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文档简介

2026届甘肃省陇南地区两当县数学四年级下学期期末达标检测试题含答案请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、用心思考,认真填写。1.一辆自行车608元,买5辆这样的自行车大约要(________)千元。2.钟面上秒针从数字6走到数字12经过的时间是30秒。(________)3.学校图书馆有990本故事书,上午借出420本,下午借出310本,图书馆一共借出(________)本故事书。4.一列火车上午8:00从甲地出发,下午3:00到达乙地,如果火车每时行120千米,甲地到乙的铁路长(______)千米。5.用1,2,3,4,这四个数字,组成一个三位数乘一位数的算式:①积是三位数的算式有(______)、(______)……②积是四位数的算式有(______)、(______)……6.478与132的差是(_______),和是(________)。7.商大约是(______)百多,商的最高位在(______)位上。8.钟面上秒针从10走到5,走了________大格,是________秒。9.一串黑白相间、排列有一定规律的珠子,被盒子遮住了一部分。被遮住的部分中白珠子比黑珠子(________)个(填“多几”或“少几”);如果这串珠子中黑珠子有22个,那么这串珠子共有(________)个。10.的积是_____位数,的积是_____位数。11.在()里填上合适的单位。(1)一箱苹果重10(________)。(2)一个鸡蛋重48(________)。(3)爸爸的身高170(________),体重75(________)。二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)1.王叔叔在高速公路上开车看到下图的标志,他到榆林还要行驶()。A.169米 B.7千米 C.169千米2.1时、60秒、50分、半小时,它们的大小关系是().A.1时>50分>半小时>60秒 B.60秒>50分>1时>半小时 C.1时>半小时>60秒>50分3.下面的运动中,()是平移。A.钟摆在荡动 B.小明拉开抽屉又推上抽屉 C.五星红旗在风中飘荡4.与50.50元不相等的是(

)A.50张1元和5个一分 B.5张10元和50个1分 C.50张1元和5张1角5.下面是由5个相同的小正方体搭成的立体图形,从左面看到这个立体图形的形状是()A. B. C. D.三、仔细观察,我会填。1.在括号里填上合适的数。5000千克=(________)吨74秒=(________)分(________)秒1米分米=(________)分米2千米=(________)米+(________)米2.把两个长,宽的长方形叠在一起(如下图)。所得到的图形的周长是(______)。3.以下是欢乐大剧院出售门票情况表,请补充完整。(单位:张)贝壳的旅行海底密码奇妙的森林上午出售105(________)82下午出售178204(________)合计(________)4272904.音乐会7:30开始,9:30结束,一共经过了_____时.5.想一想,下面哪幅图是机灵狗看到的?在括号里画“√”。

()()()6.按照△□□☆☆△□□☆☆△□□☆☆……排列图形,第101个图形是(_______)7.求甲木条长度,看图列式为_____.8.852比(________)多256;(________)比218少97。四、勤奋的你来算一算。1.口算2×_____=16____×6=1845÷_____=9_____÷6=7____×8=240_____÷11=1102.用竖式计算,带★的要验算。390×8=★612÷3=406×7=3.求出如图的周长.(单位:厘米)(1)(2)五、操作题1.小猴子回家.2.看一看,连一连.六、生活问题,我会解。1.湖滨路种着一排柳树,每相邻两棵树之间的距离是5米,小明从第一棵树到第200棵树,一共跑了多少米?2.一件上衣58元,一条裤子32元.(1)王老师买6套这样的衣服一共要多少元?(2)陈老师用930元最多能买几套这样的衣服?3.柜子里有大、中、小三种花瓶,买4个中瓶的钱可以买2个大瓶和1个中瓶,买11个小瓶的钱可以买6个中瓶。买8个大瓶的钱可以买几个小瓶?4.学校给二年同学换新桌椅,计划共换掉98套,第一天运来27套,第二运来36套,离计划还差多少套?5.图书角摆放了一些课外书,其中有6本绘本,8本科普书,24本故事书。(1)故事书的本数是绘本的几倍?(2)这些故事书的乐乐都已经看过了。他看了多少本故事书?

