月不低于1000元，2026年以来教师工资收入水平不低于当地公务员平均工资收入水平，没有拖欠教师工资的情况。（四）学生发展达标情况德育工作体系健全，构建了“思政课程+课程思政+实践育人”的协同育人体系，每周1节思政课，每月开展1次主题团日活动，每学期组织2次研学实践活动，2026年以来先后组织学生到红色教育基地、科技馆、企业、农村开展研学活动8次，覆盖全体学生，学生的思想道德素养不断提升，2026年共有18名学生获得市级以上“三好学生”“优秀学生干部”称号。体育工作落实到位，每天上午30分钟大课间、下午30分钟阳光体育活动，保证学生每天在校体育锻炼时间不少于1小时，每年举办春季运动会、秋季趣味运动会各1次，开展篮球、足球、排球等校级体育赛事16场，学生参与率达到100%，2026年学生体质健康达标率达到97.1%，较2025年提升1.2个百分点。美育工作成效显著，开齐开足音乐、美术课程，组建了合唱队、舞蹈队、书画社、话剧社等22个美育社团，2026年举办校园文化艺术节1次，组织学生参加省级美育赛事获得一等奖2个、二等奖6个、三等奖10个。劳动教育落实到位，建有校内劳动实践基地6亩，每周1节劳动课，组织学生开展蔬菜种植、校园卫生保洁、志愿服务等劳动实践活动，2026年以来累计组织学生参加校外志愿服务活动12次，参与学生1800人次，学生劳动素养测评合格率达到100%。心理健康教育体系健全，现有3名专职心理健康教师，每两周开设1节心理健康课，设立了心理咨询室，每天开放不少于8小时，2026年以来为28名有心理困扰的学生提供了长期辅导，没有发生学生因心理问题引发的极端事件。（五）学校治理达标情况现代学校制度健全，实行党委领导下的校长负责制，教代会每年召开2次，学校重大决策、重要人事任免、重大项目安排、大额资金使用全部经过党委会集体研究，涉及师生切身利益的事项全部经过教代会讨论通过。校务公开制度健全，所有招生、收费、评优评先、职称评聘等事项全部及时公开，接受师生和家长监督。校园安全管理规范，现有持证保安16人，校园重点区域监控覆盖率达到100%，一键报警装置直接接入辖区公安系统，2026年以来没有发生校园安全责任事故。食品安全管理规范，食堂食材全部由市教育局统一集采，明厨亮灶覆盖率达到100%，每月联合市场监管部门开展1次食品安全检查，2026年以来没有发生食品安全事故，学生对食堂的满意度达到92%。（六）条件保障达标情况学校现有校园占地面积180亩，建筑面积10万平方米，生均校园占地面积40.2平方米、生均建筑面积33.5平方米，符合省定普通高中办学标准。图书馆藏书18万册，生均图书60.3册，符合省定标准。实验设备总值3200万元，物理、化学、生物实验室各4个，实验开出率达到100%，能够满足所有学科的实验教学需求。公用经费足额拨付，2026年上级财政共拨付公用经费580万元，全部及时到账，没有被挤占、挪用、截留的情况，公用经费全部用于教育教学、设备购置、教师培训等办学支出。收费管理严格规范，所有收费项目全部经过物价部门核定，仅收取住宿费、作业本费、自愿缴纳的校服费、研学实践费，没有收取择校费、赞助费、补课费等违规费用，所有收费项目全部提前公示，没有强制学生缴费的情况。资助政策落实到位，2026年春季学期共为62名家庭困难学生发放助学金18.6万元，为24名优秀学生发放奖学金12万元，全部通过银行卡直接发放到学生家长手中，没有遗漏、冒