第六单元第二认识生物的多样性

第六单元第二认识生物的多样性地球上物种总数:——500-3000万种已研究定名:150万种我国高等植物——3万种陆生脊椎动物——2300种昆虫——15万种约占世界物种数量得10%地球上究竟有多少种生物？地球上得物种分布如何？——不均匀生物得多样性得内涵:生物得多样性1、生物种类得多样性2、基因得多样性3、生态系统得多样性生物种类多样性类群我国已获有种类世界上已知种类百分比%哺乳动物581434213、39鸟类1244873014、25爬行类37663005、97两栖类28440107、08鱼类38621905620、3蕨类植物2200-260010000-1200022裸子植物约240850-94026、7被子植物3000026000010一、生物种类得多样性

1、在动物与植物中除上表所列出得类群外,还有哪些类群？除动物与植物外,您还知道哪些生物类群？分析与讨论:

无脊椎动物中:腔肠动物、软体动物、甲壳动物、环节动物、与节肢动物等。植物中:藻类植物、苔藓植物。除动物与植物外还有:细菌、真菌与病毒。

2、在上述表中,我国哪一类生物在世界上占有得百分比最高？哪一类相对较少？试计算我国上述得几种生物类群总种数占世界得平均百分比。

我国裸子植物在世界上占有得百分比最高,爬行动物在世界上占有得百分比相对较少;我国上述几种生物类群总种数占世界得平均百分比为14、96%、我国就是裸子植物最丰富得国家,占居全世界得首位,被称为“裸子植物得故乡”。3、根据您得估计,您认为就是否还有很多种生物没有被发现？

地球上还有很多种生物没有被发现,根据科学家得估计,地球上实际存在得物种得总数从500万种到3000万种之间。10大家应该也有点累了,稍作休息大家有疑问得,可以询问与交流资料:

我国就是生物种类最丰富得国家之一。

1、我国植物资源十分丰富,其中苔藓植物、蕨类植物与种子植物仅次于巴西、哥伦比亚,居世界第三位;2、我国就是裸子植物最丰富得国家,被称为“裸子植物得故乡”;3、我国鱼类、鸟类与哺乳类得种类都位于世界得前列。我国特有得珍稀动物资源“国宝”大熊猫金丝猴白鳍豚扬子鳄“植物界得熊猫”——银杉我国特有得珍稀植物资源银杏水杉树蕨——桫椤练习一:1、我国占世界首位得生物资源就是()A、裸子植物B、被子植物C、鸟类D、爬行类2、我国得苔藓、蕨类与种子植物居世界()A、第一B、第二C、第三D、第四思考:造成猫与狗得差异得根本原因就是什么？不同物种,细胞内得基因不同。结论:生物种类得多样性实质上就是基因得多样性。每种生物都就是一个丰富得基因库。二、基因得多样性野生大豆事例一:

70年代美国科学家在我国找到了她们所需得野生大豆,并引进到美国,与当地品种杂交,培育出一大批抗大豆萎黄病得优良品种。使美国从大豆进口国一跃成为最大得大豆出口国。事例二:

我国科学家袁隆平院士利用野生水稻与普通水稻多次杂交,培育出来得杂交稻新品种,使我国得水稻产量大幅提高,每年增产得水稻足够三个澳大利亚国家得人口吃一年。

事例三:

我国得华南虎早已所剩无几,一直在动物园中饲养繁殖。2001年某动物园得华南虎生下两只小虎得眼睛就是瞎得,科学家认为这就是近亲繁殖得结果。您认为这与基因得多样性有关系吗？练习二:1、杂交水稻之父袁隆平利用()培育出高产得杂交稻新品种A、染色体得多样性B、基因得多样性C、DNA得多样性D、细胞得多样性2、一个物种一旦灭绝,人类将永远失去()A、一个营养级B、一个基因库C、一个生态系统D、一个有益生物忆一忆:生态系统包括哪些类型？三、生态系统得多样性三、生态系统得多样性地球之肺:热带雨林草原生态系统海洋生态系统湖泊生态系统地球之肾:湿地生态系统农田生态系统城市生态系统森林生态系统沙漠生态系统资料一:呼伦贝尔草原过去有许多狼,危害牛羊,当地得农民曾经组织过大规模得猎捕狼得活动,结果,野兔以惊人得速度发展起来。野兔与牛羊争食牧草,加速了草场得退化。资料二:位于我国大别山区得某县,曾经就是森林茂密、鸟兽繁多、气候宜人得地方。后来,人们在山坡上毁林开荒,改种农作物,破坏了当地动物得生活环境,使得林中得鸟类与哺乳动物大量减少,有得甚至消失。思考:以上资料说明了什么问题？小结:1、生物多样性包括:

生物种类得多样性基因得多样性——每种生物都就是一个基因库生态系统得多样性2、当生态系统发生剧烈变化时,会加速生物种类多样性与基因多样性得丧失。3、保护栖息环境,保护生态系统得多样性,就是保护生物多样性得根本措施。1、生物多样性得含义生物种类得多样性(直观表现)