参考答案一、用心思考,认真填写。1、3【分析】总价=单价×数量,据此求出购买5辆自行车需要608×5元。将608估成600,再进行计算即可。【详解】608×5≈600×5=3000(元)=3(千元)则买5辆这样的自行车大约要3千元。【点睛】三位数乘一位数估算时,将三位数估成与其接近的整百数或者几百几十数,再进行计算。2、√【分析】钟面被12个数字平均分成12大格,分针走过每个大格是5分钟,分针经过几个大格,就走了几个5分钟,时针走1大格是1时,时针走1大格,分针正好走60小格,也就是60分;钟面上有60个小格,分针走1小格是1分,秒针走过每个小格是1秒,走过每个大格是5秒,走过几个大格,就是几个5秒,据此解答。【详解】5×6=30(秒),钟面上秒针从数字6走到数字12经过的时间是30秒,原题说法正确。故答案为:正确【解答】。3、730【分析】根据题意可知,要求图书馆一共借出故事书的本数,用上午借出故事书本数加上下午借出故事书本数解答。【详解】420+310=730(本)则图书馆一共借出730本故事书。【点睛】整数加法计算时,相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一。4、840【详解】略5、123×4=492124×3=372321×4=1284421×3=1263【分析】根据乘法意义及乘法算式的性质可知,乘法算式中的因数越大,积就越大;根据数位知识可知,一个数的高位上数字越大,其值就越大。要想积是三位数,让因数小一些,如123×4=492,124×3=372。要想击是四位数,让因数大一些。如321×4=1284,421×3=1263。(答案不唯一)【详解】根据分析可知:用1,2,3,4,这四个数字,组成一个三位数乘一位数的算式:①积是三位数的算式有(123×4=492)、(124×3=372)……②积是四位数的算式有(321×4=1284)、(421×3=1263)……【点睛】熟悉多位数乘一位数的计算法则是解答此题的关键。6、346610【解析】略7、三十【分析】根据估算的方法将897看做900,可求出商大约是多少;根据整数除法的计算方法知:三位数除以一位数,当被除数的最高位比除数小时,它的商是两位数。【详解】917÷3≈900÷3=300所以商大约是三百多;中,6<7,所以商是两位数,商的最高位是十位。【点睛】本题主要考查了学生根据除法的计算方法和估算的方法解答问题的能力。8、735【分析】秒针走1小格是1秒,走1大格是5秒。【详解】钟面上秒针从10走到5,走了7大格,是35秒。故答案为:7;35。9、多143【详解】略10、三四【分析】根据题意,可采用估算的方法将乘数看做与它接近的整十数进行解答。【详解】因为,所以,故积是三位数;因为,,所以,故积为四位数。【点睛】此类题同学们采用估算的方法是最简单的,解答本题也可直接计算出结果。11、千克克厘米千克【分析】根据生活经验以及对长度单位、质量单位和数据大小的认识,可知计量一箱苹果的重量用“千克”作单位,计量一个鸡蛋的重量用“克”作单位,计量爸爸的身高用“厘米”作单位,计量爸爸的体重用“千克”作单位。【详解】(1)一箱苹果重10千克。(2)一个鸡蛋重48克。(3)爸爸的身高170厘米,体重75千克。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)1、C【分析】观察这个指示牌可知,此时王叔叔距离榆林还有169km。根据长度单位的认识可知,km即千米。据此解答即可。【详解】他到榆林还要行驶169千米。故答案为:C。【点睛】本题考查长度单位的认识,千米的符号是km,同样的,米的符号是m,分米的符号是dm,厘米的符号是cm,毫米的符号是mm。2、A【详解】略3、B【分析】旋转是物体绕着一个中心点做圆周运动,平移是物体沿着一条直线运动。【详解】A.钟摆在荡动是钟摆绕表芯做圆弧摆动,是旋转;B.小明拉开抽屉又推上抽屉,是平移;C.五星红旗在风中飘荡是红旗绕旗杆飘荡,是旋转;故答案为:B。【点睛】本题考查的是对平移与旋转的含义的理解与掌握。4、A【分析】1元=10角,1角=10分,注意50个1分是5角.由此分别判断出钱数再作出选择即可.【详解】A、50张1元和5个一分是50.05元,不相等;B、5张10元和50和1分是50.50元,相等;C、50张1元和5张1角是50.50元,相等.故答案为A5、D【详解】从左面可以看到四个面,底层3个面,上层1个面在左边,故选D.三、仔细观察,我会填。1、5114610001000【分析】(1)低单位千克化高单位吨,除以进率1000;(2)74秒有一个60秒加上14秒,60秒是1分钟;(3)高单位米化低单位分米,乘进率10,然后再减4分米;(4)高单位千米化低单位米乘进率1000,然后分解成两个1000米相加。【详解】5000千克=5吨74秒=1分14秒1米分米=6分米2千米=1000米+1000米【点睛】本题考查得死质量、长度、时间单位的计算,单位换算首先弄清是由高单位化低单位还是低单位化高单位,其次记住单位间的进率。2、176【分析】观察图形可知,得到的图形,把右上方的小线段向上、向右平移后,这个图形的周长就等于边长44厘米的正方形的周长,据此即可解答。【详解】44×4=176(cm)【点睛】此题主要考查利用线段平移的方法计算组合图形的周长的应用。3、223208283【分析】上午出售的门票加上下午出售的门票等于合计门票数,合计门票数减去上午出售的门票等于下午出售的门票,合计门票数减去下午出售的门票等于上午出售的门票;据此即可解答。【详解】427-204=223(张)290-82=208(张)105+178=283(张)【点睛】熟练掌握整数的加减法计算方法是解答本题的关键。4、2【详解】9时30分﹣7时30分=2时答:一共经过了2时.故答案为:25、见详解【分析】观察物体可知,物体从正面看,看到的是小女孩和小男孩的前面,且小女孩在左面,小男孩在右面。物体从后面看,也就是从机灵狗的位置看,看到的是小女孩和小男孩的背面,且小女孩在右面,小男孩在左面。据此解答即可。【详解】

()()(√)【点睛】本题考查了从不同的方向观察物体,需要学生有较强的空间想象和推理能力。6、△【详解】略7、28÷(1+)=24(米)【分析】把甲木条的长度看作单位“1”,那么乙木条的长度(28米)是甲木条的长度的(1+),求单位“1”,用除法解答即可.【详解】28÷(1+)=28÷=24(米)故答案为:28÷(1+)=24(米).【点睛】8.读懂图的意思.9.将图转化成数学量,并且找出这些数学量之间的关系式.10.代入关系式,运算出结果.11、596121【详解】略四、勤奋的你来算一算。1、83542301【分析】根据一个因数=积÷另一个因数,除数=被除数÷商;被除数=商×除数解答即可.【详解】16÷2=818÷6=345÷9=56×7=42240÷8=3011×110=1所以:2×8=163×6=1845÷5=942÷6=730×8=2401÷11=110故答案为:8,3,5,42,30,1.2、3120;204;2842;

【分析】运用乘法及除法计算即可,需要熟练掌握乘法及除法的计算法则。【详解】390×8=3120;612÷3=204;;;验算:;406×7=2842;;3、(1)36厘米(2)24厘米【详解】(1)(12+6)×2=18×2=36(厘米)答:长方形的周长是36厘米.(2)6×4=24(厘米)答:正方形的周长是24厘米.五、操作题1、【详解】略2、【详解】这个图形从前面看,是两行正方形,第二行正方形有两个,第一行正方形有1个,排在第二行最左边正方形的上面;从左边看是由2个正方形排成的一列;从上边看是由3个正方形排成的一行正方形.六、生活问题,我会解。1、995米【详解】(200-1)×5=995(米)答:他大约跑了995米。2、(1)540元(2)10套【详解】(1)(58+32)×6=90×6=540

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